Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Art
hurtocmai
acântat“TheRosary”
.Sunetulapl
auz
eloraumplutî
ntr
eagacamer
ă.Am deci
scăăst
a
arf
iunmomentdr amaticcasă-
mi debutul
.Spreui
mireapr
iet
enil
ormei,
m-am î
ndr
eptatî
ncr
ezăt
or
spr
epianșim-am aș
ezat.
„
Iarî
ncepeJ
ackcual
elui
”,as
pusci
neva.
Oameni
iaur
âs.
Eraus
igur
icănupotcânt
ani
cionot
ă.
„
Chi
arș
ti
esăcânt
e?”am auz
itof
atăș
opt
indu-
ilui
Art
hur
.
“Oh,Doamne,
nu!“aexclamatAr
thur
.„Nuacânt
atonot
ăînt
oat
ăvi
ațal
ui
…Darhai
să-
lvedem.
Pres
imtc-
osăfi
eamuz ant.”
Am deciss
ăpr ofi
tl
amaxim desi
tuaț
ie.Cuoatit
udinesuperi
oară,
am scosobati
stădemătaseș
i
am șt
ersușorpraf
uldepeclape.Apoim-am ri
dicatși
am rot
itpuț
ins
caunul
,exactașacum a
făcut
-ounimit
atorde-
aluiPader
ws k
i î
ntr
-ocomedi el
ateatr
u.
„
Cez
iceț
ideat
it
udi
neal
ui
?”s
-aauz
itovocedi
nspat
eles
ăli
i
.
“
Nepl
ace!
”af
ostr
ăspuns
ulș
imul
ți
meas
-az
gudui
tder
âs.
Ot ăcer
eapăsătoares-aașt
ernutas
upraoaspeț
il
or.
Zâmbetel
ele-audi
spărutdepebuze,capr
in
magi e.
Am cântatpri
meleacorduri
dinSonataL
uniial
uiBeet
hoven.Am auzi
texcl
amaț
ii
deuimir
e.
Pr
ieteni
imeieraucavr ăj
i
ți
!
Am cânt atînconti
nuareșiam î
nceputs ăuitdeoameni idinjurulmeu.Am ui t
atdeor ă,del oc,de
ascult
ătoriiui
miți
.Lumeami căîncaretrăi
am păr eacădi spare--deveneat ransparentă--ir
eală.
Doarmuz icaerareal
ă.Doarmuz i
caș i
vizi
unil
epecar emi l
es t
ârnea.Viz
iuni l
afeldef r
umoas eș il
a
feldeschi mbătoarecavântulcar
es ufl
ănor i
ișicalumi nalunii
carecumul tt i
mpî nurmăai ns pi
rat
maes t
rul compoz i
tor
.Păr
eadepar cămaes tr
ulî
mi vorbea-vor beapr i
nintermediul muzici
i-nuî n
cuvint
e, ciînacordur
i.Nuînpropoz i
ți
i
,ciîndulci melodii
!
Un Adevărat Succes!
Î
nt i
mpceul t
imel
enotedinSonataLuni
is-
aus ti
ns,cameras-aumpl utdeapl
auzerăsunătoare.Î
n
j
urulmeus-austr
ânsmultefeț
eemoționat
e.Iarpri
eteniimeiauînceputsămălaude.Bărbați
imi-au
s
trânsmâna--m-aufel
ici
tatcuent
uzi
asmș im-aubăt utpespate!Lumeaerade-adreptulîncânt
ată
ș
im- aas
alt
atcuîntr
ebări
…
„J
ack!Decenune-ai
spuscăș
ti
isăcânț
iaș
a?”
…„Undeai
învăț
at?”-
-„Câtt
impai
studi
at?”
--„Ci
ne
ț
i-
afostpr
ofes
or?”
“Numi-
am văz
utpr
ofes
orul
nici
odat
ă”,
le-
am r
ăspuns
.„Și
cupuț
int
impî
nur
mă,
nuput
eam cânt
a
nici
onotă.
”
„Eh,
gat
acugluma”
,arăs
punsAr
thuramuz
at,
car
eer
aunpi
ani
stî
nzes
tratl
arândul
lui
.„St
udi
ezi
de
anidez
il
e,eevi
dent
.”
"
Am studi
atoper
ioadăs
cur
tădet
imp"
,am i
nsi
st
at.
"Daram deci
ss-
ofacî
nsecr
et,
cas
ăvăpot
s
urpr
inde.
"
Apoile-
am s
pust
oat
ăpovestea.
„Aț
iauzi
tvr
eodat
ădeȘcoal
adeMuzi
cădi
nSUA?
”am î
ntr
ebat
.
Câț
ivadi
ntr
epr
iet
eni
imei
audatdi
ncap.
„Eoș
coal
ăpr
incor
espondenț
ă,nu?
”auî
ntr
ebatei
.
“
Exact“
,am răspuns
. „
Auometodănouăși
simpl
i
fi
cat
ă,car
etepoat
eînvăț
apr
inpoș
tăcum s
ăcânț
i
l
aoriceins
trument,doarî
ncât
eval
uni
.“
„
Cândam pri
mitcur sul,
am văzutcăeraexactaș
acum spuneaanunț ul
-si
mplucabunăz i
ua.Și
,pe
măsur
ăceînai
ntam, lecți
il
eaudevenitdinceîncemaiuș oare.
Ni cinumi-
am datseamacândam
î
nceputs
ăcântpi eselemeleprefer
ate.Er
am deneopri
t.Puteam cântabal
ade,piesecl
asi
ce,
jazz-
t
oatecuaceeaș
i ușurinț
ă!Șinuam fostni
ci
odatătal
ent
atlamuz ică!”
Nupoțidagreșcumetodaast
anouășisi
mpli
fi
cat
ă,car
eaî
nvăț
atdej
apes
te350.
000deoameni
cum s
ăcântelai
nst
rument
elel
orpref
erat
e.
Uit
ădei deeaînvechi
tăcăai nevoiedevreun„talent”special
.Doarci
teș
teli
st
ains
trumentel
ordin
broșur
ă,decidelacarevreisăînvețis
ăcânți
,și
ș coaladinSUAs evaocupader est
ul.Și
ți
necontcă
ori
ceinstr
umentalegi,pr
ețullecți
i
lorvafil
afel
--doarcâț ivacențipezi
.Fi
ecăeștiî
ncepătors
auai
experi
ență,veidori
săînveți
met odăas t
anouăș iplăcută.
Dacăchiarîți
doreșt
isăcânț
il
ainst
rument
ult
ăuprefer
at--dacăvr
eisăt
efacămaif
eri
citșis
ădevii
maipopul ar--t
ri
mit
eacum ocererepent
ruBr
oșuraGrat
uit
ăș i
pentr
uLecț
iaDemonst
rati
vă.Făr
ă
cost
uri
-f ărăobli
gaț
ii
.