Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa a II-a
Aria curriculară: Matematică și științe
Disciplina: Științe
Clasa a II-a
BIBLIOGRAFIE:
Produse curriculare principale:
1. Curriculum național: Învățământul primar. Chișinău: MECC, Lyceum, 2018.
ADMINISTRAREA DISCIPLINEI
Nr. de ore pe săptămână Nr. de ore pe an
1 33
PROIECTAREA EVALUĂRILOR
Unități de conținut Nr. Evaluări Obser
ore EI EFE ES vații
Semestrul 1
1. Vara 7 1 1
2. Toamna 8 1 1 1
Total semestrul I 15 2 2 1
Semestrul 2
3. Iarna 8 1 1
4. Primăvara 10 1 1 1(A)
Total semestrul II 18 2 2 1
Total an 33 4 4 2
Nr. de ore
Observații
Evaluare
Unități de competențe Nr.
Data
(sub-competențe) crt. Detalieri de conținut
MODULUL 1: Vara
Nr. de ore alocate: 7 ore
1.1. Identificarea semnelor 1. Vara. Semne ale anotimpului vară 1 EI
anotimpului vară. 2. Fenomene ale naturii: ploaie, 1
1.2. Recunoașterea diversităţii grindină, curcubeu, rouă
plantelor cultivate și a animalelor de 3. Plante cultivate (cereale, tehnice) și 1
lac. necultivate
1.3. Compararea plantelor cultivate 4. Părțile componente ale unei plante 1
și necultivate. ierboase. Rolurile părților
1.4. Descrierea rolurilor părţilor componente ale plantelor
componente ale plantelor. 5. Insectele 1
1.5. Distingerea părţilor
componente ale unui animal. 6. Lacul. Peștele și broasca 1
1.6. Explicarea în cuvinte proprii a
influenţei plantelor și animalelor, a 7. Proiect / Activitate 1 EFE
fenomenelor naturii asupra mediului transdisciplinară (P1,P3,P8)
înconjurător.
MODULUL 2: Toamna
Nr. de ore alocate: 8 ore
2.1. Identificarea semnelor 8. Toamna. Semne ale anotimpului 1 EI
anotimpului toamnă. toamnă.
2.2. Recunoașterea diversităţii 9. Fenomene ale naturii: vânt, ceață, 1
plantelor din livezi, grădini și brumă. Starea vremii
podgorii. 10. Grădina de legume 1
2.3. Clasificarea păsărilor: călătoare
și sedentare. 11. Livezi. Părțile componente ale unui 1
2.4. Distingerea părţilor arbore fructifer (pom).
componente ale unui arbore 12. Podgorii. 1
fructifer, unei păsări.
2.5. Explorarea unor modalităţi și 13. Păsări călătoare și sedentare. 1
instrumente de colectare și de 14. Proiect / Activitate 1 EFE
organizare a rezultatelor în cadrul transdisciplinară (P2,P4,,P8)
unor observaţii/investigaţii simple. 15. Evaluare sumativă (semestrială) 1 ES
2.6. Explicarea în cuvinte proprii a
influenţei fenomenelor naturii
asupra plantelor și animalelor.
MODULUL 3: Iarna
Nr. de ore alocate: 8 ore
3.1. Descrierea fenomenelor naturii 16. Iarna. Semne ale anotimpului iarnă 1 EI
specifice iernii. 17. Fenomene ale naturii: lapoviță, 1
3.2. Recunoașterea diversităţii îngheț, polei, ninsoare
plantelor decorative de interior și a 18. Timpul. Calendarul 1
animalelor de companie.
3.3. Aplicarea unor modalităţi și 19. Planificarea timpului 1
instrumente de colectare și
organizare a rezultatelor în cadrul 20. Animalele pe timp de iarnă. 1
unor observaţii/investigaţii simple. Mamifere
3.4. Distingerea părţilor 21. Animale de companie. 1
componente ale unui mamifer.
3.5. Explicarea influenţei 22. Plante decorative de interior 1
fenomenelor naturii asupra
animalelor. 23. Proiect / Activitate 1 EFE
3.6. Propunerea unui plan propriu transdisciplinară (P7,P2,P4,
de odihnă și învăţare. P9)
MODULUL 4: Primăvara
Nr. de ore alocate: 10 ore
4.1. Descrierea fenomenelor naturii 24. Primăvara. Semne ale anotimpului 1 EI
specifice primăverii. primăvară.
4.2. Recunoașterea diversităţii 25. Fenomene ale naturii: topire a 1
plantelor și animalelor de pădure, a zăpezii, fulger, tunet.
plantelor decorative de exterior. 26. Cicluri de viață:plante și animale. 1
4.3. Distingerea părţilor
componente ale unui arbust 27. Plante decorative de exterior. 1
decorativ. Părțile componente ale unui arbust
4.4. Ordonarea etapelor ciclului de decorativ.
viaţă al unei plante și al unui 28. Pădurea. Viețuitoarele pădurii. 1
animal.
4.5. Explicarea rezultatelor unor 29. Protecția mediului înconjurător: 1
observaţii/investigaţii simple. plante și animale.
4.6. Propunerea unor acţiuni de 30. Proiect / Activitate 1 EFE
protecţie a plantelor și animalelor. transdisciplinară
31. Evaluare sumativă (anuală) 1 ES