Salut! Sper sa Va prinda bine matreialul pus la dispozitie.

Astept si din partea Dumneavoastra

materiale pentru activitatea de la anul viitor. Viorica Harea

-1-
SCENARIUL
SĂRBĂTORII RAIONALE
dedicată
ZILEI LUCRĂTORULUI din ÎNVĂŢĂMÎNT şi a BIBLIOTECARULUI
I. Dumnezeu a dat fiecăruia să facă ceea ce îi este predestinat :
pe unul l-a făcut să cînte, pe altul- să scrie poezie, pe al treilea să semene,
al patrulea să cucerească înaltul, al cincilea să tămăduiscă rănile
şi doar celor mai aleşi

II. să facă din serviciu o sărbătoare, nu de o zi, nu de un an, ci de viacuri,

să ne facă să ne simţim importanţi,

că ne ajute să descoperim ce ştim să facem - şi să facem asta din ce

în ce mai bine,

să ne învăţe răbdarea pînă cînd reuşim să înţelegem totul,

III. să ne fie omul de încredere, la care putem apela de cîte ori viaţa ne încearcă,

să ne arate cît poate fi de plăcut să înveţi, chiar şi atunci cînd aceasta parcă
nu are nici un rost,

să ne dea revelaţia de a fi descoperit că sîntem mai buni decît credem,

să ne îndrume să nu confundăm greşelile cu eşecurile – ci să le considerăm

căi pentru a învăţa,

IV. să ne amintească mereu că toţi au fost copii cîndva şi a trebuit să înveţe tot
ceea ce ştiu, au făcut aceleaşi greşeli şi au trecut prin aceleaşi confuzii,

să ne ajute să dăm sens vieţii noastre, oricît de grele nu ar fi timpurile,

să ne înveţe că nu e nimic ruşinos în a fi unul din cei mulţi –un om de

rînd nu este deloc un oarecare. Fiecare avem cîte un dar special.
Şi fiecare valorează mult pentru cei pe care el îi iubeşte. Dar –dacă vrei să
ieşi din rînd – foarte bine, fă-o. Cine ştie ce-ţi rezervă soarta dacă-ţi vei urma
visele şi dorinţele cu toată ardoarea, cu inima, cu mintea, cu tot curajul.

V. să ne fie camarazi în loc de a face pe grozavii şi stăpînii,

1
 să ne zîmbească atunci cînd văd că ne străduim şi să se bucure, să ne
aplaude, să ne povestească lucruri interesante,

VI. să ne dea nouă teme interesante de făcut.

pas cu pas să ne înveţe să umblăm, mai încet sau mai repede,

-2-
să nu aibă nevoie de fluier ca să fie urmat,

VI. să meargă în rînd cu tine – în timp ce explorezi, inventezi, creezi, întrebi sau
încerci să-ţi explici,mereu cu braţul pregătit să te sprigine cînd treci prin momente
grele – dar numai dacă vede că te-ai împotmolit,

să ne convingă că cel mai important lucru este: că toţi avem nevoie unii de alţii,

să ne demonstreze că excelenţa costă şi fiecare decide cît de mult este dispus să

plătească.

I. Şi numele lui este- Măria Sa Profesorul,- Dascălul fiecăruia,-

Învăţătorul sufletelor noastre.

II. Учитель мой, легенда ты и быль.

Ты символ красоты, любви и вдохновенья.
Ты яркий свет на сотни тысяч миль.
Ты самое прекрасное творенье.

„Mai mult decît se vede e în toate. Suta de ani –e mai mult

decît un veac, un profesor -mai mult decît un simplu om, deorece dor El e piatra de
temelie a lumii prin rolul ce-l are....”
II. Au adormit băieţi şi fete, norod vois şi silitor.
Dar, aplecat peste caiete mai stă bătrînu-nvăţător.
Caiete ...Doamne, Doamne, a cîta mie!
Şi-n fiecare a văzut nu numai file de hîrtie
Cu scris stîngaci, nepriceput.
În fiecare dintre ele el vede limpede şi clar
Doi ochişori ca nişte stele şi chipul unui mic şcolar.
Şi pe caiete iar şi iară îşi pleacă ochii osteniţi.
Cum se apleacă livădarul peste lăstarii îndrăgiţi.

Cum zilele trec, cum se-nvăluie-n zare

Le simte doar inima de învăţător.
Şi iată-i cocorii pe căi călătoare
Cu anii de şcoală pe –aripile lor.
Ce semeni-culegi...Cresc lăstarii iubirii.

2
 Frumoşi, viguroşi, feţi-frumoşi din poveşti.
Citeşte-n privirile lor mulţumirea
Că-n viaţă un reazăm le-ai fost şi mai eşti...
Băieţi şi fetiţe cu flori în cosiţe
În braţele lor un pămînt a-ncăput...
-3-
Şi iarăşi la şcoală creşti alte mlădiţe
Şi acelaşi ţi-i drumul de la –nceput...

Говорят педагог - не Бог.

Человек не святой – простой.
Даже сразу не разберешь: плох он или хорош.
Ты к нему на урок приди, не болтай, не вертись, сиди.
И душевный храня покой, там поймешь- кто такой.

Если юмора он лишен- иль обидчив, излишне он,

Если даже по пустякам придирается к вам.
Значит рядом – не друг, не враг, не учитель, а просто так.
Он от школы, увы, далек, это- не педагог.

Если был он и добр, и строг, и шутить и работать мог-

И его самый « трудный» класс слушать мог целый час.
Значит ты у него учись, не болтай, не крутись-трудись.
Потому что, такой педагог нужен школе, как Бог.

„Funcţia de stat ce are ca scop ocrotirea multilaterală şi educarea băieţilor şi fetelor e

mult mai importantă decăt cele mai înalte funcţii de stat. ( Platon)”
III. În cărţi aflăm trecutul şi prezentul,
La orizont zărim şi viitorul,
Pe-al vostru nume cade-lin accentul
Căci voi sunteţi în toate-ndrumătorul.

V-aţi rînduit, vă rînduiţi mereu,

cercînd să înfruntaţi realitatea,
serviciul e frumos, dar e prea greu
că-i înbinat cu feminitatea.

„ Carte frumoasă cinste cui te-a scris”

Din fila adîncă mai răsare-un vis,
El porneşte-n lume pururi pentru noi,
Timpul –alege cartea, nu dă înapoi.

Deapănă povestea filelor de aur

Bibliotecarul-paznic de tezaur.

3
 El aşează cartea cu mîna uşoară
Cum aşează perla în sfînta comoară.

Vă ocrotească Dumnezeu în toate,

-4-
Putere să vă dea încă mulţi ani,
S-aveţi mulţimi de cititori de carte,
Iar pentru cărţi şi viaţă- mai mulţi bani.

Cine lucrează şi tace , mai multă treabă face.

Dacă altora le este îngăduit ,ţie nu, dragă bibliotecar,

Deoarce…
IV. Aici, copile, e raiul,
Şi-al visului leagăn sublim,
Aici să-ţi prosperi mereu graiul,
Că-i tot cu ce-n viaţă pornim.

Aici se-nfiripă iubirea-

Lăstarii se duc spre-nălţimi,
Aici limpezeşte privirea
Urcuşul din adîncimi.

Aicea atîta căldură

Ţi-aduc ai tăi dascăli cuminţi,
În suflet şi-n inima pură
Ei te primesc ca părinţi.

Acultă-le sfatul şi slova,

Suport să le ai pe vecie,
Absoarbe ca frunzele roua,
Nectarul copilăriei.

În şcoală-ţi formezi viitorul

Pornirea aici ia avînt,
Preia ce-ţi predă profesorul,
Şi rost vei avea pe pămînt.

Осень. Школа. Звонок. И родные улыбки детей.

Педсовет, расписанье, уроки, звонки, перемены.
В школе смех, гомон, шум от бегущих по лестнице ног.
Это значит, что начал учитель опять свою смену.
И как раньше вошел в светлый класс свой на первый урок.
Впереди их немало, немало побед и открытий.

4
 Выпуск снова в мае шагнет вдаль за школьный порог.
А пока будет много хороших и добрых событий
С Днем Учителя! С праздником Вас, дорогой педагог!

-5-
Îţelepciunea vieţii e simplă : fă ca pe unde ai trecut tu să fie mai bine decît înainte.
(N. Iorga)
Trebuie să fii foarte înţelept ca să înţelegi ce înseamnă tinereţea.

V. Много есть профессий на планете

Но учитель – лучшая из них.
Крылья Вы даете бескрылым детям
И в полеты провожаете их.

Сколько в школе дали Вы уроков?

Сколько Вы измерили дорог?
Лишь в одном уверены глубоко:
Жизнь у нас – один большой урок.

Suflet generos şi mare

Plin de zbucium şi blîndeţe
Cu tărie şi răbdare
Stăpînit de tinereţe.

Zbor de pasăre măiastră

Cu avînt spre culmea vieţii.
Peste zariştea albastră
În licoarea dimineţii.

Dascăl fără de odihnă,

În puteri de lăstărire,
Cu polei lipsit de tihnă,
Risipit în dăruire.

Noi la tîmpla ta cuminte

Cu izvoare cristaline
Prin aducere aminte
Revenim cu mulţumire.

Îţi aducem azi, Maiestre,

Florile recunoştinţei,
Din a sufletului zestre
Cu valorile credinţei.

5
 Mult noroc şi sănătate,
Cerul să te aibă-n pază,
Noi realizări în toate,
Profesor – al minţii rază.
-6-
От А до Я к любым открытиям
Путь начинается с тебя.
Да будет славен труд учителя!
Да будет славен День учителя!
Мир начинается с тебя.

Frumoasă-i datoria –n care-a-ţi fost chemaţi.

Şi numele, şi haina, şi gîndul ce-l purtaţi,
Frumos Vă faceţi lucrul,cu sîrg –nu monoton.
Cei ce puneţi azi bază pentru viitor.

„Cînd ne aflăm în faţa marilor comori nu le vedem niciodată.

Şi ştiţi de ce? Pentru că oamenii nu cred în comori.
Dar profesorii, bibliotecarii au fost ,sînt şi vor fi comori vii, nerecunoscute la
moment, însă apreciate în timp, iar el timpul e cel mai mare judecător.
Felicitări cu ocazia Sărbătorii Profesionale şi răbdarea Domnului Isus ce
învăţător nerăsplătit, nerecunoscut iniţial,
însă Domn de acum două mii de ani.
Multă sănătate şi înţelepciune, Domnii noştri!

Nu e sărac cel ce n-re tată, ci cel ce n-are învăţătură.

Fii hotărît a realiza ceea ce eşti dator să faci, execută fără şovăire ceea ce ai hotărît.

Omul îşi găseşte adevărata vocaţie la ora încercării.

Omul trebuie să fie pus acolo, unde poate fi cel mai de folos.

Munca este condiţia vieţii, scopul ei este înţelepciunea şi fericirea-răsplată.

Doresc şansa ecoului- de a fi repetat.

E puţin să spun, ca mă –închin unui soare în amiază.

Profesorul ne este desnin-
El ne duce pe drumul din viaţă.

I.Barjanschi ” Învăţătorul”
I. Au adormit băieţi şi fete,
Norod vois şi silitor.
Dar, aplecat peste caiete
6
mai stă bătrînu-nvăţător.
caiete ...Doamne, Doamne, a cîta mie!
şi-n fiecare a văzut
Nu numai file de hîrtie
Cu scris stîngaci, nepriceput.
În fiecare dintre ele
El vede limpede şi clar
Doi ochişori ca nişte stele
Şi chipul unui mic şcolar.
Şi pe caiete iar şi iară
Îşi pleacă ochii osteniţi.
Cum se apleacă livădarul
Peste lăstarii îndrăgiţi.

E ceas tîrziu. Învăţătorul

Citeşte ultimele foi
Priveşte din portret feciorul
Ce nu s-antors de la război
Şi el i-a fost elev odată
Elev atît de silitor...
De n-ar fi bomba blestemată
Şi el ar fi învăţător

L-ar si strivit pe tata chinul

De n-ar fi leacul muncii vii...
Un singur fiu avea bătrînul
Azi are sute de copii.
Acei, pe care –n cale lungă
I-a petrecut încrezător
Setoşi de carte şi de muncă
Îndrăgostiţi de viitor.

Leo Botnaru „ Iubire fără de rezerve”

Cu dor de voi, dragi profesori, vă cînt.
Răbdarea voastră-o cînt de-a vă înscrie
Cu trup şi suflet în formula
Iubirii fără de rezerve.

Răbdarea voastră –o cînt de-a reveni

În punctul A pentru a merge
De dragul nostru-n punctul B,
De parcă nu aţă mai fi fost acolo.

Răbdarea voastră-o cînt de-a debarcă

7
Pe continentenoi şi noi,
De a ieşi cu scutul doar în cîmp
De dragul ţării,
De a cădea , de a nu pleca,
De a reveni-din ce în ce mai tineri-
În sufletu-mi ca în ograda şcolii.

Trebiue să cultivăm multă gîndire, nu multă învăţătură. ( Democritus)

Vasile Romanciuc „ Învăţătorii”

Domnule învăţător, Doamnă –nvăţătoare,

Eu încă sînt mic-micuşor, firav ca o floare...

Cum rostiţi orice cuvînt, simplu, părineşte,

Simt că şcoala –i locul sfînt unde-nveţi a creşte.

Simt: cum intră lin o stea, tainic, prin fereastră,

Aşa intră-n viaţa mea viaţa dumneavoastră.

Peste ani, ce mult aş vrea, dragi părinţi de carte,

Să vă-npăiez din ea, cel puţin o parte...

Vă voi fi mereu dator cu-o iubire mare,

Domnule învîţător, Doamnă-nvăţătoare.

Ultimul cuvănt din istorie aprţine nu adulţilor, ci copiilor. A investi în ei înseamnă a

pune temelia unui viitor mai fericit.
Ceea ce ate valoare reală pe lume nu e luat în seamă. Şi ceea ce ce-i luat în seamă nu
are valoare.(Schopenhauer)
Rămîneţi cu destinul de a semăna dor de zbor în suflet de copil,
Răbdare părintească, voi ctitori de inteligenţă, pururea satisfacţie sufletească şi
răsplată pe potriva importanţei

„ Florile dalbe” 4.10.2007. „ Potopul din suflet”, „ Templul bunătăţii”

Nicolae Ţurcanu „ Binecuvîntare la drum”

Hai, carte , cearcă-ţi zborul. Du-te.

Prin lume, de la om la om,
Ca pasărea din pom în pom.

În graiul literelor mute

La toţi le cîntă-ncetişor
Acele doruri ce te dor.

8
De-ţi va lovi vre-un ins aripa,
Pe foc zvărlind-o hohotind,
Să arzi! Dar să vorbeşti arzînd.

Deci du-te! Colindînd , te-nchină

La fiecare prag pe rînd,
De a fi să mori- să mori cîntînd!

Galina Furdui „ Linu merge-n clasa -ntîi”

Am venit să-ţi spun că sînt
Încă mic, un pui de gînd,
Dar şi-acest pămînt voinic
O fi fost cîndva mai mic.
Să-ţi mai spun că ştiu să cred
Tot ce aud şi tot ce văd.
n-am deprins încă să scriu,
dar că sînt om bun o ştiu!

Te întreb ci iştilanţi pici:

Ştii să cînţi şi ştii să plîngi,
Cînd se-ntîmplă : cazi şi doare,
Cînd din ceruriplouă soare?

Să-mi spui, dragă-nvăţătoare ,

Cartea ta are izvoare?
Braţul ştie mîngîierea?
Fruntea ta e răbdătoare?

Nu ca-ş fi năzbîtnic prea-

Uneori de sus o stea
Va veni în banca mea
Să te-asculte –atent şi ea.

Alteori, colo-n cuvinte

Voi uita să pun grăunte.
Rătăcit în gînduri multe- vei şti a-mi ieşi-nainte?

Îmi zîmbeşti ? Într-un cuvînt,

Am venit să-ţi spun că sînt.

Mihail Roman „ Învăţătorii mei”

Învăţătorii mei cu inimă senină
Au ars ca în văpăi-să-mi dăruie lumină...

9
Lumina unui grai cu haină lucitoare
Şi dragoste de plai, frumos precum o floare.

M-au învăţat să văd ce-i rău şi ce e bine,

Şi–n neamul meu să cred ca-n hrinca cea de pîine.

Şi m-au adus la ţărm pe vreme de furtună-

Cu sufletul matern şi datina străbună.

„ Învăţătoarea”M. Roman
Brumărel cu fire albe sună-n frunza ce se trece...
De la primele silabe cine-n lume ne petrece?

Cine poate să ne spună o legendă mai frumoasă,

Şi în inimi să adune slova cărţilor aleasă?

Cine ştie să asculte mai atent şi mai ferice

Conjugarea de cuvinte, care-o cîntă –n cor piticii?

Numai ea, învăţătoarea, are daru-acesta sfînt,-

Să deschidă lumea mare cu-o aripă de cuvînt!

P.Stoicescu „ Dascăl drag, învăţătorul”

Dar al cui gînd ca o rază şi la şcoală priveghează,

Şi-n vacanţă tot veghează?
Dascăl drag, învăţătorul, viu însufleţeşte zborul
Către –a cerurilor carte din aproape spre departe.
Cu iubire şi migală, necărtind de oboseală,
Te îndrumă, te învaţă cum să desluşeşti în viaţă
Ce e grîu de ce-i neghină, ce-i curat de ce e tină,
Ce e slab de ce-i tărie şi iubirea de moşie...

Mihail Vîrţanu „ Învăţătorii mei”

Semănători de dragoste şi bine,

Custozi ai celor vşnice comori,
Făuritori ai zilei care vine,
O, bunii mei, iubiţi învăţători !

vi-i portul simplu ş modestă haina,

e traiul vostru fără-nflorituri,
dar vi-i adîncă vorba, ca o taină,

10
şi sufletul-izvorul cel mai pur.

În braze bob de aur pun plugarii

Alături de sudoare şi de crez,
Ca să adune-n spice sunătoare
Al soarelui etern şi-al gliei miez,-

Voi vă lucraţi ogorul cu migală,

Fierindu-l de neghină şo de spini,
Cu cît vi-i mai deplină osteneala,
Cu-atît mai greu e spicul şi mai plin.

Din vorba voastră blîndă şi cuminte

A izvorît destinul meu întreg
Şi azi, cînd mi se adună-n păr argintul,
Tot mai adînc cuvîntul vă-îţeleg.

...încă o toamnă frunza-şi cerne, iată,

Şi alţi copii în clasa-ntîi sosesc,
Şi iarăţi voi-tot cei de altădată-
Îi întîlniţi cu zîmbet părintesc.

vi-i inima de-aşeleaşi doruri pline

şi-n ochii buni-aceleaşiard văpăi,
ca şi atunci cînd m-aţi luat de mînă
în prag de taine, la-nceput de căi...

vi se adună-n plete promoroaca,

O, bunii mei, iubiţi învăţători,
Dar cît n-ar sta în stoluri ani să treacă
Vă vom rămîne pentru veci datori.
Grigore Vieru „ Cîntac despre învăţător”
Cît de bună eşti dumneata, dascăle iubit,
Doar măicuţa este aşa, dascăle iubit.

Mîini o sută de-ai avea, dascăle iubit,

Cu toate ne-ai mîngîia. dascăle iubit.

Mîini o sută de ai avea, dascăle iubit,

Pe toate le-am săruta, dascăle iubit.
Emil Loteanu „Celui pentru care scriu”
Să nu te plîngi niciodată că viaţa e scurtă,
Să nu te plîngi că rănile sînt prea adînci.
Viaţa înseamnă luptă. Deci mergi şi te luptă,

11
De vrei să fii om, să învingi!

Să nu crezi niciodată-n ursită,

Să nu crezi niciodată în moarte
Ci în ochii iubitei, în umblul
Carpaţilor, în Patria ta.

Să-ţi fie cîntul ca un fulger în noapte

Şi oamenii nu-l vor uita.
Dragă să-ţi fie furtuna de mai, tînăra ramură,
Tot ce-ai mai bun în tine du-i lumii în dar.

Şi de-i cădea ducînd mugurii, ca pe o flamură,

Să ştii: n-ai trăit în zadar!
Şă nu te temi niciodată de vifor, de ceaţă-
Numai iarba se culcă supusă sub lama coaselor.

Să treci prin lume, îndrăgostit de viaţă

Pînă –n măduva oaselor!

O bibliotecă este un loc de sănătate pentru spirit.

Cititul îl face pe om deplin, vorbitul îl face promt, scrisul îl face exact.

Cărţile pentru mine sînt mai vii decît oamenii... din întîlnirile cu anumite cărţi poţi
ieşi sfîrtecat sau de zace ori mai puternic decît credeai. ( M. Eliade)

Destinul multor oameni a depins de faptul dacă a fost ori nu a fost o bibliotecă în
casa lor părintească.

Biblioteca este comlementul indispensabil al şcolii şi al Universităţii. Aş spune cu

plăcere că învăţămîntul nu este decît o cheie care deschide porţile bibliotecilor

Bibliotecarul este depozitul culturii umane, intermediatorul între produsele acumulate

de secole de această culturăşi oamenii care triesc şi muncesc astăzi.

ÎNVĂŢĂTORII MEI Agnesa Roşca

Învăţîtorii mei, învăţătorii mei,
Oriunde am dorit să fiu ursită
mi-aţi dăruit alese sărbători
căci verbul v-a fost dulce cum e pita.

Învăţătorii mei, învăţătorii mei,

Sub arcul bolţilor vă ţin tăria
12
 Ce zămisleşt-ai vieţii primii zori
Desovărînd de negru veşnicia.

Învăţătorii mei, învăţătorii mei,

În graiul neamului vă port cinstirea.
Şi-n timpul risipit de-atîtea ori
O clipă vă redă desăvîrşirea.

Vladimir Rusnac „ ÎNVĂŢĂTORILOR”

Vegind la izvorul luminii,
Cel tainic şi fără de moarte,
Copiilor noştri în inimi
Le-aprindeţi iubirea de carte.

Ce-i bun semănaţi să răsară,

Ce-i rău stăviliţi cînd se cerne.
Şi imne cîntaţi pentru ţară
La flacăra limbii materne.

Voi aprindeţi ca soarele-n ceruri

Căci astfel vă creşte pămîntul,
De veşnicie, adînci adevăruri
vi-i plin în rostire cuvîntul.

Pe-altarul de jertfă al şcolii

Vă puneţi tot sufletul mare,
Voi nu ştiţi a rîvni fotolii,
La nimburi de glorii uşoare!

Nu vreţi o mai dreaptă răsplată

Şi nici o cinstire mai vie
Decît conţtiinţa-mpăcată
Şi lacrimade bucurie.

De-aici, de la şcoală, în lume

Păşesc făuritoii de mîine,
Păstrîndu-vă bunele nume
Curate ca muzeul de pîine.

13
14