Bine aţi venit dragi absolvenţi

Serata
Peste 5, 10, 15, 20, 25, 30...
(Scenariul didactic)

Profesor: Margareta Golovata

1
Întâmpinarea oaspeţi cu pâine şi sare

(ÎnAna cu dna Viorica cantă piesa “Mai scriu un cântec şi mâ-ntorc acasă”)

În satu-n care m-am născut

Și primii ani am petrecut,
Acolo-i toată viața mea
Și inima și lumea mea.

Acolo azi e iarnă rece

Și ninge, ninge tot mereu.
Sunt lacrimi care n-au să sece,
Când va fi iarna-n satul meu.

Absolvenţi cu suflet mare

Oaspeţi sunt la şcoala dragă
Oameni dragi, frumoşi la suflet
Şi cu chipul luminat
Ne sunt oaspeţi de onoare,
Bun venit la noi în sat.

Buna ziua şi bine aţi venit acasă. Deoarece chiar şi peste 10, 20, 30, 40, 50 de ani aici
sunteţi întotdeauna acasă.

În sală sunt prezenţi oaspeţi, care rând pe rând au absolvit această şcoală, în care, timp
de un deceniu au sorbit cu nesaţ din vorba caldă a profesorilor dragi.

Suntem plăcut impresionaţi că la sărbătoarea noastră s-au adunat profesori şi elevi de

ieri şi de azi.

Ne face o deosebită plăcere să-i invităm în scenă absolvenţii promoţiilor anilor

1969,
1979,
1984,
1989,
1999

Imaginativă o zi de şcoală, astăzi vom desfăşura activitatea conform unui orar

convenţional, pe care îl vedeţi afişat în faţa D-stră.
 N Disciplina
1. Limba română
2. Matematica
3. Educatia fizică
4. Muzica
5. Geografia
6. Istoria
7. Lecţia vieţii
8. Ora dirigintelui
Sună clopoţelul absolvenţii trec în bănci

Pe rând veţi citi, foarte repede, 3 frământări de limbă şi veţi fi apreciaţi de către
profesorii prezenţi.

Prima frământare de limbă:

1.Capra calca-n piatră,
Piatra crapa-n patru;
Crape capul caprei-n patru,
Cum a crapat piatra-n patru.

(Absolvenţii citesc pe rând)

2.Un moş cu un coş,

În coş – un cocoş.
Moşul cu coşul,
Coşul cu cocoşul.

3.O babă balană mănâncă o banană babană.

Cuvânt i se acordă absolventului__________________________

(Citirea frământărilor de limbă)

Vă mulţumim, v-aţi descurcat de minune.

Iar acum profesorii vor nota răspunsurile D-stră.

Ce note primesc aceşti absolvenţi stimaţi profesori?

Sună clopoţelul la reacreaţie.

Absolvenţii anului 2019 vin să vă încânte privirile cu un vals

(Sună clopotelul la clasa)
 A doua lecţie – Lecţia de Matematica.

Obiectivele lecţiei:
1. De creat o bună dispoziţie.
2. De adunat numere din 2-3 cifre.
3. De completat tabelul din faţă.

Azi la lecţie vom socoti. N-aţi uitat cum se adună?

Vă amintiţi câţi elevi aţi fost în clasă? ( )

Sunt prezenţi _________________.

Acum adunaţi toate persoanele (soţi, soţii, copii,) cu cât s-a mărit
clasa voastră. Toate datele le scrieţi în tabel.

Anul Au fost În prezent sunt

1987

(Oaspeţii adună şi completează tabelul)

Între timp, cât durează calculele Protenco Ludmila vă oferă în dar cântecul Anii de
şcoală

Vă mulţumim pentru corectitudinea răspunsului D-stră.

Ce note pot primi elevii din această promoţie stimaţi profesori?

(Profesorii îi notează cu note de 12)
La lecţia de matematică venim cu tema pentru acasă peste 10 ani să ne spuneti cu cât s-
a mărit clasa dvs?
Sună clopoţelul la recreaţie.
Vă mai aduceţi aminte de exerciţiile de dimineaţă alături de dnul Mihai Straşnic,
Astăzi, cei prezenţi, veţi avea Proba de Sport, vă invităm pe toţi la Dansul
Pinguinilor. (Absolvenţii dansează)

Cu ce note le puteţi puteţi aprecia pe aceşti foşti elevi, stimaţi profesori?

(Profesorii le notează cu note de 12)

Sună clopoţelul la lecţie.

În toți anii aceștia aţi trecut de la tren la microbuz, de la autocar la mașini Ati explorat şi cucerit lumea, dar
vă mai aduceţi aminte de harta de la lecţiile de geografie
2.Vă invităm în scenă să marcaţi pe harta Lumii cu ajutorul stikerilor adresele locurilor
de trai ale foştilor colegi.

Absolventii demonstrează pe scenă

Vă mai aduceţi aminte de lecţii predate de dnul…….ce melodii interpretaţi? invităm absolvenţii să
interpreteze cântecul Învăţătorii mei (ajutati de elevii absolventi)

Bravo!
Iar acum să vedem ce note o să vă pună profesorii.
(Profesorii le notează cu note de 12)
Sună clopoţelul la recreaţie.
În scenă sunt invitate fetele din clasa a 8-9-A cu hora……

Iar acum lecţia a cincea – istoria.

Obiectivele lecţiei:
1. Să vă amintiţi cât mai multe întâmplări, situaţii interesante din timpul când aţi
fost elevi.
2. Să vă amintiţi diferite cazuri interesante, legate de anii de şcoală şi să ni le
povestiţi şi nouă.(Toţi oaspeţii povestesc întâmplări din anii de şcoală.)

Cuvântul i se oferă dirigintei de clasă, profesoarei de istorie dna Maria

Straşnic.

Bravo!

Sună clopoţelul la recreaţie.

Vine în scenă Mutruc Snada cu piesa A doua tinerete a-nceput.

Iar acum Lecţia vieţii.

Această lecţie este foarte interesantă. În librării nu sunt manuale, ghiduri, dar trebuie de
susţinut examene...

Ne adresăm către toţi oaspeţii noştri cu rugămintea, să ne spună :

Cu ce emoţii v-aţi îndreptat azi paşii spre şcoală, după 30, 20, 10 ani ?

Aveţi o experienţă de viaţă frumoasă. Aţi retrăit sentimentul despărţirii de şcoală alături
de proprii copii?

Se spune, că anii studenţiei sunt cei mai frumoşi ani. Împărtăşiţi această părere?
Cum aţi înfruntat greutăţile în viaţă ?

Credeţi în viitorul nostru?

Cum doriţi să ne vedeţi peste ani ?

După orar ne-a mai rămas Ora dirigintelui.
Ora de clasă este o adevărată mașină de reîntoarcere în timp, prin amintirile frumoase.

Vă rugăm, când se va da sunetul, toţi absolvenţii promoţiilor invitate să se întâlnească în

băncile de altă dată cu colegii, dirigintele lor în clasă. Iar apoi să vă întoarceţi în această
sală la dans.

Iată că am ajuns la sfârşitul lecţiilor. Vă mulţumim că ne-aţi onorat cu prezenţa

Dumneavoastră la această reîntâlnire.
Cu aceasta ceremonia festivă a luat sfârşit vă invităm pe toţi la horă.
(Se dă sunetul).