Profesor: Balica Cristian

Disciplina de învățământ: Matematica

Grupa: 35-T
Data:
Durata lecției: 60 min
Capitolul: Funcții derivabile
Subiectul lecției: Derivata unei funcței
Unități de competență:
3.1. Exemplificarea funcţiilor derivabile şi/sau a funcţiilor care nu
sînt derivabile (la stînga, la dreapta) într-un punct, pe un interval.
3.2. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenţial în rezolvarea unor probleme şi
cercetarea
unor procese reale şi/sau modelate.
3.3. Studierea unor funcţii din
punct de vedere cantitativ şi calitativ utilizînd algoritmul de studiu
al funcţiei.
3.4. Explorarea unor proprietăţi
cu caracter local şi/sau global ale
unor funcţii referitoare la derivabilitate în rezolvarea unor probleme
de optimizare din diverse domenii
Obiectivelelecției:
La finele lecției elevii vor fi capabili:
O1. să calculeze derivata unei funcţii într-un punct;
O2. să stabilească ecuaţia tangentei într-un punct la graficul unei funcţii.
O3. să stabilească derivabilitatea unei functii într-un punct cu ajutorul derivatelor laterale;
O4. să deduca derivatele funcţiilor elementare studiate;
O5. să aplice derivatele funcţiilor elementare studiate in rezolvarea problemelor;abordarea unor
situații cotidiene și pentru rezolvarea unor probleme interdisciplinare.
Tipul lecției: Lecție de formare a capacităților de aplicare a cunoștințelor.
Tehnologii didactice:
1) Forme :
- frontală; - individuală:
2) Metode : - conversația; - metoda exercițiului; - argumentarea; - algoritmizarea.
Mijloace de învățământ: - I.Achiri, V.Neagu, V.Ciobanu, P. Efros,V.Garit, N.Prodan, D.Taragan,
A.Topală . Matematică. Manual pentru clasa XII. Ed.Prut Internațional.
Chișinău, 2014;
- Fișe.
Evalurea: formativă, evaluare orală și în scris, reciprocă; produse – răspunsuri orale și
în scris, probleme rezolvate, algoritmi aplicați, poster, argumentări (aprecieri cu note).
Nr. Secvențel Tim Obiecti Activitatea profesorului Activitatea elevului Evalua-
e lecșiei -pul -vele rea
1 Moment 1 Salutarea. Verificarea Salută profesorul Vizual
organizato min pregătirii elevilor de
ric lecție
2 Verifica 4 - Care a fost tema pentru Dacă este cazul, elevii
rea temei min acasă? formulează întrebări.
pentru - Ce întrebări sunt la
acasă tema pentru acasă?
3 Predarea- 20 O1 Profesorul anunţă titlul Elevii notează titlul Răspuns
învăţarea min O2 lecţiei: „Derivatele lecţiei pe caiete uri orale
materiei O3 funcţiilor elementare. și în
noi. O4 Aplicaţii” Elevii prezintă scris
şi obiectivele ei proprietăţile funcţiilor
derivabile.
Se trec în revistă
proprietăţile funcţiilor Răspund întrebărilor
derivabile. profesorului
Profesorul propune
rezolvarea unor probleme
care să utilizeze Elevii rezolvă la tablă
proprietăţile funcţiilor exerciţiile propuse:
derivabile.

Să se calculeze
derivatele funcţiilor
următoare folosind
definiţia derivatei într-un
punct
2
a) f (x )=2 x +1, x 0 =3
x
b) f (x )=2 , x 0 =−1
 Profesorul propune
determinarea formulelor
de derivare pentru funcţii
precum:

Funcţia radical de
ordinul n
n
 f ( x ) =√ x
x
 f (x )=e
 f (x )=ln x
 f (x )=tgx
 f (x )=ctgx
Să se determine
derivatele următoarelor
funcţii:
3 4
a) f (x )=√ x−√ x+x √ x
b)
1 1 1
f (x )= 3
− 4 − 3−3 +ln 4
x x x
c)
f (x )=x ln x−ln 5⋅log 5 x
sin x+2
f (x )=
d) cos x +1
2x+1 2⋅3 x +1
f (x )= +
e) ln 4 ln 9
ln 5
f (x )=
f) log x 5
g)
f ( x )=x+(4 +4 √3)arctgx−
−(3+2 √ 3)ln x+log3 4

Să se scrie ecuaţia

tangentei la graficul
funcţiei f : R→ R în
punctele x 0 specificate:
2
a) f (x )=x +x , x 0 =−1
3
b) f (x )=x −2 x , x 0 =−3
c)
3 x
f (x )=x +x +e , x 0 =1
4 Consolidar 15 O1 Profesorul propune spre Elevii rezolvă Problem
ea materiei min O2 rezolvare următorul exerciţiul propus de e
 și O3 exerciţiu, elevii având la profesor şi discută rezolvat
formarea O4 dispoziţie 5 minute pentu soluţia. e.
capacitățil O5 a-l rezolva:
or Fie funcţia
1
f :(0 ,∞ )→R , f ( x )=
x ( x+1 )
.
a) Să se arate că
1 1
f (x )= − ,∀ x∈(0, ∞)
x x+1
.
b) Să se calculeze
f ' (x ) .

c) Să se calculeze limita
f ( x )−f (1)
lim
x →1 x−1 .

5 Evaluarea 12 O1 Să se scrie ecuaţia Elevii rezolvă Lucrare

min O2 tangentei la graficul individual indepen
O3 funcţiei f : R→ R în dentă
O4 scri-să.
punctele x 0 specificate:
2
a) f (x )=x +x , x 0 =−1
3
b) f (x )=x −2 x , x 0 =−3
c)
f (x )=x 3 +x +e x , x 0 =1
6 Bilanțul 5 O1 - Ce am realizat astăzi la Elevii răspund oral. Răspuns
lecției min O2 lecției? - Din ce domenii uri orale
O3 am rezolvat probleme,
O4 utilizând progresiile? -
Care este algoritmul de
rezolvare a unei
probleme?
7 Tema 3 O1 Ex. 2, 5 pg 9 Notează
pentru min O2
acasă O3
O4