„Aprobat”

Direcţia instruire, cercetări,

extensiune şi tehnologii
informaţionale
Şef___________V. Donea
„____”________________2013

Fişa de evaluare anuală a activităţii profesorului

(Materiale şi activităţi realizate în anul curent de studii)

Anul de învăţămînt 2013 - 2014

Numele, prenumele________________________________________
Disciplina (nele) predată(te)_____________________________________________________________

Nr. Compartimente şi criterii de evaluare Număru de puncte

crt. Maximal Acordate
posibile
I. Activitate didactico-metodică 170
1.1 Elaborări, completări şi modificări la curriculumuri, proiecte de 20
lungă durată.
1.2 Elaborări de proiecte didactice, fişe instructiv tehnologice. 30
1.3 Lecţii publice/activităţi extracurs/lucrări metodice - calitatea 20
prezentării.
1.4 Materiale didactice în ajutorul elevului,ghiduri, recomandaţii, 20
indicaţii, teste, teze, examene, criterii, bareme.
1.5 Cicluri de prelegeri, elaborări metodice, generalizarea experienţei 30
avansate.
1.6 Implementarea Codului deontologic în activitatea didactică. 10
1.7 Realizări, referate, rapoarte, prezentări la consilie metodice, 10
conferinţe, seminare, mese rotunde, lecturi pedagogice, training-
uri, şedinţe.
1.8 Disciplina muncii. 20
1.9 Asistări la lecţii/măsuri extracurs. 10
II. Activitatea în cadrul cabinetelor/laboratoarelor 70
2.1 Aspectul estetic al interiorului. 15
2.2 Păstrarea avuţiei, starea sanitară şi estetică a clasei. 15
2.3 Asigurarea didactico-materială şi tehnico-materială, dotarea 25
locurilor de lucru, clasificarea, cifrarea, lista materialelor
didactice permise pentru utilizare la examene.
2.4 Activitatea cercului; lecţii suplimentare; consultaţii. 15
III. Activitate ca dirigenţie 60
3.1 Planul anual de activitate. 10
3.2 Proiectele orelor educative; scenarii ale activităţilor 20

educative publice; calitatea desfăşurării lor.

3.3 Participarea în activităţi generale organizate pe colegiu. 10
 3.4 Starea teritoriului atribuit grupei, sau calitatea efectuării 10
serviciului săptămînal.
3.5 Disciplina şi climatul psihologic în grupă. 10
Total:

Notă explicativă:
1. Pentru înlesnirea calculelor, punctele atribuite la fiecare criteriu se constituie din produsul
numărului de activităţi (separate prin ) şi aprecierea fiecăreia în sistemul de 5 puncte (la 1.6-10
puncte).

2. Nota de evaluare (N) se calculează în sistemul de 10 puncte, rotunjire pînă la sutimi, proporţional
punctelor acumulate (PA) în raport cu maximul de puncte posibile (Pm). N = PA x 10/Pm. Exemplu:
PA= 230,46; Pm = 300; N= 10 x 230,46/300= 7,682 .
Nota rotunjită N = 7,68

3. Pentru profesorii, care nu au diriginte, nota de evaluare va fi calculată în baza punctelor acumulate
doar la compartimentele I şi II, cu maximul posibil de puncte PM = 220. Persoanele de conducere,
metodistul, şefii de catedră se evaluează ca profesori.

4. Instituţia de învăţămînt poate diversifica componenţa (conţinutul) unor criterii complexe.

*din 10 se vor scădea puncte egale cu numărul de ore absentate nemotivat, în medie la un elev
(pînă la 0 puncte).

** Din 10 se vor scădea puncte egale cu numărul de pierderi (pînă la 0 puncte).