EVALUARE NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 – 2021

Matematică

Test pentru luna octombrie

Model propus de Prof. Rusu Vasile

Prof. Rusu Daniela Claudia

 Toate subiectele sunt obligatorii.

 Se acordă 10 puncte din oficiu.
 Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

1
SUBIECTUL I
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Luna octombrie are:
a) 28 zile
b) 29 zile
c) 30 zile
d) 31 zile

5p 2. Rezultatul calculului 18  8 este egal cu:

a) 26
b) 5 2
c) 13
d) 7

5p 3. După ce a cheltuit 55% din suma pe care o avea , Andrei a rămas cu 144 lei .
Suma pe care a avut-o Andrei la început este de :
a) 320 lei
b) 340 lei
c) 345 lei
d) 350 lei

5p 4. Soluţia ecuaţiei 2 y  7  9 este :

2
 a) y  2
b) y  1
c) y 1
d) y 0

5p 5. Fie ecuaţia: 3  5 x  2012 . Soluţia număr întreg a ecuaţiei este:

a) 403
b) – 2009
c) 
d) -401,8

5p 6. Ilinca afirmă că mulţimea A = {x  R - 1  x – 1 < 3}, scrisă ca un interval de numere reale este:
A = (0; 4]. Afirmaţia făcută de Ilinca este:
a) adevărată
b) falsă

SUBIECTUL al II- lea

Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

3
5p 1. Dacă aria unui pătrat este egală cu 49 cm 2 , atunci perimetrul acestuia este egal cu :
a) 16 cm

b) 28 cm
c) 24 cm
d) 36 cm

5p 2. Dacă punctele A şi B sunt simetrice faţă de punctul C, iar AB = 10 cm, atunci AC este egal cu:
a) 20 cm
b) 10 cm
c) 5 cm
d) 0 cm

5p 3. Dacă raportul măsurilor a două unghiuri suplementare este de 0,(63), atunci cel mai mic unghi are
măsura egală cu:
a) 50o
b) 55o
c) 60o
d) 70o

5p 4. În rombul ABCD, ACBD = {O}, BD = 6 cm şi OAB = 30. Atunci BAD are măsura de:

4
 a) 60o
b) 30o
c) 15o
d) 120o

5p 5. Fie A, B, C, D patru puncte, distincte două câte două, situate pe un cerc. Numărul de drepte care se
pot obţine unindu-le două câte două este egal cu :
a) 4
b) 5
c) 6
d) 2

5p 6. În figura alăturată este reprezentat un cub ABCDA`B`C`D`. Numărul de plane care conţin vârful C
este egal cu :
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6

SUBIECTUL AL III-lea
Scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)

5
5p 1. Merele dintr-un coş se împart, în mod egal, la 6 copii şi rămân 2 mere. Dacă se împart la 8 copii
rămân tot 2 mere.

(2p) a) Verificaţi dacă în coş pot fi 74 de mere.

(3p) b) Aflaţi numărul minim de mere care pot fi în acel coş.

5p
2. Fie expresiile A 
5 2 4 27 1
 6 şi B   
5 1 
5 1
3 8
(3p) a) Arătaţi că A 5.

(2p) b) Compataţi A cu B.

5p 3. Fie mulţimea A = {x  R 0 < x - 1  3}.

(2p) a) Scrieţi mulţimea A ca interval de numere reale.

6
 (3p) b) Dacă x  (1; 4], atunci 3x + 1  ( 4; 13]

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un trapez isoscel ABCD cu diagonalele perpendiculare între ele.
Se ştie că lungimea înălţimii CE = 10 cm.
(2p) a) Calculaţi suma bazelor trapezului ABCD

(3p) b) Să se calculaze linia mijlocie şi aria trapezului.

5p 5. O sală de sport trebuie pardosită cu plăci din lemn, care au formă de hexagon regulat cu lungimea
laturii de 12 cm. Sala are lungimea de 7,48 m şi lăţimea de 3,25 m.
(2p) a). Să se calculeze aria sălii de sport.

7
 (3p) b) Arătaţi că numărul de plăci care sunt necesare pentru acoperirea pardoselii acestei săli de
sport este egal cu 650.( 3  1,732)

5p 6. Aria desfăşurării unui tetraedru regulat este egală cu 81 3.

(2p) a) Aflaţi aria unei feţe a tetraedrului regulat.

(3p) b) Aflaţi suma lungimilor tuturor muchiilor sale.

8
EVALUARE NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI aVIII-a
Anul şcolar 2020-2021
Matematică

9
 Test luna Octombrie
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total acordat
pentru lucrare.
SUBIECTUL I ŞI SUBIECTUL al II-lea:
 Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă 5 puncte, fie 0 puncte.
 Nu se acordă punctaje intermediare.
SUBIECTUL al III-lea
 Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se acordă punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele
punctajului indicat în barem.
1 2 3 4 5 6
Subiectul I (30p) d b a c a b
Subiectul II (30p) b c d a c b

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

1. a) 74 : 6 = 12 (rest 2) 1p
74 : 8 = 9 (rest2), atunci în coş pot fi 74 de mere: 1p
b) Fie n numărul numărul de mere din coş, n = 6q1 + 2; n = 8q2 + 2 1p
 n – 2 = 6q1 şi n – 2 = 8q2 deci n – 2 = [ 6, 8]  n – 2 = 24  k.
Numărul minim de mere din coş este 26. 2p
2. 5 2 4 27 1 5 2 12 3 1 1p
a) A   6  A   
3 8 3 2 2 6
5 12 1 60
 A   = = 5 deci A = 5 .
1 2 6 12
2p
b) B = 2
5  1 = 4. 1p
5 < 4 deci A < B 1p
3. a) Din mulţimea A = {x  R 0 < x - 1  3} avem 0 < x - 1  3  +1 1p
1 < x  4, deci A = (1; 4] 1p
b) În x (1; 4]   3  1p
 3x (3; 12]  + 1  3x + 1 (4; 13]. 2p
4. Bb 1p
a) Într-un trapez ortodiagonal h =
2
B + b = 2  CE = 20 cm 1p

Bb 1p
b) Lmijlocie =
2
20
Lmijlocie =  10 cm
2
A = Lmijlocie  h = 10  10 = 100 (cm2) 2p

5. a) Asălii = L  l 1p
Asălii = 7,48  3,25 = 24,31 (m2) = 243100 (cm2). 1p
3l 2 3 1p
b) A placii = = 216 3  374,112 (cm2)
2
Numărul necesar de plăci = 243100 : 374,112  649,805
În concluzie, sunt necesare 650 de plăci hexagonale. 2p

10
6. a) Desfăşurare unui tetraedru regulat este formată din 4 triughiuri echilaterale. 1p
Adesfasurari 81 3
Afeţe = 
4 4
1p
b) Suma lungimilor tuturor muchiilor = 6  l; 1p
l2 3 81 3
1p
Afeţe = 4 = 4  l = 9 cm;
Suma lungimilor tuturor muchiilor = 6  9 = 54 (cm).
1p

11