TEST DE EVALUARE (cl.

7)
NUMERE REALE
Varianta I

1.Subliniați numerele iraționale din șirul de numere de mai jos. 2p

19
−3,47 ;−√ 16; √ 8 ; 0,12345785421 … ;
5

2.Calculați: 9p

a) √ 49; b)√ 81− √36; c) √ 92 +122−√ 121

3. Comparați numerele: 2 √3 și3 √ 2 5p

4. Fiecare dintre elevii clasei și-au pregătit temele cel puțin la una din 5p
disciplinele matematică și fizică. Câți elevi sunt în clasă, dacă 28
de elevi și-au pregătit temele la matematică, 26 de elevi la fizică,
iar 24 de elevi la ambele discipline?

5.Dacă a=|√ 5− √ 3| si b=|3 √ 5−4 √ 3| , calculați a – b. 4p

6.Calculați: 4 √3 ∙ 2 √75−3 +12√ 3 : √ 48 6p

7.Calculați perimetrul unui dreptunghi cu dimensiunile √ 80 și 2√ 45. 5p

 TEST DE EVALUARE (cl.7)
NUMERE REALE
Varianta II

1.Subliniați numerele iraționale din șirul de numere de mai jos. 2p

18
4,471236585451 … . ;− √20 ; √ 49 ;0,124 ;
7

2.Calculați: 9p
a)√ 25; b)√ 64−√ 49; c) √ 152−9 2+ √169

3. Comparați numerele 4 √ 5 și5 √ 3 5p

4. Fiecare dintre elevii clasei frecventează puțin una din secțiile 5p

sportive : volei sau fotbal. Câți elevi practică ambele secții dacă sunt
în clasă 32de elevi, 24 de elevi practică voleiul, iar 21 de elevi practică
fotbalul?
5. Dacă a=|√ 5− √ 2| si b=|3 √ 2−2 √5| , calculați b – a. 4p

6.Calculați: √ 5 ∙5 √ 5+ √ 25 −¿30√ 5 : √80 6p

7.Calculați perimetrul unui triunghi cu dimensiunile √ 48 , √ 24 și 3 √ 3. 5p