CUM SE DEMONSTREAZĂ CĂ...?

A. Cum demonstrez că două segmente (sau două unghiuri) sunt congruente?

R1. Dacă aparțin aceleiași figuri geometrice, încerc să arăt că ea este un tip de figură în care aceste elemente sunt
congruente (ex.: triunghi isoscel, paralelogram, etc.).
R2. Folosind tranzitivitatea relației de congruență (comparare cu un al treilea element).
R3. Doar pentru unghiuri: încerc să arăt că sunt opuse la vârf sau că sunt formate de o secantă cu două drepte
paralele și sunt alterne interne sau alterne externe sau corespondente.
R4. Folosind metoda triunghiurilor congruente.
B. Cum demonstrez că două drepte sunt paralele?
R1. Găsesc (sau construiesc) o secantă și încerc să arăt că două unghiuri alterne interne (sau alterne externe sau
corespondente) sunt congruente.
R2. Folosind tranzitivitatea relației de paralelism.
R3. Dacă ele includ laturi ale unei figuri geometrice, încerc să arăt că ea este un tip de figură în care acele laturi sunt
paralele (ex.: paralelogram).
R4. Folosind reciproca teoremei lui Thales.
R5. Încerc să arăt că ele sunt dreptele de intersecție ale unui plan cu alte două plane paralele unul cu altul.*
C. Cum demonstrez că două drepte sunt perpendiculare?
R1. Arăt că unghiul dintre ele este congruent cu un unghi despre care știm că este unghi drept (vezi A)
R2. Aplicând reciproca teoremei lui Pitagora.
R3. Dacă ele includ laturi ale unei figuri geometrice, încercăm să arătăm că ea este un tip de figură în care acele
laturi sunt perpendiculare.
R4. Arăt că una din ele este paralelă cu o perpendiculară pe cealaltă.
R5. Folosind o reciprocă a teoremei celor trei perpendiculare.*
R6. Încerc să arăt că una din ele este perpendiculară pe un plan care o conține pe cealaltă (vezi I.)*
D. Cum demonstrez că trei (sau mai multe) puncte sunt coliniare?
R1. Încerc să arăt că toate au o proprietate comună, caracteristică punctelor ce aparțin unei anumite drepte (ex.:
mediatoarea unui segment, bisectoarea unui unghi, etc.)
R2. Folosind axioma paralelelor.
E. Cum demonstrez că un triunghi este isoscel?
R1. Arăt că are două laturi congruente (vezi A.)
R2. Arăt că are două unghiuri congruente (vezi A.)
R3. Arăt că una din liniile importante ale sale este, simultan, două din următoarele: înălțime, bisectoare, mediană,
mediatoare.
F. Cum demonstrez că un triunghi este echilateral?
R1. Arăt întâi că este isoscel (vezi E.), apoi că are un unghi de 60 0.
R2. Arăt că are toate laturile congruente (vezi A.).
R3. Arăt că are toate unghiurile congruente (vezi A.)
G. Cum demonstrez că un patrulater este paralelogram?
R1. Arăt că are două laturi opuse paralele, apoi că și celelalte două laturi opuse sunt paralele (vezi B.)
R2. Arăt că are două laturi opuse paralele (vezi B.), apoi că tot ele sunt și congruente (vezi A.)
R3. Arăt că are două laturi opuse congruente, apoi că și celelalte două laturi opuse sunt congruente (vezi A.)
R4. Arăt că are două unghiuri opuse congruente, apoi că și celelalte două unghiuri opuse sunt congruente (vezi A.)
R5. Arăt că diagonalele lui se înjumătățesc (mijlocul uneia este și mijlocul celeilalte).
H. Cum demonstrez că un patrulater este dreptunghi?
R1. Arăt mai întâi că este paralelogram (vezi G.), apoi încerc să arăt că unul din unghiurile lui este drept.
R2. Arăt mai întâi că este paralelogram (vezi G.), apoi arăt că diagonalele lui sunt congruente (vezi A.)
R3. Încerc să arăt că are toate cele patru unghiuri congruente (vezi A.)
I. Cum demonstrez că un patrulater este romb?
1|Page
 R1. Arăt întâi că este paralelogram (vezi G.), apoi arăt că două laturi consecutive sunt congruente (vezi A.)
R2. Arăt mai întâi că este paralelogram (vezi G.), apoi arăt că diagonalele lui sunt perpendiculare (vezi C.)
R3. Încerc să arăt că are toate cele patru laturi congruente (vezi A.)
R4. Arăt întâi că este paralelogram (vezi G.), apoi că o diagonală este bisectoare a unui unghi al său.
J. Cum demonstrez că un patrulater este pătrat?
R1. Încerc să arăt că este dreptunghi (vezi H.) și romb (vezi I.)
K. Cum demonstrez că un patrulater este trapez?
R1. Arăt că are două laturi opuse paralele (vezi B.)
L. Cum demonstrez că un patrulater este trapez isoscel?
R1. Arăt că are două laturi opuse paralele (vezi B.) și unghiurile alăturate unei baze congruente (vezi A.)
R2. Arăt că are două laturi opuse paralele (vezi B.) și laturile neparalele congruente (vezi A.)
R3. Arăt că are două laturi opuse paralele (vezi B.) și diagonalele congruente (vezi A.)
M. Cum arăt că o dreaptă este perpendiculară pe un plan?*
R1. Încerc să arăt că ea este perpendiculară pe două drepte concurente, situate în acel plan (vezi C.)
R2. Aplicând o reciprocă a teoremei celor trei perpendiculare.
R3. Arăt că e paralelă cu o perpendiculară pe acel plan (vezi B.)
N. Cum demonstrez că o dreaptă este paralelă cu un plan?*
R1. Caut o altă dreaptă, situată în planul respectiv, și încerc să arăt că dreapta dată este paralelă cu acea dreaptă
din plan (vezi B.)
R2. Găsesc un alt plan, care conține dreapta dată, și arăt că el este paralel cu planul dat (vezi O.)
O. Cum demonstrez că două plane sunt paralele?*
R1. Găsim, în unul din plane, două drepte concurente și arătăm despre fiecare din ele că este paralelă cu celălalt
plan (vezi N.)
R2. Dacă ele conțin fețele unui corp geometric, arăt că el este un corp care are acele fețe paralele.
* - clasa a VIII-a

2|Page