PROCEDURA OPERAŢIONALĂ Ediţia: 1

Unitatea de învăţâmânt privind asistentele la lectii

Scoala Gimnaziala Prundeni
Pag. 1din3
Cod: PO_39 Exemplarnr.: 1

PROCEDURA OPERAŢIONALĂ
PRIVIND ASISTENTELE LA LECTII

Elaborat Profesor: PARASCHIVA NICULINA Semnătura:

Verificat Profesor: FLORESCU ANDREEA Semnătura:

Aprobat Director: TOADER STANESCU ELENA Semnătura:

Exemplar numărul __1___________

Data intrăriiîn vigoare:2.10.2014

Revizuire Data Persoanaresponsabilă Semnătura

1
2
3
4

1.Scopulprocedurii

Scopulacesteiproceduriesteacela de a definimodulşimijloacele de realizare a activităţilor de

asistenţă la ore.
Asistenţa la ore reprezintăun instrument de evaluare, prevenireşicorectare a disfunctionalitatilor care
pot apărea in procesul de predare - invatare - evaluare.

2.Domeniul de aplicare

Se aplicatuturorcadrelordidactice din ScoalaGimnaziala Prundeni, jud. Valcea

3.Definitiisiabrevieri
OMEN -Ordinulministruluieducatieinationale
MEN- MinisterulEducatieiNationale
ROI - Regulamentul de OrdineInterioara

4.Documente de referinta
-Legea nr. 1/2011 -LegeaEducatieiNationale;
-Regulamentul de OrdineInterna al ScoliiGimnazialePrundeni;
-Regulamentul de organizaresifunctionare a unitatilor de invatamantpreuniversitare
-Legea nr.87/13.04.2006 privindasigurareacalităţiiîneducaţie;
1
 PROCEDURA OPERAŢIONALĂ Ediţia: 1
Unitatea de învăţâmânt privind asistentele la lectii
Scoala Gimnaziala Prundeni
Pag. 2din3
Cod: PO_39 Exemplarnr.: 1

-Standardele de acreditareşievaluareperiodică a unităţilor de învăţământpreuniversitar - anexa

H.G. nr. 21/10.01.2007

-Standardele de referinţăşiindicatorii de
performanţăpentruevaluareaşiasigurareacalităţiiînînvăţământulpreuniversitar - H.G. nr.
1534/25.11.2008
-O.M.F.P. 946 / 2005, pentruaprobareaCoduluicontrolului intern/managerial, cuprinzândstandardele
de controlintern/managerial la entitatilepublicesipentrudezvoltareasistemelor de control intern
/managerial - anexa 1 -Standardul 18

5.Descriereaproceduri
i:

Pasul 1.
Responsabilii de observare a lecţiilor(director, sefi de comisiemetodica, responsabil CEAC)
îşivor face planificareaasistentelor, urmândafişarea in cancelarie a graficului de
monitorizareaactivităţii de predare - învăţare. Se instituieregula :după prima
asistentaanuntatapringrafic, urmeazăasistenţa de revenireneanunţată, in caz de observare a
unordeficiente in actul didactic.
Interasistentelecadrelordidactice se anunta cu celputin o ziînainte.

Pasul 2.
Efectuareaobservăriiactivităţilor la clasă.
Se vorurmări: realizareadocumentelor de proiectaredidactică, de evaluareaelevilor,
pregătireapentrulecţie, sustinerealectiei din punctstiintificsi pedagogic, participareaelevilor la
activitate. Se pot aplica probe de evaluareformativa. Se urmaresterealizareaplanurilorremediale.

Pasul 3
Analizaactivitatiiobservate se va face in pauzasau, dacatimpul nu permite,
dupafinalizareaprogramuluicadrului didactic din ziuarespectiva.
Se realizeazăsiautoevaluareacadrului didactic, se urmaresteofertapersonală de
lecţiideschise, cu strategiididacticebazatepeînvăţareacentratăpeelevsau/şi cu programe
interactive informatizate de învăţare.
Responsabilii de observare a lecţiilorvorpropune, atuncicândestecazul, cadrului
didactic asistatun plan de înbunătăţire a activitătii, cu termeneclare de realizare.

Pasul 4
Propunerile de îmbunătăţire, împreună cu fisele de observaresiconcluziilevor fi depuse la
responsabilulComisiei de formarecontinuă, care le vaarhiva.
Concluziilepentrulectiileasistate se vorprezenta sub forma uneidiagrame SWOT in
materialele de analiza ale sefilor de comisiimetodice, CEAC si ale directorului la sfarsit de
semetrusauanscolar. cătreConsiliulProfesoral o analizăpebazadiagramelor SWOT primite,
propunând

2
 Pasul 5 –
ResponsabilulComisiei de formarecontinuăva include
înraportulsemestrialmasuri de imbunatatire.
Pasul 6 –
Responsabilul de procedurăvainformasemestrial C.E.A.C. printr-un raport,
despreimplementareaprezenteiprocedurisivapropune un plan de
măsuriConsiliului de Administrate.

6.Responsabilitati

Directorulunitatii de invatamant
Responsabili de comisiimetodice
Responsabil CEAC
ResponsabilComisieformare continua siperfectionare