CCD- Branesti- 5 mai 2018

Disciplina…………….

Subiectul II( 30 de puncte)

Din Programa scolara pentru clasa/ grupa….selectati o secventa

in care aveti in prima rubrica doua competente specifice/
obiective de referinta( apropiate din punct de vedere al
semnificatiei lor) iar in rubrica din dreapta CONTINUTURILE
corespunzatoare .

Prezentati , in 300-600 de cuvinte, activitatea didactica specifica

secventei date, avand in vedere:
 Precizarea unei metode didactice care poate fi utilizata
pentru formarea/ dezvoltarea celor doua competente si
mentionarea a doua caracteristici ale acestei metode;
 Elaborarea unui item semiobiectiv, prin care sa evaluati
una din cele doua competente specifice;
 Mentionarea unui avantaj si a unui dezavantaj ale itemilor
de tip semiobiectiv;
 Mentionarea a doua avantaje ale folosirii metodelor
alternative de evaluare in activitatea didactica specifica
secventei date.
Barem de corectare si de notare( 30 de puncte)
 2 puncte pentru precizarea oricarei metode didactice care
poate fi utilizata pe secventa respectiva de invatare;
 Cate 3 puncte pentru mentionarea oricaror doua
caracteristici ale metodei precizate( 3px 2= 6 p);
 3 puncte pentru elaborarea corecta a oricarui item de tip
semiobiectiv , care evalueaza competentele stabilite ;
 3 puncte pentru corectitudinea informatiei stiintifice
utilizate in elaborarea itemului si a raspunsului;
 Cate 3 puncte pentru mentionarea oricarui avantaj si a
oricarui dezavantaj ale itemilor de tip semiobiectiv( 3p x 2=
6p);
 Cate 3 puncte pentru mentionarea oricarior doua avantaje
ale folosirii metodelor alternative de evaluare in activitatea
didactica specifica secventei date( 3p x2= 6p);
 2 puncte pentru utilizarea limbajului de specialitate
adecvat;
 1 punct pentru structurarea prezentarii;
 1 punct pentru respectarea limitei de spatiu.