Rață Laurențiu

ACTIVITATI PROPUSE PENTRU SAPTAMANA 26- 31

OCTOMBRIE

1. DEFINITI PRINCIPIILE PROCESULUI DE INVATAMANT

Principiile procesului de învăţământ reprezintă norme generale

ce guvernează activitatea didactică în vederea atingerii
obiectivelor propuse, pornind de la legităţile specifice predării-
învăţării-evaluării.
2. ANALIZATI PRINCIPIUL LEGARII TEORIEI DE
PRACTICA PRIN PRISMA DISCIPLINEI VOASTRE DE STUDIU

Raportul teoriei cu practica relevă cel puţin trei ipostaze în procesul

de învăţare:
- aplicarea unor cunoştinţe teoretice (reguli, legi) pentru
rezolvarea experimentală a unor probleme în atelier, laborator, cerc
tehnic - ca un exerciţiu pregătitor pentru rezolvarea situaţiilor reale,
practice;
- practica - valorificată ca punct de plecare în învăţarea prin
descoperire, învăţarea prin cercetare;
- activitatea de creaţie, invenţie şi inovaţie, inventică în
tehnologie - prin valorificarea gândirii divergente, a flexibilităţii şi
originalităţii, a factorilor asociativ-combinatorii -, parcurând etapele
documentării, proiectării, cercetării, experimentării, inovării, creaţiei
şi validării practice etc.