Anul 3, Sem 2

AVAP
Simion Nicoleta

CLASA PREGĂTITOARE

TEMA 2

Realizarea unei bijuterii simple din hârtie și carton

A. Conceperea produsului/ Elaborarea unei schițe de constructive

În conformitate cu clasa pregătitoare pe care am ales-o voi realiza o bratari si un inel la

disciplina Arte vizuale și abilități practice. Bijuteriile necesită multă atenție din partea
elevilor, dar și îndemânare.

Competență generală:

- Realizarea de creaţii funcţionale şi/sau estetice folosind materiale şi tehnici

elementare diverse

Competențe specifice:

2.1. Observarea unor caracteristici simple ale materialelor întâlnite în mediul

familiar.

2.2. Exprimarea ideilor şi trăirilor personale, în aplicaţii simple, specifice

artelor vizuale

2.3. Realizarea de aplicaţii/compoziţii/ obiecte/ construcţii simple, pe baza

interesului direct.

Obiective operaționale: La finalul lecției, elevii vor fi capabili să:

O1. să folosească instrumentele de lucru adecvate produsului realizat;

O3. să ruleze hârtia după modelul cadrului didactic;

O4. să lipească corect formele obținute după rulare;

O5. să enumere etapele de lucru ce trebuiesc urmărite pentru obținerea produsului

finit;
Anul 3, Sem 2
AVAP
Simion Nicoleta

B. Stabilirea performanțelor minime, medii și superioare (tabelul

Performanța
C. Itemul
Realizat În curs de realizare Nerealizat

3 - 4 situații 2 situații 1 situație

5 - 6 operații 1 operație
2-4 operații corecte
corecte corectă

3 operații 1 operație
2 operații corecte
corecte corectă

C. Selectarea și argumentare materiale și instrumente potrivite

Pentru bratara si inel am găsit ca fiind potrivită hărtia colorată, deoarece este ușor de
rulat și de lipit. Hârtia este un material ce pot fi reciclat.

Alte instrumente utilizate de elevi: lipici solid,carioca.

D. Identificare caracteristici și proprietăți ale materialelor utilizate

Materialul ales este hârtia colorată, elevii având libertate în alegerea culorilor cu
respectarea unor etape/tehnici de lucru

E. Descrierea tehnicilor de lucru compatibile realizării produsului

 Tehnica decupării (acasă)

- decuparea formei
 Tehnica rulării
- rularea hartiei
 Tehnica lipirii
- lipirea hartiei la ambele capete
Anul 3, Sem 2
AVAP
Simion Nicoleta

F. Realizare produs

Elevii sub îndrumarea cadrului didactic realizează bratara si inelul. Ei vor avea în
vedere etapele de realizare a produsului.

G. Decorare produs

H. Autoevaluare produs

Elevii își vor autoevalua lucrarea realizată de ei după criteriile prezentate la începutul
orei de către cadrul didactic:

- respectarea temei
- respectarea îmbinării culorilor alese
- respectarea etapelor de lucru
- calitatea execuției și esteticul produsului

Ca metodă de evaluare se va utiliza turul galeriei.