Clasa a VII-a,diriginte Moraru Mihaela,

anul de studii 2018-2019

Formarea aptitudinilor și deprinderilor de comportament responsabil în caz de situații de risc sau excepțional
(incendii,inundații,cutremur,alunecări de teren ...) ce vor fi realizate la orele de :Educație civică,Educație fizică,Educație
tehnologică,Fizică,Geografie,Managementul clasei,Dezvoltarea personală și în cadrul activităților extracurriculare
planificate anual la nivel de clasa (instituție)
Nr. Programul de instruire la Data Obiectul Subiectul Instructaj, Numele, Semnătura
d/o P.C.,atât și apărării impotriva lecției conversații pe prenumele profesorului
incendiilor pentru învățământul temă profesorului
gimnazial.
I Situații de risc în viața
cotidiană.Reguli de
comportament ale copiilor

1.1 Cum să nu devii victima unei

infracțiuni

1.2 Securitatea omului în sânul naturii

II Protecția populației în caz de
situații excepționale.

2.1 Situații excepționale cu caracter

natural și tehnogen,consecințele
lor și reguli de comportament

2.2 Noțiuni privind pregătirea

psihologică în vederea
comportamentului în situații
excepționale.
III Protecția antiincendiară

3.1 Cum să ne apărăm casa de

incendiu

3.2 Cerințele de apărare împotriva

incendiilor la exploatarea
aparatelor electrocasnice.

3.3 Acțiuni recomandate în caz de

incendiu.Contraindicații în caz de
incendiu
IV Bazele modului sănătos de viață

4.1 Particularități de vârstă ale

adolescenților.
V Bazele cunoștințelor medicale și
acordarea primului ajutor
medical

5.1 Primul ajutor medical în caz de

traume.

VI Antrenament.
Metode de acțiune și
comportament în caz de
calamități naturale și incendiu