Conf. univ. dr.

M Albu CURS – Managementul inovării

CURS 1
INTRODUCERE

În managementul societății comerciale, activitatea de inovare deține un

rol decisiv, subliniat de faptul că nivelul, ritmul şi direcțiile sale influențează
toate laturile vieții economico-sociale.
Succesul activității de cercetare-dezvoltare şi inovare se concretizează
prin înnoiri tehnologice, prin creșterea ritmului de dezvoltare şi a
productivității, menținerea nivelului de competitivitate pe piață printr-un grad
ridicat al profitului şi îndeosebi printr-o riguroasă şi eficientă desfășurare a
întregului proces productiv.
În procesul de inovare, în creșterea eficienţei acestuia un rol important
revine managementului. Un management eficient, atât în domeniul cercetării-
dezvoltării şi inovării, cât şi în acela al relațiilor interpersonale, este esențial
pentru realizarea programului şi pentru controlul rezultatelor.
Activitatea complexă de căutare sistematică a noului, de dezvoltare a
științei şi tehnicii şi de valorificare a cunoștințelor dobândite în activitățile
economice şi sociale, cercetarea științifică reprezintă factorul de bază al
procesului de retehnologizare şi dezvoltare a societăților comerciale şi regiilor
autonome, în concordanţă cu cerințele revoluției tehnico-științifice
contemporane, cu necesitatea intensificării laturilor calitative şi creșterii
profitabilității unităților economice
Gradul de reușită a stimulării imaginației creatoare depinde în mare
măsura si de informarea participanților la grupul creator cu date tehnice,
economice, de management şi marketing, precum şi cu privire la experiențele
reușite sau nereușite anterioare în domeniul respectiv.
Majoritatea metodelor utilizate în managementul previzional pot fi
utilizate atât la nivel macroeconomic, cât şi la nivel microeconomic.
Funcţia de previziune presupune realizarea unor lucrări de prospectare
în timp, având ca scop realizarea de previziuni prin care se prefigurează, cu
metode şi tehnici specifice, obiectul, structura, dinamica şi eficienţă unei acţiuni
viitoare.
Literatura de specialitate prezintă un sistem metodologic ce include o
mare varietate de metode şi tehnici de management previzional. În acest
context, metodele prezentate în cadrul acestui curs au în vedere principiul
practicii manageriale.
Exista câteva modalităţi în care se poate stimula şi alimenta
creativitatea, fie la nivel de indivizi, fie la nivelul organizaţiilor, cum ar fi
tehnicile şi metodele de creativitate. Tehnicile de creativitate sunt mecanisme
Conf. univ. dr. M Albu CURS – Managementul inovării

elaborate special pentru a putea exploata creativitatea şi a găsi astfel soluţii

pentru rezolvarea problemelor.
Obţinerea unor rezultate calitative superioare în activitatea economică şi
socială impune utilizarea optimă a tuturor resurselor. Între acestea omul este
componenta hotărâtoare, calitatea lui influenţând decisiv rezultatele activităţii
unităţilor economice. Toate funcţiile conducerii se realizează prin oameni,
succesul sau eşecul activităţii de conducere depinzând de însuşirea artei de a
munci cu oamenii.

TEMATICĂ GENERALĂ CURS

Partea I Inovarea industrială – proces, factori determinanţi, evaluarea

proiectelor de inovare
Partea a II-a Managementul prin invovare
Partea a III-a Dezvoltarea creativităţii. Metode şi tehnici de management
previzional
Partea a IV-a Dezvoltarea creativităţii. Metode şi tehnici de stimulare a
creativității resurselor umane
Partea a V-a Managementul activităţii de cercetare-dezvoltare

BIBLIOGRAFIE CURS

1) Albu, M., Managementul cercetării-dezvoltării, Editura Universității

Petrol-Gaze din Ploiești, 2014
2) Băloiu L.M., Frăsineanu I., Frăsineanu Corina, Management
inovaţional, www.biblioteca-digitală.ase.ro
3) Ciurea, J. B., Managementul inovării, Editura Economică, 2013
4) Dalotă, M. D., Managementul schimbării şi inovării – Elemente
fundamentale, Editura Universitară, 2012
5) Drucker, P. F., Managementul viitorului, Editura ASAB, București,
2004
Conf. univ. dr. M Albu CURS – Managementul inovării

6) Filipoiu I. D., Rânea C., Managementul proiectelor de cercetare –

dezvoltare și inovare a produselor, Vol. I –concepte, Editura.
POLITEHNICA PRESS, 2009.
7) Nicolae, M., Managementul inovației organizaţionale. Drumul spre
excelenţă, Editura Tritonic, Bucureşti, 2013
8) Nicolescu, O., Verboncu, I., Fundamentele managementului
organizaţiei, Editura Tribuna Economică, Bucureşti, 2008
9) Popescu C., Albu M., Oţelea M., Metode, tehnici si instrumente
aplicate în management, Editura Universității Petrol-Gaze din
Ploiești, 2012
10) Popescu G., Psihologia creativităţii, Editura Fundației România de
mâine, Bucureşti, 2007
11) Popescu M., Managementul inovării, Editura Universităţii
Transilvania Braşov, 2016, http://webbut.unitbv.ro/carti%20on-
line/Management/Popescu_Management.pdf
12) Site resurse electronice UPG-FSE, https://sites.google.com/upg-
ploiesti.ro/resurse-se/economie/management

EVALUARE FINALĂ – EXAMEN

Nota finală examen = nr. puncte teme + nr. puncte test grilă

Teme pe parcursul semestrului: 2 teme x 1 punct = 2 puncte

(Subiectul temelor şi termenul limită de rezolvare – se prezintă la seminar)
Test grilă în ziua examenului: 8 întrebări x 1 punct = 8 puncte