Colegiul Tehnic „Apulum” Alba Iulia

Str. Gheorghe Pop de Basesti nr.2, cod 510215, jud. Alba Avizat.
Tel./fax: 0258834102 Consiliul de Administratie
Web: aicta.ro
Mail: office@aicta.ro
Cod fiscal: 4562788
Nr.1611/22.09.2011
PLAN DE MĂSURI PENTRU ASIGURAREA PROTECŢIEI UNITĂŢII ŞCOLARE
A SIGURANŢEI ELEVILOR ŞI PERSONALULUI DIDACTIC
ANUL SCOLAR 2011-2012

Nr. Obiective Acţiuni Termen Responsabilităţi

Crt.

1. Cunoaşterea şi aplicarea -Actualizarea Regulamentului de ordine interioară; 14.10.2011 -Directorii

legislaţiei, cu precădere a Legii
nr. 35/2.03.2007, cu
modificările şi completările
ulterioare şi a reglementărilor
în vigoare ale M.E.C.I.
-Prelucrarea în şedinţă de Consiliu profesoral, a Legii 35 14.10.2011
/ 2007 privind siguranţa în unităţile de învăţământ cu
modificările şi completările ulterioare şi a prezentului
program de măsuri;
- Popularizarea prevederilor Legii nr.35/2.03.2007, a 21.10.2011
Regulamentului şcolar şi Regulamentului de ordine -Diriginţi
interioară; 21.10.2011
- Afişarea la loc vizibil a regulilor de acces în şcoli;

-Respectarea calendarului acţiunilor obligatorii stabilite Permanent

de MECTS/DGMP privind creşterea siguranţei în
unităţile de învăţământ;

Pagina 1 din 9
2. Diagnoza stării de siguranţă a
unităţii şcolare
3. Şcolarizare, frecvenţă, stare
disciplinară adecvată
- Identificarea resurselor financiare şi materiale Permanent
necesare pentru securizarea clădirilor unităţilor
de învăţământ (împrejmuire, iluminat etc.); -Directorii
- Reactualizarea condiţiilor de acces în şcoală a 1.10.2011
profesorilor, elevilor şi vizitatorilor;
-Diriginţii
-Realizarea unei evidenţe clare, pe clase şi Permanent
elevi a stării disciplinare;
- Asigurarea funcţionalităţii comisiilor mixte
şcoală-poliţie de proximitate şi realizarea de Permanent
acţiuni comune de prevenire a faptelor ce pun
în pericol elevii în şcoală şi zonele limitrofe
Directorii
acesteia;
- Elaborarea unui sistem de monitorizare a intrării Permanent
persoanelor străine în şcoală, prin elevii şi profesorii
de serviciu şi a paznicilor;
- Instituirea uniformelor şcolare la ciclul primar şi 22.10.2011
gimnazial;
Directorii
- Instruirea personalului unităţilor de învăţământ
pentru a închide porţile în afara perioadei de derulare
a cursurilor; Diriginţii
- Verificarea ritmică a participării la cursuri a Permanent -Diriginţii
elevilor, completarea graficului de frecvenţă pe
clase şi unitate, depistarea elevilor cu frecvenţă -Consilier educativ
slabă sau tendinţă de abandon;
- Depistarea cauzelor care generează
fenomenul de absenteism şi iniţierea de măsuri Permanent
urgente; -Consiliul
- Intensificarea şi eficientizarea colaborării profesoral
şcolii cu familiile elevilor „problemă", cu
autorităţile locale;
- Aplicarea măsurilor disciplinare prevăzute de
Pagina 2 din 9
 regulament;
- Verificarea ţinutei elevilor. Asigurarea Când e cazul
decenţei ţinutei vestimentare prin luarea de
măsuri împreună cu familiile elevilor; Permanent -Comisia pentru
disciplină
4. Organizarea şi desfăşurarea - Valorizarea şi valorificarea experienţelor Directorii
procesului instructiv-educativ manageriale pozitive; Permanent
- Înregistrarea şi evidenţierea publică a Consilier educativ
aspectelor relevante şi de impact pentru
practica activităţii educative; Când e cazul Diriginţii
- Reconsiderarea orelor educative ca verigi Consilier
importante în actul educaţional, prin crearea educativ
unui climat propice comunicării şi formării de Permanent
atitudini pozitive a elevilor faţă de societate, Consilier
mediu, viaţă; educativ
- Desfăşurarea activităţilor educative în baza Permanent Diriguiţii
unor proiecte educaţionale în care să fie atraşi
parteneri educaţionali; Directorii
-Perfecţionarea internă a tuturor cadrelor Cf. calendarului
didactice în domeniul activităţii educative; activităţii
comisiilor Diriginţii
- Stimularea dezvoltării culturii organizaţionale şcolare şi
metodice a Consilier educativ
a microclimatului educaţional pozitiv printr-o educaţie
bazată pe valori, norme morale şi etice; diriginţilor Directorii
- Elaborarea Programului de activităţi
Permanent Consilier
extracurriculare care să valorifice potenţialul
psihic şi fizic al fiecărui elev (proiecte comune educativ
prin abordarea problematicilor în sistem C.A. din şcoală
Permanent
integrat cu partenerii din poliţie şi administraţie);
- Stimularea participării copiilor de etnie rromă
la educaţia şcolară; dezvoltarea ofertei de activităţi
extraşcolare cu specific intercultural atractiv (poliţia de
proximitate);

Pagina 3 din 9
 - Aplicarea în spirit educativ şi nu coercitiv a Comisia de
prevederilor Regulamentului şcolar; disciplină
- Diseminarea factorilor de risc ce conduc la
marginalizare şi excludere socială;
Permanent

5. Controlul, îndrumarea şi - Stabilirea de măsuri ameliorative şi monitorizarea prin -Directorii

evaluarea responsabilizarea cadrelor didactice; Permanent -Consilier educativ
- Consilierea psihopedagogică a diriginţilor şi - Profesor psiho-
consilierilor educativi; Februarie 2011 pedegog

6. Creşterea eficienţei activităţii Permanent -Directorii

manageriale în domeniul -Verificarea nivelului calitativ la care se desfăşoară - C.A:
activităţii de prevenire a activităţile educative; -CEAC
degradării stării disciplinare -Directorii
(privind cadrele didactice şi -Punerea în aplicare a deciziilor menite să Lunar -Diriginţii
elevi) eficientizeze procesul instructiv-educativ
(sancţionarea abaterilor);

-Organizarea unor schimburi de experienţă -Consilier educativ

interactivă cu directorii, consilierii educativi şi -Poliţia de
diriginţii din alte unităţi şcolare de acelaşi profil proximitate
pe teme ce abordează starea Când e cazul
disciplinară şi respectarea regulamentelor;

- Consilierea individuală şi de grup pentru - Profesor psiho-

elevii care comit acte de indisciplină în timpul Permanent pedegog
orelor;
- Activarea consiliului reprezentativ al elevilor Consilier educativ
Permanent
în semnalarea unor situaţii de ameninţare a Presedinte C: E. -

Pagina 4 din 9
 siguranţei în şcoli;
7. Parteneriatul cu comunitatea - Colaborarea eficientă cu Instituţia Prefectului, - Directorii
Consiliul Judeţean, Inspectoratul Judeţean de Poliţie, Permanent - Consilier
Inspectoratul Judeţean de Jandarmi, Direcţia de educativ
Sănătate Publică, administraţiile publice locale , - Diriginţi
Biserică;
- Solicitarea când e cazul de asigurare a sprijinului
de care şcoala are nevoie în derularea programelor Când e cazul
educative);
Permanent
- Popularizarea experienţelor pozitive în
rezolvarea unor situaţii critice;
8. Comunicarea - Optimizarea sistemului de comunicare şi informare Permanent -Directorii
promptă între unitatea noastră şcolară şi I.S.J.în scopul
creşterii gradului de operativitate şi corectitudine în
luarea unor decizii;
- Optimizarea sistemului de comunicare şi
informare promptă între unitatea noastră şcolară şi Permanent
parteneri(I.P.J.Alba, I.J.J. Alba, Consiliile locale) în
scopul creşterii gradului de operativitate şi a siguranţei
procesului de învăţământ;
9. Analizarea situaţiei din unitatea - Efectuarea periodică de analize în scopul cunoaşterii Trimestrial -Comisia de
de învăţământ în ceea ce situaţiei reale a actelor de violenţă comise în zona disciplină
priveşte " săvârşirea de acte unităţii şcolare; -Consiliul
antisociale” - Elaborarea de materiale de susţinere (pliante, broşuri, profesoral
afişe); -Consiliul de
- optimizarea colaborarii cu mass-media locală şi administraţie
Trimestrial
realizarea unor activitati comune destinate susţinerii şi
influenţării pozitive a comportamentului elevilor şi a
membrilor comunităţii;
- Identificarea şi implicarea în activităţile de prevenire a Permanent
unor personalităţi locale, din diverse domenii, care pot

Pagina 5 din 9

10. Pregătirea antiinfracţională şi
antivictimală a elevilor în
vederea adoptării unui
comportament bazat pe
respectarea normelor de
convieţuire socială
11 Atragerea şi implicarea elevilor
în organizarea şi desfăşurarea
activităţilor de prevenire a
criminalităţii
12. Crearea unui sistem de
comunicare reală şi eficientă
între şcoală, autorităţile publice să monitorizeze cazurile de violentă sau alte fapte
locale şi familie pentru
identificarea, monitorizarea
şi prevenirea faptelor antisociale -Identificarea măsurilor concrete care se impun în
prin implicarea tuturor
factorilor educaţionali
constitui modele pentru elevi;
- Comunicarea cu poliţiştii implicaţi astfel încât să 27.09.2011 -Directorii
poată desfăşura activităţi educativ-preventive De câte ori este cazul - Personalul
în unităţile de învăţământ; didactic şi
- Organizarea de întâlniri cu elevii în scopul: nedidactic al şcolii
 identificării problemelor cu care se confruntă
aceştia şi găsirii mijloacelor adecvate de
soluţionare; Săptămânal Diriginţii
 prezentării unor teme cu caracter educativ - I.
preventiv referitoare la siguranţa personală şi Comisia de
Săptămânal disciplină
la consecinţele săvârşirii de infracţiuni;
- Analizarea unor cazuri concrete cu victime şi/sau
Cînd este cazul
autori din rândul elevilor;
- Organizarea periodică a unor dezbateri la care Semestrial
să fie invitaţi profesori, părinţi, reprezentanţi ai -Directorii
poliţiei locale, în cadrul cărora să fie abordate - Diriginţii
problemele cu care se confruntă tinerii din - Consiliul elevilor
unitatea nostră de învăţământ;
-Derularea unor proiecte educativ - preventive, Când este cazul
în colaborare cu organizaţii nonguvernamentale, în care
să fie cooptaţi voluntari din rândul elevilor unităţii
noastre.
- Solicitarea către parteneri de desemnare a unor 20.10.2010 - Directorii
reprezentanţi pentru fiecare unitate de învăţământ, care - Consiliul de
administraţie
antisociale săvârşite în incinta şcolii sau în vecinătatea
ei,
-Părinţi voluntari
vederea prevenirii unor astfel de fapte, stabilirea unui
sistem de comunicare în vederea intervenţiei rapide
Pagina 6 din 9
 pentru aplanarea sau soluţionarea stărilor conflictuale Permanent -Cadre didactice,
ori actelor de violenţă; prof.
- Solicitatrea de sprijin de specialitate organelor Psihopedagog
abilitate din partea conducerii unităţilor şcolare pentru
asigurarea pazei, în concordanţă cu Legea nr.333/2003 Lunar
şi identificarea unor soluţii eficiente de organizare a I
controlului accesului în aceste
unităţii;
- Participarea periodică a ofiţerilor de prevenire şi a
poliţiştilor de proximitate la şedinţele cu părinţii, în Permanent
unitatea noastră.
- Implicarea, pe bază de voluntariat, a părinţilor sau
altor persoane în derularea unor activităţi de
supraveghere a zonelor şcolare pe timpul afluirii şi
defluirii elevilor;
- Angrenarea cadrelor didactice şi a prof. psiho-
Săptămânal
pedagog în activităţi de prevenire destinate elevilor;
- Organizarea de întâlniri cu părinţii ai căror copii au
probleme de comportament şi cu diriginţii claselor în
care aceştia îşi desfăşoară activitatea, în vederea
discutării modalităţilor de prevenire a victimizării Permanent
elevilor şi a implicării în fapte antisociale;
- Identificarea, în colaborare cu autorităţile
publice locale sau organizaţiile nonguvernamentale, a Permanent
unor activităţi extraşcolare (artistice, sportive,culturale)
care să stimuleze spiritul de echipă şi comunicarea
între tineri şi care să constituie alternative educative de
petrecere a timpului liber; Permanent
- Identificarea elevilor ai căror părinţi (unul sau ambii)
sunt în străinătate cu diverse scopuri, găsirea odalităţilor
de ajutorare, supraveghere, îngrijire şi pregătire
antivictimială; 28.10.2011

Pagina 7 din 9

13. Eficientizarea activităţii de
combatere a violenţelor şi a
altor fapte antisociale comise în comise, moduri
zona unităţii de învăţământ
14. Asigurarea pazei unităţilor de
învăţământ conform Legii nr.
333/ 2003 privind paza
obiectivelor, bunurilor, valorilor -Amenajarea (repararea) împrejmuirilor unităţii de
- Identificarea familiilor în cadrul cărora minorii sunt
supuşi la abuzuri şi luarea măsurilor ce se impun;
- Întocmirea unei baze de date care să cuprindă : 11.11.2011 -Directorii
starea infracţionalităţii juvenile în rândul elevilor, fapte Datele se
de operare, frecvenţă, categorii de victime actualizează -Personal de pază
şi de autori, lucrătorul de poliţie care are în permanent -Elevi
responsabilitate unitatea şcolară şi modul în care acesta Permanent
colaborează cu conducerea şcolii;
- Identificarea, monitorizarea şi descurajarea
persoanelor ori grupuri de persoane („găşti de
cartier") cu comportament deviant care tulbură Permanent se va
procesul de învăţământ, agresează cadrele didactice ori reactualiza
elevii, produc acte de tulburare a ordinii publice;
- Solicitarea în vederea includerii unităţii de învăţământ,
pe itinerariile de patrulare auto şi pedestre ale cadrelor Permanent
de ordine publică;
- Popularizarea sistemului unic de Apel de Urgenţă -
112 pentru preluarea sesizărilor în cazuri de încălcare a Permanent
normelor de conduită privitoare la siguranţa a publică în
unităţile de învăţământ; Permanent
- Organizarea şi executarea unor acţiuni în zona unităţii
de învăţământ pentru prevenirea şi combaterea faptelor
antisociale;
- Încadrarea cu personal de pază a unităţii de învăţământ; Conform planului de -Directorii
- Verificarea sistemelor electronice de supraveghere, măsuri - Personal de pază
pază şi alarmare; Conform planului de
măsuri
învăţământ Conform planului de
măsuri
-Solicitarea conform prevederilor Legii nr.35/2007 a
11.11.2011
sumelor necesare adaptării sistemelor de pază ale şcolii,
de la unităţile administrative locale;
Pagina 8 din 9
15 Punerea în aplicare a sistemului 14.10.2011 -Directorii
cadru de asigurare a protecţiei 11.11.2011 - Consiliul
unităţilor şcolare, a siguranţei profesoral
elevilor şi a personalului didactic - Consiliul de
Întocmirea unui plan de măsuri pentru administraţie
remedierea deficienţelor constatate
10.06.2012

- Urmărirea remedierii deficienţelor constatate;

16. Monitorizarea activităţilor de - Informarea I.S.J Alba cu privire la măsurile Când este cazul Directorii
asigurare a protecţiei unităţii dispuse si cele efectiv realizate; unităţii de
şcolare, a siguranţei elevilor şi - Evaluarea eficienţei activităţilor de asigurare a Semestrial învăţământ
a personalului didactic protecţiei unităţilor şcolare a siguranţei elevilor şi a
personalului didactic;

Director : Responsabil comisie de disciplină:

Prof. HODOR Maria

Prof . CRIŞAN Florentin

Pagina 9 din 9