Unitatea de învăţământ: …………………………..………………..

Aria curriculară: OM - SOCIETATE

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa a IV-a
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 33
Profesor: ……………………………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR: 2020-2021

Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 5001/02.12.2014

TEMA DUMNEZEU ESTE CALEA

Numărul
Domenii

Unităţi competenţei Nr.

Conţinuturile învăţării Săptămâna Perioada Obs.
tematice specifice din ore
programă

SEMESTRUL I
Cu Dumnezeu la început de an școlar* 1 S1 14.09-18.09

Să ne amintim din clasa a III-a* 1 S2 21.09-25.09

Lumea – casă pentru toți oamenii

Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul

1.1; 1.3;
(aspecte specifice ale lumii de astăzi; 1 S3 28.09-02.10
2.1
oamenii doresc mereu o lume mai bună)
Lumea – casă pentru toți oamenii
1.1; 1.3;
(aspecte specifice ale lumii de astăzi; 1 S4 05.10-09.10
2.1
Cu oamenii doresc mereu o lume mai bună)
omului

Dumnezeu Fiecare om își caută propria cale prin

pe calea 1.1; 1.3; viață (fiecare om este unic; care sunt
1 S5 12.10-16.10
vieții 3.2 nevoile omului; Dumnezeu răspunde
căutării omului)
Biblia și Biserica arată calea spre
1.1; 1.2; Dumnezeu (ce înseamnă calea către
1 S6 19.10-23.10
1.3; 3.2 Dumnezeu; ce este Biblia; cum
călăuzește Biblia către Dumnezeu)
VACANŢĂ 26.10.2020-01.11.2020
Biblia și Biserica arată calea spre
Mari Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul

1.1; 1.2; Dumnezeu (ce înseamnă calea către

1 S7 02.11-06.11
1.3; 3.2 Dumnezeu; ce este Biblia; cum
călăuzește Biblia către Dumnezeu)
Nevoia de a primi îndrumare în viață
1.1; 2.1;
Cu (de ce omul are nevoie de îndrumare în 1 S8 09.11-13.11
3.1
omului

Dumnezeu viață; cine ne îndrumă în viață)

pe calea Ajutorul lui Dumnezeu în situații
vieții dificile (ce dificultăți întâmpină un copil;
1.1; 1.2; 1 S9 16.11-20.11
încrederea în purtarea de grijă a lui
Dumnezeu)
1,1; 1.2;
Lecţie de recapitulare, consolidare,
1.3; 2.1; 1 S10 23.11-27.11
evaluare: Cu Dumnezeu pe calea vieții*
3.1; 3.2
sărbători

Nașterea
Prorocii, vestitori ai nașterii lui Hristos
Domnului, 2.2; 3.1;
(cine au fost prorocii; rolul lor în 1 S11 30.11-04.12
vestire și 3.2
pregătirea venirii Mântuitorului)
împlinire
creştine
sărbători
Mari Magii, în căutarea Pruncului Iisus (cine
Nașterea 3.1; 3.2 au fost magii; închinarea magilor și 1 S12 07.12-11.12

Domnului, întoarcerea în țara lor pe altă cale)

vestire și
creştine

împlinire 3.1; 3.2 Am plecat să colindăm!* 1 S13 14.12-18.12

VACANŢĂ DE IARNĂ 23.12.2020-10.01.2021

creştineMari sărbători

Întâmpinarea Pruncului Iisus de către

1.1; 3.2; Dreptul Simeon (despre evenimentul
1 S14 11.01-15.01
Nașterea 3.2 Întâmpinării Domnului; Dreptul Simeon,
model de răbdare și perseverență)
Domnului,
vestire și Lecţie de recapitulare, consolidare,
împlinire 1.1; 2,2;
evaluare: Nașterea Domnului, vestire și 1 S15 18.01-22.01
3.1; 3.2
împlinire*

Evaluare semestrială* 1 S16 25.01-29.01

VACANȚĂ INTERSEMESTRIALĂ 30.01.2020-07.02.2020

SEMESTRUL AL II-LEA
Calea spre Dumnezeu, deschisă
tuturor oamenilor prin Iisus Hristos (ce
1.1; 1.3 1 S1 08.02-12.02
este sfințenia; cum se ajunge la sfințenie;
care sunt roadele sfințeniei)
Învățătura Domnului, vestită de sfinții
1.1; 1.2; apostoli și evangheliști (cine au fost
cunoscut omuluiDumnezeu Se face

1 S2 15.02-19.02
3.1 apostolii; cine au fost evangheliștii; rolul
lor în transmiterea învățăturii creștine)
Învățătura Domnului, vestită de sfinții
1.1; 1.2; apostoli și evangheliști (cine au fost
1 S3 22.02-26.02
3.1 apostolii; cine au fost evangheliștii; rolul
Sfințenia,
lor în transmiterea învățăturii creștine)
calea spre
Mărturisirea și trăirea credinței de
Dumnezeu 1.1; 1.3 către sfinți (ce înseamnă mărturisirea
1 S4 01.03-05.03
credinței; modele de sfinți cu cinstire
universală)
Sfinții români și creștinismul pe
teritoriul țării noastre (apariția
1.1; 1.2;
creștinismului pe teritoriul țării noastre; 1 S5 08.03-12.03
2.1
exemple de sfinți români din diferite
perioade istorice și provincii ale țării)
1.1;1.2; Lecţie de recapitulare, consolidare,
1.3; 2.1; evaluare: Sfințenia, calea spre 1 S6 15.03-19.03
3.1; 3.2 Dumnezeu*
creştinului

Iubirea
Viaţa

creștină, Iubirea creștină, poruncă dată de

Domnul Iisus Hristos (ce înseamnă
sprijin pentru 3.1; 3.2
iubirea lui Dumnezeu; ce înseamnă iubirea
1 S7 22.03-26.03
conviețuirea aproapelui)
creştine împreună cu

cu ceilalți
sărbători

Cu Hristos, în Săptămâna Patimilor

Mari

De la Florii la 1.2; 3.1; (principalele evenimente din Duminica

1 S8 29.03-01.04
Înviere 3.2 Floriilor și din Săptămâna Patimilor;
atitudini ale apostolilor față de Mântuitorul)

VACANȚĂ 02.04.2020-11.04.2020

ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S9 12.04-16.04

Femeile mironosițe pe drumul Golgotei

sărbători

și în Duminica Învierii (cine au fost

De la Florii 1.2; 3.1;
Mari

femeile mironosițe; devotamentul femeilor 1 S10 19.04-23.04

la Înviere 3.2
mironosițe; sărbătoarea femeilor
mironosițe)
 creştine 1.2; 3.1; Lecţie de recapitulare, consolidare,
1 S11 26.04-29.04
3.2 evaluare: De la Florii la Înviere*

VACANȚĂ 30.04.2020 - 09.05.2020

Viața în armonie cu ceilalți, îndemn al lui
1.1; 1.2; Dumnezeu (rolul normelor în diferite
1.3 contexte de viață; exemple de porunci din 1 S12 10.05-14.05
semeniiîmpreună cuViaţa creştinului

2.2 Decalog și învățături desprinse din

acestea)
Familia și împlinirea poruncii iubirii
1.2;1.3; (binecuvântarea familiei de către Domnul
Iubirea 1 S13 17.05-21.05
2.1 Iisus Hristos; iubirea dintre membrii
creștină, familiei)
sprijin Prietenia și porunca iubirii creștine
1.1; 1.2;
pentru (prietenia în lumina învățăturii lui Hristos;
1.3; 2.1; 1 S14 24.05-28.05
conviețuirea aspecte definitorii ale prieteniei la vârsta
2.2
cu ceilalți școlară)
1.1; 1.2; Importanța exemplului personal de
1.3; iubire creștină (valoarea exemplului 1 S15 31.05-04.06
2.2 personal; exemple din viața cotidiană)
1.1; 1.2;
Lecţie de recapitulare, consolidare,
1.3; 2.1;
evaluare: Iubirea creștină, sprijin pentru 1 S16 07.06-11.06
2.2; 3.1;
conviețuirea cu ceilalți*
3.2
Evaluare finală: Cu Hristos pe cărările vacanței!* 1 S17 14.06-18.06

* Lecţie din orele la dispoziţia profesorului.

NOTĂ
Programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

Director, Responsabil comisie metodică ,