Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ȘCOLAR 2020-2021
SEMESTRUL I
NR. NR.
UNITATEA DE ÎNVĂȚARE CONȚINUTURI COMPETENȚE VIZATE SĂPTĂMÂNA OBSERVAŢII
CRT. ORE
simple
2.1 Formularea unor
mesaje scurte de
prezentare personală
(hobby-uri, adresa), cu
sprijin din partea
interlocutorului
2.3 Participarea la jocuri
de comunicare în care
reproduce sau creează
rime/ mesaje scurte .
2. UNIT 2: MY FAMILY 1.1 Oferirea unei reacții VOCABULARY: Parents, father, 3h
adecvate la o mother, sister, brother,
întrebare/instrucțiune 28.09.-02.10.2020
grandmother, grandfather;
scurtă și simplă rostită 05.10.-09.10.2020
clar și foarte rar, adresată
The colours: white, black, red,
cu atenție de către 12.10.-16.10.2020
interlocutor
orange, blue, pink, green, brown,
1.3 Manifestarea yellow
curiozității față de
sesizarea semnificației Practical activity: colouring and
globale a unor filme și a drawing activities
unor cântece pentru copii Listening activity
în limba modernă
respectivă.
2.1 Reproducerea unor
cântece/poezii scurte și
simple
4.1 Participarea la
proiecte de grup/la nivelul
clasei în care elaborează
cu sprijin scurte mesaje
MINISTERUL EDUCAȚ IEI NAȚ IONALE
scrise
1.1 Oferirea unei reacții
adecvate la o
întrebare/instrucțiune
scurtă și simplă rostită
clar și foarte rar, adresată
cu atenție de către
interlocutor
1.2 recunoașterea
localizării elementare
(stânga, dreapta, aici,
acolo) a unor obiecte din
universul imediat, în
mesaje articulate clar și
rar
REVISION 19.10.-23.10.2020
1.3 Manifestarea
3. Round-up of units 1 and 2. 1h Vacanţă ciclul primar:
curiozității față de
26.10.-01.11.2020
sesizarea semnificației
globale a unor filme și a
unor cântece pentru copii
în limba modernă
respectivă.
2.1 Reproducerea unor
cântece/poezii scurte și
simple
2.2 Formularea unor
mesaje scurte de
prezentare personală
(hobby-uri, adresa), cu
sprijin din partea
interlocutorului
4. UNIT 3: AT SCHOOL 1.1 Oferirea unei reacții VOCABULARY 3h 02.11.-06.11.2020 În săptămâna 30.11.-
MINISTERUL EDUCAȚ IEI NAȚ IONALE
universul imediat.
1.1 Oferirea unei reacții
adecvate la o
întrebare/instrucțiune
scurtă și simplă rostită
clar și foarte rar, adresată
cu atenție de către
interlocutor
1.3 Manifestarea
curiozității față de
sesizarea semnificației
globale a unor filme și a
unor cântece pentru copii
în limba modernă
respectivă. Project work: Christmas 07.12.-11.12.2020
Vacanţă de iarnă
2.1 Reproducerea unor Cards
5. IT’S CHRISTMAS TIME 2h 14.12.-18.12.2020 (23.12 - 10.01.2020)
cântece/poezii scurte și
simple
2.3 Participarea la jocuri
de comunicare în care
reproduce sau creează
rime/ mesaje scurte .
2.4 Exprimarea unei
cereri simple pentru a
obţine un obiect din
universul imediat.
4.1 Participarea la
proiecte de grup/la nivelul
clasei în care elaborează
cu sprijin scurte mesaje
scrise
6. UNIT 4: MY TOYS 1.1 Oferirea unei reacții VOCABULARY: 3h 03.12.2020
MINISTERUL EDUCAȚ IEI NAȚ IONALE
scrise
.1 Oferirea unei reacții
adecvate la o
întrebare/instrucțiune
scurtă și simplă rostită
clar și foarte rar, adresată
cu atenție de către
interlocutor
1.2 recunoașterea
localizării elementare
(stânga, dreapta, aici,
acolo) a unor obiecte din
universul imediat, în
mesaje articulate clar și
rar
FINAL REVISION 1.3 Manifestarea Vacanţă intersemestrială
7. Round-up of units 1-4. 1h 25.01.-29.01.2021
curiozității față de 30.01-07.02.2021
sesizarea semnificației
globale a unor filme și a
unor cântece pentru copii
în limba modernă
respectivă.
2.1 Reproducerea unor
cântece/poezii scurte și
simple
2.2 Formularea unor
mesaje scurte de
prezentare personală
(hobby-uri, adresa), cu
sprijin din partea
interlocutorului
MINISTERUL EDUCAȚ IEI NAȚ IONALE
SEMESTRUL al II-lea
NR. NR.
UNITATEA DE ÎNVĂȚARE CONȚINUTURI COMPETENȚE VIZATE SĂPTĂMÂNA OBSERVAŢII
CRT. ORE
4.1 Participarea la
proiecte de grup/la nivelul
clasei în care elaborează
cu sprijin scurte mesaje
scrise
2. UNIT 6: THE ANIMALS 1.1 Oferirea unei reacții 1. MY PETS 4h În săptămâna 01.03.-
adecvate la o VOCABULARY: cat, dog, frog, 05.03.2021
întrebare/instrucțiune 01.03.-05.03.2021
parrot, mouse, turtle, fish, duck, se vor desfășura
scurtă și simplă rostită horse 08.03.-12.03.2021 activități dedicate
clar și foarte rar, adresată
- Colouring activity Mother’s Day!
cu atenție de către 15.03.-19.03.2021
interlocutor]
- Matching activity
1.3 Manifestarea - Listening activity
22.03.-26.03.2021
curiozității față de
sesizarea semnificației 2. FARM ANIMALS
globale a unor filme și a VOCABULARY:duck,
unor cântece pentru copii hen/rooster, horse, cow, pig,
în limba modernă mouse
respectivă. 3.WILD ANIMALS
2.1 Reproducerea unor VOCABULARY: lion, dolphin,
cântece/poezii scurte și elephant, bear, snake, tiger,
simple
giraffe, penguin, fox, zebra
2.2 Formularea unor
mesaje scurte de
- Colouring activity
prezentare personală - Matching activity
(hobby-uri, adresa), cu - Listening activity
sprijin din partea - Speaking activity
interlocutorului
2.3 Participarea la jocuri
de comunicare în care
reproduce sau creează
rime/ mesaje scurte .
MINISTERUL EDUCAȚ IEI NAȚ IONALE
3.1 Manifestarea
curiozității pentru
decodarea unor mesaje
scrise simple și scurte din
universul imediat
Round up of units 5-6
3. REVISION 1h 29.03.-01.04.2021
4. UNIT 8: FOOD AND 1.1 Oferirea unei reacții 1. AT THE SUPERMARKET Vacanta Paște Ortodox
DRINKS adecvate la o VOCABULARY:apples, 1h 30.04.2021 -09.05.2021
întrebare/instrucțiune 17.05.-21.05.2021
oranges, bananas, water, orange
scurtă și simplă rostită juice, milk, biscuits, chocolate, ice
clar și foarte rar, adresată
cream
cu atenție de către
interlocutor
- Colouring activity
1.2 recunoașterea - Matching activity
localizării elementare - Listening activity
(stânga, dreapta, aici, - Speaking activity
acolo) a unor obiecte din
universul imediat, în 2. LET’S COOK!
mesaje articulate clar și VOCABULARY: sandwich, 1h 24.05.-28.05.2021 În săptămâna 31.05.-
rar bread, cheese, salami, eggs, 04.06.2021
1.3 Manifestarea tomatoes Clasa IB nu avea o oră
curiozității față de - Colouring activity de lb. engleză datorită
sesizarea semnificației zilei libere din data de
- Matching activity
globale a unor filme și a
- Listening activity 01.06.2021
unor cântece pentru copii
în limba modernă - Speaking activity
1h
respectivă. 03.06.2021
2.1 Reproducerea unor 3. LET’S HVE A PARTY!
cântece/poezii scurte și VOCABULARY: pizza, cake,
simple balloons, music, mask, party
2.2 Formularea unor
mesaje scurte de
prezentare personală
MINISTERUL EDUCAȚ IEI NAȚ IONALE
(hobby-uri, adresa), cu
sprijin din partea
interlocutorului
2.4 Exprimarea unei
cereri simple pentru a
obţine un obiect din
universul imediat.
07.06.-11.06.2021
5. REVISION All competences. Round-up of units 7 - 8 1h