Sunteți pe pagina 1din 6

PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE NVMNT: COALA GIMNAZIAL NR. 1 GHEORGHE


CRCIUN ZRNETI
PROFESOR: NICOLAESCU MARIA
CLASA: a-III-a B
ARIA CURRICULAR: LIMB I COMUNICARE
DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZ
UNITATEA DE NVARE: ANIMALS
TIPUL LECIEI: EVALUAREA CUNOTINELOR
DURATA: 50 min.

COMPETENE GENERALE:
Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris;
Dezvoltarea capacitii de exprimare n scris;
Dezvoltarea unor reprezentri culturale i interesului pentru studiul limbii engleze i al
civilizaiei spaiului cultural anglofon.

COMPETENE SPECIFICE:
1.4. desprinderea sensului unui enun simplu;
3.1. recunoaterea unor litere/grupuri de litere n cuvinte i cuvintele n spaiul grafic;
3.3. desprinderea sensului global al unui text simplu, citit n gnd;
4.1. reproducerea n scris a unor litere, grupuri de litere, cuvinte, sintagme, enunuri;
4.3. scrierea de cuvinte, sintagme, propoziii scurte.

COMPETENE DERIVATE (OBIECTIVE OPERAIONALE)


O1: - s asocieze diferite imagini care nfieaz animale cu denumirea lor n limba englez;
O2: - s recunoasc diferite verbe n limba englez i s le asocieze cu vocabularul
corespondent;
O3: - s exprime n limba englez o capacitate mental i fizic n limba englez la forma
afirmativ i negativ;
O4: - s utilizeze forma corect a verbelor la timpul prezent continuu;
O5: - s reproduc n scris rspunsul la diferite ntrebri.
RESURSE PROCEDURALE (metode i procedee):
- explicaia;
- evaluarea scris;
- evaluarea formativ (testul).

FORMA DE ORGANIZARE: individual


TIPURI DE ITEMI UTILIZAI:
obiectivi (cu alegere multipl);
semiobiectivi;
subiectivi.

INDICATORI DE PERFORMAN
1. Recunoate sunetele i literele nvate n contexte diferite
2. Citete litere, silabe, cuvinte
3. Scrie litere, silabe, cuvinte
4. Formuleaz n scris propoziii simple
5. Completeaz spaiile libere cu forma potrivit a cuvintelor

DESCRIPTORI DE PERFORMAN
FOARTE BINE (8-10):
- recunoate foarte uor sunetele i literele nvate n contexte diferite;
- citete litere, silabe i cuvinte corect;
- formuleaz propoziii corect;
- completeaz corect spaiile libere cu forma corect a cuvintelor.

BINE (6-8):
- recunoate cu ajutor sunetele i literele nvate n contexte diferite;
- citete cu ajutor litere, silabe i cuvinte corect;
- scrie lizibil cu ajutor litere, silabe, cuvinte;
- formuleaz cu ajutor propoziii corect;
- completeaz corect cu ajutor spaiile libere cu forma corect a cuvintelor.
SUFICIENT (5-6):
- recunoate cu greutate sunetele i literele nvate cu sprijin susinut;
- citete cu sprijin susinut litere, cuvinte i silabe corect;
- scrie cu sprijin susinut litere, silabe, cuvinte;
- formuleaz cu sprijin susinut propoziii simple;
- completeaz cu sprijin susinut spaiile libere cu forma corect a cuvintelor.

DESFURAREA LECIEI

1. MOMENT ORGANIZATORIC
TIMP: 5 min.
Se asigur linitea i disciplina n vederea unei bune desfurri a activitii.
Se noteaz absenele.
Elevii i pregtesc materialele necesare leciei (o foaie de hrtie pentru a le
folosi drept ciorn, instrumente pentru scris);
Profesorul le mparte elevilor subiectele lucrrii de evaluare formativ.

2. DIRIJAREA NVRII
TIMP: 40 min.
Profesorul le citete elevilor subiectele lucrrii;
Profesorul le explic cerinele elevilor;
Elevii rezolv individual subiectele.

3. TEMA PENTRU ACAS


TIMP: 5 min.
Profesorul le ofer elevilor fie de lucru pentru acas.
TEST PAPER

NAME: ________________________ DATE: _____________________


CLASS: ________________________ MARK: _____________________

I. Look, read and fill in. (5x2p.=10p.)

II. Look, read and write: can or cant. (3x5p.=15p.)


III. Read and match. (4x5p.=20p.)

IV. Look, read and write. (5x7p.=35p.)


V. Read and answer. (2x5p.=10p.)

BAREM DE NOTARE
I. 2 x 5p. = 10p.
1. bird 2. parrot 3. sea horse 4. tortoise 5. rabbit

II. 3x 5p. = 15p.


1. can 2. cant 3. can 4. can 5. cant

III. 4x5p. = 20p.


1. e 2. f 3. c 4. a 5. d

IV. 5x7p. = 35p.


1. is sleeping 2. is eating 3. is looking 4. are swimming 5. is reading 6. are
playing 7. are flying

V. 2x5p. = 10p.
1. Yes, I can. / No, I cant.
2. Yes, I have. / No, I havent.
3. I am... (se completeaz cu vrsta proprie a elevului evaluat)
4. Yes, I have. / No, I havent.
5. Yes, I can. / No, I cant.

Se acord 10p. din oficiu.