Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
Stimate domnule președinte,
Excelențele voastre,
Doamnelor și domnilor,
2
și incriminează distribuirea și promovarea de materiale cu un conținut antisemit,
precum și promovarea de idei, concepții sau doctrine antisemite.
Doamnelor și domnilor,
3
București a reprezentanților celor mai relevante muzee guvernamentale din Europa, și nu
numai, în domeniul istoriei Holocaustului.
Doar prin educaţie și comemorare putem lupta împotriva oricărei tentative de negare a
Holocaustului, precum şi împotriva oricărei încercări de incitare la anti-semitism, xenofobie şi
intoleranţă.
Doar împreună, într-o Europă a valorilor comune, putem să scriem un viitor pentru
generațiile noi, un viitor în care să nu repetăm greșelile trecutului.
Vă mulțumesc!
4
Analiza discursului
Așadar, după cum bine v-ați dat seama, discursul pe care am ales astăzi să îl analizez
în fața dumneavoastră este unul susținut de către Viorica Dăncilă, fost premier care și-a lăsat
amprenta nu prin acțiunile fabuloase făcute pentru popor, ci prin gafele uluitoare, prin lipsuri
de cunoștințe de cultură generală sau grave dezacorduri. Contrar așteptărilor, acesta este un
text corect, așadar se poate.
Ceea ce m-a făcut să aleg din multitudinea de discursuri existente tocmai oe acesta
este însă tema, subiectul. Îmi place istoria, ador să studiez trecutul, iar această cruntă perioadă
consider că nu este atât de mult promovată pe cât de mult ar merita. Asa dezastru niciidată nu
ar trebui să mai aibă loc pe acest Pământ. Tema abordată este una actuală, care merită toată
atenția noastră, pentru că acea ,,neagră" perioadă din istoria omenirii nu trebuie niciodată să
se repete. Atâta suferință niciodată nu trebuie să mai aibă loc.
5
Sunt plăcut impresionată de anvergura acestui eveniment, de această inițiativă, iar
discursul reprezentantului nostru reușește să fie ,,vocea" poporului nostru. În discursul
prezentat anterior, Viorica Dăncilă, premierul României la acel moment, investit cu autoritate,
reprezentativitate și competență, este unul bine elaborat.
Discursul public are loc într-un context de formalitate. Acesta este ritual și
caracteristic. Este o „punere în scenă” cu o selecție atentă a nivelului formal al vorbirii și a
resurselor verbale și non-verbale utilizate. Contextul facilitează acoperirea colectivă și
eficacitatea mesajului discursului.
Unul dintre scopurile unui discurs este de a informa și este destinat să convingă.
Prezentatorul încearcă apoi să întărească sau să schimbe credințele, atitudinile, sentimentele
sau valorile publicului său.
În cele din urmă, scopul final este să comemoreze. Acest tip de discurs întărește
legăturile dintre membrii audienței. Prin acțiune discursivă, publicul își amintește experiențele
împărtășite. Toate cuvintele sunt înregistrate în scris. Nu există loc pentru improvizație și
vorbitorul citește manuscrisul pe tot parcursul discursului său.
Susțin ideile enunțate de către emițător, apreciez faptul că a îndrăznit să ofere soluții
la nivel înalt pentru aceste preocupări comune, faptul că se încurajează discriminarea, că
6
sădește permanent ideea de unitate, chiar pentru următorul an planifică un eveniment.
Accentul este pus pe educație, iar asta nu poate decât să mă bucure. De asemenea, ideea
comemorării pentru a lupta împotriva încercărilor de incitare la xenofobie și intoleranță.
Apreciez acest discurs, însă simt nevoia să zugrăvesc ideea că statul român face mult
prea puțin, efortul depus e minim, iar doar cele două evenimente prezentate sunt minimaliste,
statul român ar trebui să dezvolte mult mai multe proiecte pe tema aceasta, pentru bunăstarea
populației sale.
Sunt cucerită de perseverența emițătorului, dar și de poziția fermă, de felul cum arată:
o distinsă doamnă cu o coafură și un machiaj impecabil, de neclintit în fața tuturor criticile
aduse.