Proiect didactic la limba și

liyeratura română:
Tema:
„Casa părintească ”
S.Vangheli

A elaborat:Ceaneva E.T.,
prof. de limba şi lit.română

2021

Proiect didactic
Disciplina –Limba şi literatura română
Subiectul lecţiei: Textul ,,Casa părintească” de Spiridon Vangheli.
Unitatea de învăţare-Copilul şi Patria
Tipul lecţiei-Lecţia de recapitulare,sistematizare şi consolidare a cunoştinţelor
Unităţi de competenţă:1.4;2.4;3.1;3.4;4.1;4.3;5.2
Obiective operaţionale:
Elevul va fi capabil:
O1 -să citească pe roluri, cursiv,expresiv textul;
O2 -să prezente informaţii în bază reperelor;
O3-să redacteze, în baza reperelor îmbinări de cuvinte,propoziţii;
O4 -să formuleze întrebări în baza textului;
O5 -să descrie plaiul natal în câteva enunţuri.
Strategii didactice:
 metode și tehnici: exerciţiul,conversaţia, explicaţia, brainstormin,păianjenul,Explozia
stelară”,Plikers,Wordwol,interpretarea cântecului,
 forme de activitate:frontal,individual,în grup
 mijloace :manual,caiet,vodeoproiector,fişe de lucru,carduri, prezentare power – point,
Acte comunicative: a exprima atitudini fată de Patrie şi casa părintească.
Scenariul lecţiei:
Conţinuturile activităţii instructiv-educative Metode,
Secvenţele Ob. procedee,
lecţiei, oper Activitarea cadrului didactic Activitatea elevului forme de
dozare lucru
Salută elevii,oaspeţii, asigură Răspund la salutul
E ordinea, liniştea şi un climat profesorului,salută oaspeţii şi
favorabil în clasă. Încurajează pregătesc materialele necesare Explicaţia
V
elevii să participe activ în timpul pentru desfăşurarea lecţiei.
O lecţiei.

C Propune elevilor să-şi amintescă Elevii numesc sinonimele

O2 sinonimele cuvântului Patrie.
A
Pentru descoperirea temei lecţiei,
propune elevilor să numească La tablă se scriu cuvintele Păiangenul
R
cuvinte asociate pentru expresia asociate
E Meleagul natal.
Anunţarea temei şi a obiectivelor Power Point
A Sl-2
6 min.
O1 Propune elevilor să citească textul Lectura pe roluri
R pe roluri. Repartizează rolurile Lectura,
Sarcina: Ce momente v-au placut Expun părerile conversaţia
E din text?
O2 Elevii examinează întrebările
A
Folosind aplicaţia Wordwol răspund adecvat.
propune elevilor întrebări la text. Wordwol
L
 (Anexa 1) Elevii pe rânduri, prezintă Power Point
I O5 produsele realizate: colaje Sl-3
Verificarea temei pentru acasă despre Patrie,casa părintească, Brainstorming
Z propoziţiile alcătuite din
îmbinări de cuvinte,desenul
A
portretului lui Sandu.
R

E Lucru
O2 Continuă lecţia cu fişele de lucru pe individual
A O3 rânduri. Power Point
O4 I rând: vor alcătui întrebari în baza Fiecare elev îşi îndeplinesc Sl-4
tehnicii „Explozia stelară” ; sarcina şi apoi o prezintă
S (Pe masă fiecărui elev sunt Explozia
pregatite însărcinări) stelară,
E
II rând: vor ordona cuvintele în exerciţiu
N
propoziţia data.
III rând:vor alcătui o îmbinare de Lucru
S cuvinte apoi o vor include intr-un diferețiat
enunţ;
U IV rând: (elevii slab motivați) vor
uni cuvintele cu imaginile date şi le
L vor colora
(Anexa 2)
U Verificarea activității elevilor
Elevii bifează răspunsul corect
I
Provoacă elevii la discuţie, prin ridicarea cardului
O5 încurajează, stimulează activitatea
25 min. lor. Răspund la întrebarea adresată Plikers
de profesor.
Pentru generalizarea cunoştinţelor Argumentează răspunsul.
se propune elevilor aplicaţia Plikers
(Anexa 3)

Despre plaiul natal sunt scrise

R O2 foarte multe poezii şi cântece. Doritorii recită poezii
E Profesorul propune elevilor să Şi se interpretează cântecul Power Point
F O5 recite poezii despre casa „Căt trăim pe-acest pământ”, Sl-5
L
părintească, apoi să cânte cântecul versuri de N. Dabija.
E
C
“Cât trăim pe acest pământ”
Ţ Anunţă elevii că cântecul audiat
I aduce amintiri frumoase şi calde Răspund la întrebările adresate
E despre casa părintească de profesor. Explicația
şi propune elevilor să-şi exprime Fiecare elev lipeşte câte o raza Activitate
9 min. sentimentele şi să scrie pe niște pe care este scris răspunsul la frontală
fişe(raze a soarelui) ce este pentru întrebare. Razele soarelui
ei casa părintească.

E Face generizarea lecţiei. Verifică

X realizarea obiectivelor propuse.
T Evaluează activitatea elevilor. Audiază, fac concluzii cu Mesajul oral.
I privire la realizarea
N
obiectivelor propuse.
 D Propune lucrul pentru acasă:
E I nivel – de completat 3 enunțuri; Notează sarcina în caiet. Powwier Point
R II nivel- de povestit un fragment Sl- 6
E din text(5-7en.)
5 min.

Anexa 1. Aplicaţia WORDWOL

 Anexa 2.
Uneşte cuvintele cu imaginile date şi coloreazăle
casa cal

câine vacă

tren plic

om bătrân viţel

Anecsa 3. Aplicaţia Plikers

PowerPoint