Planificare săptămânală

– grupa mică PP-

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: CINE SUNT/SUNTEM?
TEMA PROIECTULUI: EU ȘI LUMEA MEA
SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: „Eu și familia mea”
SĂPTĂMÂNA: 7 – 11 octombrie 2019

DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA

/ ORARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: ,,1, 2, 3 Mergi cum vrei!”
9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – ,,Fiecare om are o familie”; tranziție Cu
Luni sora mai mică în parc – exerciții de mers
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Bibliotecă) Membrii familiei; (Joc de rol) De-a
7 familia; (Artă) Eu și familia mea – modelaj
ADE – DȘ – Cunoașterea mediului: ,,Familia mea” – convorbire
octombri
DEC – Educație muzicală: ,,Bună dimineața dragă grădiniță” – repetare cântec;
e ,,Familia mea” – predare cântec; Joc muzical: Mergi cum bat
11,00 – 12,00 ALA – Joc de mișcare: Boroboața; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DȘ – Cunoașterea mediului: ,,Familia mea” – convorbire
DEC – Educație muzicală: ,,Bună dimineața dragă grădiniță” – repetare cântec;
,,Familia mea” – repetare cântec; Joc muzical: Mergi cum bat
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

1
 DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA

8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor

ALA – Joc liber
9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: ,,Luați seama bine”
9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – ,,Cu cine mă joc acasă?”; tranziție Unul
Marți după altul
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Artă) Casa mea - desen; (Construcții) Garaj pentru
8 mașina tatălui meu; (Știință) Grupează membrii familiei – joc exercițiu
ADE – DLC – Educarea limbajului: ,,Sanda la grădiniță” – povestirea educatoarei
octombri
DEC – Activitate artistico-plastică: ,,Baloane colorate pentru familia mea”- modelaj
e 11,00 – 12,00 ALA – Joc cu text și cânt: Scăunele muzicale; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DLC – Educarea limbajului: ,,Sanda la grădiniță” – repovestirea educatoarei
DEC – Activitate artistico-plastică: ,,Baloane colorate pentru familia mea”- modelaj/
Finalizare lucrări
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

2
 DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: ,,Trenulețul veseliei”
9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – ,,Sărut mâna bunico/ bunicule!”; tranziție
Pe vârfuri, că poți!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Bibliotecă) Cum ne comportăm acasă?; (Joc de masă)
Miercuri Puzzle; (Știință) Frați mai mari, frați mai mici – joc exercițiu
ADE – DȘ – Activitate matematică: ,,Cine sunt și ce sunt?” – insușiri simple de culoare,
9
formă, mărime
octombri DOS – Activitate practică: ,,Bunicii”- lipire
11,00 – 12,00 ALA – Joc distractiv: Cine ajunge primul la casa lui?; Joc în aer liber
e
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DȘ – Activitate matematică: ,,Cine sunt și ce sunt?” – insușiri simple de culoare,
formă, mărime
DOS – Activitate practică: ,,Bunicul ”- lipire/ Finalizare lucrări
17,30 – 18,00 ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

3
 DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
/ ORARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: ,,La plimbare”
9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – „Ne iubim ne respectăm/ Părinții ni-i
Joi ajutăm”; tranziție Câte unul pe cărare
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Artă) „Ramă pentru tabloul de familie”; (Joc de rol)
10 ,,Duminica în familie”; (Construcții) Casa bunicilor
ADE – DOS – Educație pentru societate: ,,Mergem în vizită la bunici” – convorbire
octombrie
11,00 – 12,00 ALA – Joc de socializare: Ce-ai găsit în coșul bunicii?; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DOS – Educație pentru societate: ,,Mergem în vizită la bunici” – convorbire
17,30 – 18,00 ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

DATA INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA

4
 / ORARE
ZIUA
8,00 – 9,00 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor
ALA – Joc liber
9,00 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: „Să mergem la plimbare”
9,30 – 11,00 ADP – Întâlnirea de dimineață: noutatea zilei – „Dragă mi-e dragă, familia întreagă!”
tranziție Mergi la fel ca mine
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Joc de masă) Fetița/Băiatul – reconstituire;
Vineri (Construcții) Casa mea; (Bibliotecă) Activitatea omului în familie
ADE – DPM – Educație fizică: Învățarea alergării în grup într-o direcție dată: Joc: «
11
Alergați la mama »; Joc: « Ce fac eu? »
octombrie 11,00 – 12,00 ALA – Joc senzorial: Mergem/ Alergăm voioși să fim sănătoși; Joc în aer liber
12,00 – 13,00 ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale; Momentul poveștilor
13,30 – 16,00 ALA – Activități de relaxare, activități recuperatorii, ameliorative, de dezvoltare a
înclinaţiilor personale
16,00 – 17,30 ADE – DPM – Educație fizică: Învățarea alergării în grup într-o direcție dată: Joc: «
Alergați la mama »; Joc: « Ce fac eu? »
ALA – Jocuri în aer liber și la aparatele de joacă
17,30 – 18,00 ADP – Activitate individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul;
deprinderi specifice plecării acasă a copiilor

5
 DATA INTERVAL ACTIVITATE METODICĂ SEMNĂTURĂ
ZIUA ORAR

7 oct. 10,00 – 13,00 Pregătirea materialului didactic pentru activități; studiu individual – Suport pentru
(Luni) 13,00 – 16,00 explicitarea și înțelegerea unor concepte și instrumente cu care operează
CURRICULUMUL PENTRU EDUCAȚIE TIMPURIE, 2019

8 oct. 10,00 – 13,00 Confecție material didactic necesar la activități

(Marți) 13,00 – 16,00

9 oct. 10,00 – 13,00 Sortare și așezare lucrări în portofoliile copiilor; Completări în Caietul de observații
(Miercuri 13,00 – 16,00
)

10 oct. 10,00 – 13,00 Activitate metodică la nivel de unitate

(Joi) 13,00 – 16,00

11 oct. 10,00 – 13,00 Proiectare activități pentru săptămâna următoare și completare în Condica de evidență a
(Vineri) 13,00 – 16,00 activității didactice din educația timpurie
ACTIVITATE DE CONSILIERE EDUCAȚIONALĂ A PĂRINȚILOR

9 oct. 13,00 – 14,00 „Cum să devii un părinte bun/competent?”

(Miercuri
)

Dirigenție

11 oct. Educație civică

(Vineri) „Masa în familie” - Joc de rol