• MANAGEMENTUL CLASEI

Asigurarea funcționalității organelor de autoconducere a elevilor;

Studierea sferei motivaționale a elevilor, a intereselor lor axiologice (chestionare, teste, dezbateri deschise, „boxa de idei a clasei”, participarea la vot a elevilor în
luarea deciziilor etc); Implicarea sistematică a elevilor în activități de voluntariat (cu acceptul elevului);
Stabilirea împreună a unor „reguli ale clasei”, ale devizei clasei sau a altor elemente ce pot contribui la crearea coeziunii de grup;
Asigurarea funcționalității Regulamentului intern al instituției .
Nr. Activitatea Perioada Responsabil

1 Constituirea noului Consiliu al Elevilor clasei şi distribuirea funcţiilor Septenbrie Dirigintele clasei

2 Implicarea în organizarea campaniei „ Să creştem fără abuz, Octombrie Șeful clasei

neglijare, exploatare, trafic”.

3 Organizarea actului de binefacere pentru copiii din familii Decembrie Consiliu al Elevilor
dezavantajate din instituție cu genericul „ Împreună pentru fiecare”,

Cadouri de Crăciun

4 De a Iniţia grupuri de ajutor reciproc în vederea pregătirii Noiembrie, februarie Consiliu al Elevilor

elevilor pentru teze, BAC;

5 De a proiecta şi a propune spre realizare excursii de o zi pe Martie, aprilie Consiliu al Elevilor

teritoriul RM

• COORDONAREA ACTIVITĂȚII CU CORPUL PROFESORAL

Nr. Activitatea Perioada Forma

1 Acrivități ale grupurilor de ajutor reciproc în vederea pregătirii Pe parcursul anului de învățământ 2021- 2022 Atelier

elevilor pentru teze, BAC;

 2 Atelier de formare cu tema: ,, Ghidarea în carieră a tinerilor”. Decembrie, ianuarie Atelier

3 Atelier de formare cu părinții și viitorii absolvenţi ai liceului cu tema: ,, Aprilie, mai Atelier
Cum să-mi ajut copilul să-și aleagă viitorul potrivit ” .

• COORDONAREA ACTIVITĂȚILOR DE PARTENERIAT CU FAMILIA ȘI AGENȚII EDUCAȚIONALI

Implementarea, cel puțin, a unui proiect educațional (nivel local, regional, național, internațional) cu implicarea tuturor elevilor și cu elaborarea unor
produse palpabile.
Parteneri: alte instituții de învățămînt, bibliotecile, muzeele din comunitate, teatre etc.

Proiecte de integrare comunitară

Obiective Acţiunea Data Responsabili

Dezvoltarea abilităților de integrare Concepte de bază privind integrarea la Octombrie Consiliu al Elevilor
în comunitate nivel comunitar
Dezvoltarea elementelor Principii şi valori. Dileme etice Ianuarie Consiliu al Elevilor
fundamentale, privind desfăşurarea
unei vieţi morale, acceptate în
cadrul unei colectivităţi
Confidenţialitatea este esenţială Confidențialitate Martie Consiliu al Elevilor
pentru asigurarea unui climat de
încredere, dar şi pentru
respectarea drepturilor persoanei
asistate.
Nevoiea de conștiința valorii Principii etice Aprilie Consiliu al Elevilor

● Participarea clasei în activitățile extrașcolare/ 9 activități

Nr. Activitatea Perioada Responsabil / Parteneri
educaționali

1 Activități de pregătie pentru 1 septembrie August Consiliu al elevilor

2 Coboară toamna... (-fructe şi legume de toamnă haioase; Septembrie Consiliu al elevilor

-natura în anotimpul de toamnă oglindită în opere literare,
cantece şi picturi)

3 Ziua Mondială a Animalelor. (-concurs de realizat afişe Octombrie Consiliu al elevilor

privind protejarea animalelor; -ghicitori şi curiozităţi din

lumea animalelor)

4 Focul – prieten sau duşman? (-vizită la Unitatea de Pompieri) Noiembrie Consiliu al elevilor

5 Vin sărbătorile de iarnă! (-confecţionare de materiale Decembrie Consiliu al elevilor

specifice sărbătorilor; -moment artistic cu ocazia Crăciunului)

6 “Magazinul literar” – moment închinat lui M. Eminescu Ianuarie Consiliu al elevilor

(-legenda naşterii marelui poet; -poezii şi cântece celebre)

7 Cine ştie mai multe poveşti? (- “Povestea mea!”- concurs Februarie Consiliu al elevilor

de poveşti ilustrate)

8 “Fantezii de primăvară” (-compoziţii aplicative şi decorative Martie Consiliu al elevilor

reprezentând: mărţişoare, felicitări, tablouri dedicate zilelor
de 1 Martie şi 8 Martie

9 “Hristos a înviat!” (-expoziţie de ouă încondeiate şi icoane de Aprilie Consiliu al elevilor

 Paşti)

Adunări cu părinţii elevilor grupului educat:

Obiective de referinţă Conţinuturi Data

Să distingă importanșa anului de Obiectivele anului de studiu 2021-2022 Septembrie

studiu 2021-2022 pentru șinisarea
ciclului liceal
Se recepteze necesitatea de un Finalizarea primului se mestru a anului de studiu 2021- Decembrie
învățământ de calitate 2022
Se recepteze necesitatea de un Finalizarea semestrului doi și a anului de studiu 2021- Mai
învățământ de calitate 2022

● Organele de autoconducere a clasei

Senatul clasei, componenţa nominală şi funcţii:

Şeful clasei-........................................................
Membrul senatului liceului-.............................................................

Sectorul disciplinar-.......................................................................................................................................

Sectorul cultural-...............................................................................................................................................

Comisia mass-media, CENTRUL DE PRESĂ: AGENDA CLASEI/ PLANUL DE ACTIVITATE AL CLASEI-

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…

Comisia responsabilă de monitorizarea performanțelor școlare-.......................................................................

Comisia voluntariat și activitate socială-............................................................................................................

Comisia responsabilă de ținuta și imaginea clasei-.............................................................................................

Bibliotecarul clasei-..............................................................................