1.

Reprezintă grafic cuvintele ce denumesc imaginile:

2. Trasează litera Ț:
3. Colorează după cum urmează: 6. Trasează corect și spune, dacă știi, cum se numesc obiectele
obținute. Colorează șoșonii.

7. Citește propozițiile apoi precizează numărul de cuvinte și

4. Completează cu „S” și „Ș”, apoi citește cuvintele obținute: notează în casetă:
ȘAPTE ȘORICEI RONȚĂIE CAȘCAVALUL.
Sașa este coșar.
El poartă șoșoni.

8. Citește și desenează:
coș șapte șapcă șase șarpe

5. Unește peștii care conțin cuvinte ce rimează: 9. Eu scriu una, tu scrii multe:
MOȘ ______________________

NAȘ ______________________

ȘIR _____________________

ȘAPCĂ _____________________
PEȘTE _____________________

ȘOȘON _____________________
 10. Completează șotronul cu numerele care lipsesc. Unește apoi 12. Unește silabele pentru a obține cuvinte apoi scrie-le pe flori și
cuvintele de pe margine în funcție de numărul de litere: reprezintă-le grafic:

_________________ ____________________ __________________ _________________ ___________________

_________________ ____________________ __________________ _________________ ___________________

13. Citește propozițiile și indică din câte cuvinte este formată fiecare:

11. Ce specii de pești și viețuitoare acvatice cunoști? Scrie denumirea

acestora în spațiul de mai jos apoi alcătuiește oral propoziții:

14. Colorează peștișorul: