Disciplina: Dezvoltare umană şi mediu social

Catedra: Asistenţă Socială

Titular: Conf.dr. Denizia Gal
Semestrul Titlul absolventului: Obligatoriu:
de studiu: 4 Licenţiat în Asistenţă Socială Optional: x
Anual:
1-ul semestru:
2-lea semestru: x

OBIECTIVE:
Aprofundarea înţelegerii conceptelor specifice dezvoltării sociale, formarea capacităţii de a
descrie mecanismul schimbărilor psihice în funcţie de modificările condiţiilor de mediu
Intelegerea valenţelor developmentaliste ale unor concepte ca ataşament, identitate sexuală,
violenţă, relaţiile cu cei de aceeaşi vârstă etc, formarea unor deprinderi de observare şi de analiză
a comportamentului copiilor.

TEMATICA:
Relaţia de atasament şi posibilitatea măsurării tipurilor de ataşament; formarea conştiinţei de
sine, evoluţia judecăţilor morale, evoluţia relaţiilor de prietenie, evoluţia formelor de violenţă şi
factorii care ii influenţează, evoluţia comportamentului delincvent, programe de tip preventiv
pentru prevenirea agresivităţii şi a delincvenţei, metode de evaluare a e procesului de dezvoltare
socială (teste de dezvoltare socială.

BIBLIOGRAFIE:
Coleman, L., & Antonoci,T., (1983), Developmental Psychology, Macmilan, New York
Erikson, E.H., (1963), Childhood and Society, Norton, New York
Jaques Delors (coord.), (2000), Raportul către UNESCO al Comisiei Internaţionale pentru
educaţie în secolul XX,
Rybash, J. M., Roodin, P. A., Hoyer, W. J., (1995), Adult Development and Aging Brown &
BenchMark Publishers Chicago
*** (2000), Raportul Naţional al Dezvoltării Umane, Editura Expert, Bucureşti

FORME DE EVALUARE: examen scris

LIMBA DE PREDARE: limba română

ACTIVITATEA PERSONALĂ: Studiul individual şi conspectarea bibliografiei; referat

obligatoriu pe tema relaţiei ereditate mediu; un referat la alegere.