Citeşte textul de mai jos cu atenție, pentru a răspunde la întrebări.

Mărul
după Mircea Sântimbreanu

Erau patru vechi prieteni: piticul de porțelan, câinele lățos, mărul

bătrân şi băiețelul.
Cu vremea, piticului i se desprisese o mână. Câinele îşi tocise dinții.
Pomul aproape că se uscase. Mai avea doar o creangă verde şi un măr roşu.
Îmbătrâniseră.
Doar băiețelul crescuse voinic. Odată se îndreptă spre portiță având
în spate ghiozdanul.
-Aha, ne jucăm de-a şcoala, zise piticul.
-Școlarii nu se joacă de-a şcoala. Nu ştiți? De azi sunt şcolar. Dacă
sunteți cuminți vă arăt abecedarul.
Și băiețelul se aşeză lângă pitic cu cartea deschisă pe genunchi. Se
apropie şi câinele. Pomul îşi aplecă crengile, lăsând să se rostogolească mărul
cel roşu.
 1. Care
Cum căra
este titlul
femeia textului
cele două
şi cinevase?
este autorul?
Scrie, pe spațiul dat, răspunsul tău.
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
1.

2. Care erau cei patru vechi prieteni?

Scrie, pe spațiul dat, răspunsul tău.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
1.

3. Cum s-au schimbat în timp, fiecare dintre cei patru prieteni?

Scrie, pe spațiile date, răspunsul tău.
____________ _____________ _____________ ______________
____________ _____________ _____________ ______________
____________ _____________ _____________ ______________
Nu se completează de către elev
COD
1.

aceasta nu l-a a făcut ca ei să îl

4. Cum s-a
îndepărtat de comportat băiatul față de prietenii lui? îndrăgească şi mai
Ordonează
prietenii mult
săi, ci grupurile de cuvinte şi scrie, pe spațiul şi răspunsul
dat, să-l respecte
tău.

Băiatul a început o
nouă viață, dar

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___

Nu se completează de către elev

COD
1.
 5. Transcrie din text enunțul în care băiatul face o promisiune prietenilor săi.
Scrie, pe spațiul dat, enunțul potrivit.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
1.

6. Găseşte cuvinte cu înțeles asemănător pentru cuvintele subliniate.

Completează spațiile libere, cu acele cuvinte potrivite.

Creanga mărului era verde. __________________

Școlarii nu se joacă de-a şcoala. __________________
Noi suntem copii cuminți. __________________

Nu se completează de către elev

COD
1.

7. Găseşte perechi de cuvinte cu înțeles opus.

Completează spațiile libere, cu perechile găsite.

cuminte, bătrân, îmbătrânit, înalță, tânăr, neascultător,întinerit

______________________________
______________________________
______________________________

Nu se completează de către elev

COD
1.

________________________________________________________________
________________________________________________________________

8. Cum l-au răsplătit cei trei prieteni pe copil? Dar mărul?

Scrie, pe spațiul dat, răspunsul tău.

________________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD
1.

Băiețelul devine şcolar şi face o promisiune prietenilor săi.

Erau odată patru buni prieteni.
Pentru că nu i-a uitat, mărul îl răsplăteşte.
9. Ordonează ideiletrei
Cu timpul, principale
dintre eiale textului
îmbătrâniseră.
Scrie, în căsuțe, cifrele potrivite.

Nu se completează de către elev

COD
1.
 cu vremea ciufulit, nepieptănat

lățos a se strica, a se uza

porțelan a se da de-a dura, a cădea

10. Formează perechi între cuvinte şi explicația lor.

Realizează corespondența între cele două coloane.

a se toci cu timpul, după mai mult timp

a se rostogoli material din care se fac unele farfurii,

căni, etc

Nu se completează de către elev

COD
1.

a) La pomul lăudat să nu te duci cu sacul.

b) Câinele care latră nu muşcă.
c) Graba strică treaba.
d) După faptă şi răsplată.

Nu se completează de către elev

COD
1.

11. Alege proverbul potrivit textului ,,Mărul".

Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect.

RĂSPUNSURI POSIBILE

1. Titlul textului este ,,Mărul”, iar autorul textului este Mircea

Sântimbreanu.
2. Cei patru vechi prieteni erau: piticul de porțelan, câinele lățos,
mărul bătrân şi băiatul.
3. Piticului i s-a desprins o mână.
Câinele îşi tocise dinții.
Mărul aproape se uscase.
Băiatul crescuse mai voinic.
4. Băiatul a început o nouă viață, dar aceasta nu l-a îndepărtat de
prietenii săi, ci a făcut ca ei să îl îndrăgească şi mai mult şi să-l
respecte.
5. Dacă sunteți cuminți vă arăt abecedarul.
6. Ramură, Elevii, ascultători
7. cuminte – neascultător
bătrân – tânăr
îmbătrânit - întinerit
8. Cei trei prieteni i-au rămas aproape, iar mărul i-a oferit ultimul său
fruct băiatului.
9. 3, 1, 4, 2
10. cu vremea – cu timpul
lățos – ciufulit
porțelan – material din care se fac farfurii
a se toci – a se uza
a se rostogoli – a se da de-a dura
11. După faptă şi răsplată.