ȘCOALA GIMNAZIALĂ HAMCEARCA

CLASA A VIII-A

TEST SUMATIV ISTORIE

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: PRIMUL RĂZBOI MONDIAL

I. Alegeţi varianta corectă( 0,5 px6=3 p):

1. Primul Război Mondial s-a desfăşurat între:
a. 1914 – 1918 b. 1914 – 1919 c. 1915 – 1918
2. Rusia în anul 1914 făcea parte din alianţa numită:
a. Sfânta Alianţă b. Puterile Centrale c. Antanta
3. România a intrat în Primul Război Mondial în anul:
a. 1914 b. 1915 c. 1916
4. România a obtinut victorii importante la:
a. Mărăşti b. Verdun c. Marna
5. In anul 1918, s-au unit cu România, Transilvania, Basarabia şi :
a. Tara Romaneasca b. Dobrogea c. Bucovina
6. Oraşul în care s-a produs pretextul Primului Război Mondial:
a. Bucureşti b. Sarajevo c. Paris

II. Realizați corespondența între cele două coloane (0,2px5 =1 p):

1. Sarajevo A. înfrângerea Rusiei

2. Germania B. armata română
3. Marasti, Marasesti, Oituz C. Saint-Germain
4. Tannenberg D. Franz Ferdinand
5. Austria F. ocupă Franța

III.Completaţi spaţiile libere cu răspunsurile corecte (0,2px10=2 p)

Primul Război Mondial s-a desfăşurat între anii …………………….România a fost
neutră în perioada …………………..România a intrat în război în anul ………………
declarând război ……………………cu scopul eliberării teritoriilor româneşti. În vara anului
1917 românii i-au învins pe germani în luptele de la …………………., ………………şi
……………………Victoriile românilor n-au putut fi valorificate datorită ieşirii Rusiei din
război, România fiind nevoită să încheie pacea de la …………….cu Puterile Centrale.
România a reintrat în război, fapt ce i-a permis participarea la Conferinţa de Pace de
la.............................în anul……….. .
Lista de termeni: Buftea-Bucureşti, 1919, Paris, Mărăşeşti, 1915, Marna, Franța, 1916,
Mărăşti, 1914-1918, Austro-Ungariei, Oituz, 1914-1916.

IV. Citiţi cu atenţie textul de mai jos şi răspundeţi la cerinţe (30 p):
„Pentru a se apăra de inamic, fiecare se îngroapa în tranșee legate prin tuneluri și aparate de
sârmă ghimpată. Soldații vor trăi aici 3 ani întrerupți de câteva perioade de odihnă ți permisii
scurte . Condițiile de viață sunt abominabile. Măcinați de frig, prost hrăniți, înfruntând
moartea și nebunia, oamenii trebuiau să reziste, în ciuda bombardamentelor artileriei și
atacului dușmanului. Imediat ce trec parapetul care protejează tranșeea pentru a porni asaltul
liniilor dușmane, soldații pătrund într-un infern în care domnește mitraliera, tunul cu tir rapid,
grenada și gazul asfixiant.”
1. Precizați tipul de război descris în textul de mai sus. (0,5p)
2. Precizaţi care sunt noile arme folosite în război. (0,5p)
3. Precizați fronturile principale ale Primului Război Mondial și o bătălie de pe aceste
fronturi. (1 p)
4. Precizaţi consecinţele participării României la Primul Război Mondial. (1p)

Prof. Mihail Vasilica-Lenuta

ȘCOALA GIMNAZIALĂ HAMCEARCA
CLASA A VIII-A

BAREM DE CORECTARE ȘI NOTARE

UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: PRIMUL RĂZBOI MONDIAL

I. Se acordă 3 puncte, câte 0,5 p pentru fiecare răspuns corect:

1 – a, 2 – c, 3 – c, 4 – a, 5 – c, 6 – b;

II. Se acordă 1 punct, câte 0,2 p pentru fiecare răspuns corect:

1 – D, 2 – F, 3 – B, 4 – A, 5 – C;

III. Se acordă 2 puncte, câte 0,2 p pentru fiecare răspuns corect:

Primul Război Mondial s-a desfăşurat între anii 1914 – 1918. România a fost neutră în
perioada 1914 – 1916. România a intrat în război în anul 1916, declarând război Austro-
Ungariei cu scopul eliberării teritoriilor româneşti. În vara anului 1917 românii i-au învins pe
germani în luptele de la Mărăști, Mărășești și Oituz. Victoriile românilor n-au putut fi
valorificate datorită ieşirii Rusiei din război, România fiind nevoită să încheie pacea de la
Buftea-București cu Puterile Centrale. România a reintrat în război, fapt ce i-a permis
participarea la Conferinţa de Pace de la Paris în anul 1919.

IV. Se acordă 3 puncte, câte 0,5 p/1 p pentru fiecare răspuns corect:
1. Război de poziție
2. Mitraliera, tunul cu tir rapid, grenada și gazul asfixiant.
3. Frontul de vest – Marna, Somme
Frontul de est – Tanneberg, lacurile Mazuriene
4. După terminarea războiului, la România se alătură celelalte provincii românești:
Basarabia, Bucovina și Transilvania ( Marea Unire de la 1918).

Prof. Mihail Vasilica-Lenuta