PERPENDICULARITATE- Fișă de lucru

1. Priviți imaginea.
a) Determinați drepte perpendiculare. Notați-le cu litere
mici ale alfabetului latin.
b) Scrieți relațiile de perpendiculatitate din imagine,
folosindu-vă de notațiile voastre.
c) Notați jucătorii echipei de pe teren cu litere mari ale
alfabetului latin.
d) Presupunând că mingea se află la portarul cu tricou
verde, determinați cel mai scurt traseu al mingii pentru a
ajunge in poarta adversă.(Precizați traseul mingii de la
jucător la jucător, folosind cuvintele perpendiculară și/sau
oblică).

2. Poziţia Soarelui pe cer, poate fi calculată cu ajutorul unui algoritm matematic. Unghiurile altitudinii
solare reprezintă coordonatele unghiulare,
care definesc poziţia Soarelui pe cer faţă de
un punct de referinţă (observator) aflat pe
suprafaţa Pământului. Acestea se observă in
imaginea alăturată.
a) Cum sunt cele două unghiuri marcate in
imagine?
b) Care este poziția satelitului față
orizontală?
c) Când măsura unghiului poziției solare este
de 00?Dar de 900?

3.Descrieți felul în care este construită balanța.

a) Precizați pozitia pe care o are piciorul balanței față de braț
atunci când balanța este în echilibru.
b) Dacă balanța nu ar fi in echilibru, cum ar fi unghiurile dintre braț
și picior? Cum numim două drepte concurente care sunt în acestă
poziție?
c) Dacă piciorul balanței este perpendicular pe mijlocul brațului,
cum putem numi piciorul, dacă cele două ar fi drepte?
4. Folosindu-vă de liniatura caietului de matematică, construiți simetriile față de dreapta d.

5. Construiți și măsurați distanțele de la punctele M, N, P, Q la dreapta a.

6. Observați imaginea și explicați de ce AM=MB.

7. Rezolvați următoarea problemă:

Fie∢ AOB ascuțit, dreptele OMꓕOA și ONꓕOB, astfel încât punctele M și N sunt de aceeași parte a dreptei
OB. Arătați că bisectoarele unghiurilor AOB și MON sunt perpendiculare.