MODULUL II.

T2 – „Curriculum Național – principii și direcții de reformare

a învățământului românesc”

Exercițiu aplicativ

1.Precizati politicile de prevenire a părăsirii timpurii a şcolii:

 asigurarea de şanse egale de acces şi participare la educaţie pentru fiecare copil
asigurarea calităţii la toate nivelurile de educaţie şi formare profesională prin revizuirea
curriculumului și modernizarea evaluării; prin elaborarea de programe școlare și manuale
noi (inclusiv în format digital);
 programe educaționale de tip "A doua șansă", în vederea promovării învățământului
gimnazial pentru persoane care depășesc cu peste 4 ani vârsta corespunzătoare clasei și
care, din diferite motive, nu au absolvit învățământul secundar, gimnazial.
 corelarea sistemului de învăţământ şi formare profesională cu piața muncii;
 reglementarea la scară națională a învățământului dual;
 îmbunătăţirea managementului şcolar şi dezvoltarea carierei didactice;
 îmbunătăţirea tranziţiei de la învăţământul secundar inferior la cel superior şi la cel
profesional/terţiar;
 finanţarea corespunzătoare a sistemului de educaţie şi formare profesională;
 asigurarea bazei materiale a învăţământului preuniversitar, utilizarea noilor tehnologii;
 flexibilizarea ofertei de învățare din partea școlii;
 asigurarea calității și creșterea competitivității;
 încurajarea învățării pe tot parcursul vieţii.