Proiectați un plan managerial cu adulții ca părinți:

- Solicitarea participării la activitățile clasei astfel încât să poată observa comportamentele și

tendințele copilului
- Vizite periodice la domiciliul părinților pentru a pune la punct noi strategii de educație și
recuperare dar și pentru a prezenta rezultatele la care s-a ajuns, după planul și obiectivele
propuse:

- Întâlniri tematice cu părinții sub denumirea ”Școala părinților” în care aceștia vor
comunica între ei, își vor expune părerile public și se vor stabili legături de conlucrare care
servesc la încurajarea și conștientizarea problemelor și necesităților fiecărui copil.
- Activități comune care li se vor sugera părinților și care cresc încrederea în sine și în
conștientizarea suportului moral și educațional
- Jocul de rol- va fi indicația în urma căreia părintele va empatiza cel mai profund,
jucând roluri diferite, punându-se în locul celuilalt . Această metoda îi va da șansa să
înțeleagă comportamentele deplasate și motivația lor.
- Solicitarea activității de voluntariat în prilejul unor evenimente școlare, cu obiective
cultrale, educaționale sau sociale.