Raport semestrial
Anul școlar 2018-2019
În cursul semestrului I (anul școlar 2019 -2020), subsemnata Rotaru Nelea , învățător la clasele
primare, grad didactic II, am derulat activităţi didactice, şcolare şi extraşcolare, în conformitate cu
prevederile contractului individual de muncă şi ale fişei postului, după cum urmează:
Tipul activității
Participarea la cursuri, stagii, ateliere,
traininguri şi alte forme prevăzute de
actele normative, la didactica de
specialitate
Pregătirea şi desfășurarea activităților de
predare învățare-evaluare, de instruire
practică, conform planului-cadru de
învățământ
Nr. de ore proiectate/realizate - .........
Pregătirea şi desfășurarea activităților
extracurriculare
Participarea la Consiliile metodice,
conferințe, seminare, mese rotunde,
traininguri, sesiuni de formare etc.
Prezentări de comunicări la Consiliile
pedagogice/ Comisiile metodice,
conferinţe, seminare, mese rotunde,
traininguri, sesiuni de formare etc.
*Activităţi în diverse tipuri de comisii,
comitete, grupuri de lucru, consilii etc.,
Pregătirea materialelor didactice suport,
ghidurilor metodologice
*Participarea la proiecte educaționale
Semestrul I
Descriere susccintă
Am participat la cursul de formare profesională ,,2018”,
dobândind 20. credite profesionale, conform Adeverinţei nr.….; /
conform Certificatului de absolvire, seria ...., nr. ......;
- Predarea la clasă s-a făcut prin centrarea demersului
didactic asupra elevilor, prin urmărirea permanentă a
obţinerii performanţei şcolare;
- În procesul instructiv-educativ am utilizat și metode și
strategii didactice care să stimuleze implicarea activă,
gândirea elevului şi să-i formeze deprinderi de studiu-
învăţarea prin proiecte, investigația sau portofoliile;
- Am aplicat constant metode didactice activ-participative în
cadrul orelor atât pentru dezvoltarea competenţelor,
abilităţilor şi deprinderilor intelectuale, căt și a celor
practice.
- Am utilizat tehnicilor şi mijloacelor TIC în cadrul orelor
de curs (proiector multimedia, internet, platforme
educaţionale, platforme e-learning, prezentări Power
Point), atât pentru proiectarea şi derularea procesului
instructiv-educativ, cât şi pentru evaluarea unor proiecte
realizate de către elevii mei;
în perioada de 01.09.19-24.12.19 am pregătit și desfășurat
activităților extracurriculare
am organizat derularea unor activităţi extrașcolare și
extracurriculare în cadrul .
Exemplu:am participat la consiliile profesorale şi la şedinţele de
comisie metodică organizate în şcoală;
Exemplu: la data de .......am partcipat la Consiliul
metodic«………».........
Exemplu: la data de .......am prezentat comunicarea «………» în
cadrul ............ «………»
Exemplu: am colaborat activ cu ......, ca membru al
Comisiei pentru organizarea și desfășurarea .....;
Exemplu:la nivelul DGÎ Cahul sunt membru al Comisiei
metodice al disciplinei ..........
Exemplu: în scopul .............am elaborat ..........
Exemplu:am participat la proiectul educațional...
Exemplu: am promovat studiul individual şi lucrul în echipă în
cadrul proiectelor educaţionale «………..» derulate de către

*Participarea la concursul „Pedagogul
anului” și alte concursuri organizate de
către minister sau de către alte autorități
în colaborare cu ministerul
Activităţi de mentorat: mentor formator,
mentor la stagiile de practică, mentor
pentru tinerii specialiști în primii trei ani
de activitate, coordonarea catedrelor de
specialitate, a Comisiilor metodice,
pregătirea elevilor pentru olimpiade
Activităţi de consiliere a familiilor şi
elevilor cu CES
*Activități de evaluare a cadrelor
didactice în procesul de atestare (cooptat
în cadrul Comisiei de atestare)
*Activitatea de formator în activitățile de
formare continuă
Tema de cercetare
Evaluarea calității procesului
educațional
Nr. de evaluări proiectate/realizate - ....... nivelului dezvoltării cunoştinţelor, aptitudinilor,
Indicatori statistici privind calitatea
procesului educațional:
Media semestrială/anuală - .........
Procentul reușitei - ........
Procentul calității la nivel de clase/trepte
de școlaritate - ...........
În vederea ameliorării calității procesului educațional îmi propun să.......
În vederea ameliorării calității procesului educațional propun ............
*opțional
Completați rubrica «Descriere succintă» utilizând exemplele propuse (ștergeți cuvântul exemplu, completați și
reformulați expresiile propuse). Dacă nu ați realizat o anumită activitate, rubrica descriere succintă nu o completați.
Mult succes!
elevii mei pe parcursul semestrului I;
Exemplu:Am participat la concursul «..............» și ................
Exemplu:Am realizat în calitate de mentor .........
Exemplu:În vederea pregătirii elevilor pentru olimpiadele
școlare am ........................
Am realizat programul de pregătire suplimentară cu elevii .. ..., ...
..., ... ... şi ... ..., capabili să obţină perfomanțe școlare deosebite,
din clasele a ...-a şi a ...-a ;
eficiența acestor activităţi s-a reflectat în obţinerea ... ...;
Exemplu: Am organizat programe speciale de activităţi de
remediere şcolară pentru elevii ….. , care aveau dificultăţi de
învăţare, urmărind îmbunătăţirea ratei succesului şcolar;
Exemplu:La data de .......am participat la procesul de atestare a
profesorului de............... din................
Exemplu:În perioada .......... am activat în calitate de formator în
cadrul................
«..............................»
În vederea cercetării temei am realizat următoarele activități:
Exemplu:Pe parcursul semestrului I al anului școlar 2018 –
2019, am elaborat şi aplicat teste, precum şi bareme de
corectare şi notare, în vederea realizării evaluărilor
iniţială, continuă şi sumativă, având ca obiectiv stabilirea
atitudinilor, valorilor şi competenţelor elevilor mei, gradul
în care au fost realizate competenţele generale şi specifice,
precum şi ameliorarea şi dezvoltarea calitativă permanentă
a procesului instructiv-educativ;
Exemplu:am utilizat atât metode de evaluare tradiţionale,
clasice (probe orale şi probe scrise), cât şi metode
clasificate în literatura de specialitate drept metode
moderne: evaluarea prin referate, investigaţii, proiecte şi
portofolii.
Exemplu:am realizat notarea ritmică a elevilor, în
conformitate cu prevederile documentelor şcolare aflate în
vigoare;
Exemplu: am comunicat cu promptitudine rezultatele
evaluărilor, atât elevilor mei, cât şi părinţilor acestora;
Prof. … …,
Semnătura