Data: 26.05.

2021
Grupa: Mare
Educatoare: Indrei Emanuela
Dobromir Andreea
Prof. Metodist: Jurj-Popa Mihaela
Prof. Coordonator: Pană Luminița
Elev practicant: Bălan Andreea
Clasa elevului practicant: a XII-a A

PROIECT DE ACTIVITATE
1. TEMA ANUALĂ DE STUDIU: „Cum a fost, este și va aici, pe Pământ?”
2. PROIECT TEMATIC: ,,Vreau să știu mai mult”
3. SUBTEMA: „MICUL COSMONAUT – CĂLĂTORIE ÎN UNIVERS”
4. DOMENIUL: ESTETIC ȘI CREATIV
5. ACTIVITATE: Educație muzicală
6. TEMA ACTIVITĂȚII: „Sunt cosmonaut”- învățare cântec
7. TIPUL ACTIVITĂȚII: Predare- învățare
8. FORME DE REALIZARE: Învățare
9. DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII:
 Curiozitate, interes și inițiativă în învățare
 Activare și manifestare a potențialului creativ
10. COMPORTAMENTE VIZATE:
1.1. Manifestă curiozitate şi interes pentru experimentarea și învăţarea în situații noi
3.2. Demonstrează creativitate prin activități artistico-plastice, muzicale și practice, în
conversații și povestiri creative
3.3. Demonstrează simț muzical ritmic, armonic prin cântec, joc cu text și cânt, dans etc.
11. SCOPURILE ACTIVITĂȚII:
♫ Exersarea capacităţii de interpretare muzicală prin redarea corectă a liniei melodice
♫ Cântarea în colectiv, asociind mişcarea sugerată de text
♫ Manifestarea liberă, adecvată, pe muzică, apelând la diverse forme de exprimare
♫ Recunoaşterea emoţiilor de bază raportate la experienţele de viaţă trăite
 ♫ Manifestarea curiozităţii faţă de receptarea semnificaţiei mesajelor orale, în
contexte de comunicare cunoscute.

12. STRATEGIA DIDACTICĂ:

a) Metode: conversaţia, exerciţiul, expunerea, demonstraţia, explicaţia, observația,
ritmicizarea
b) Mijloace: calculatorul, planșe
c) Forme de organizare: frontal, pe grupe
d) Resurse de timp: 30-35 de minute
e) Resurse de spațiu: sala de grupă
f) Resurse umane: 24 de preșcolari

13. BIBLIOGRAFIE:
 www.didactic.ro
 Curriculum pentru învățământul preșcolar- 3-7 ani, 2008
 Suport pentru explicitarea și înțelegerea unor concepte și instrumente cu care
operează curriculumul pentru educație timpurie, 2019
 DEMERS DIDACTIC
Momentele Strategia didactică Eval
activității Metode Mijloac Forme uare
(Timp) Conținut informațional e de
organi
zare
1. Moment Pregătesc materialele necesare
organizatoric: desfășurării activității și asigur un
(2 minute) climat de ordine și disciplină în sala de
grupă.

2. Captarea Pentru a-i pune pe copii în legătură cu

Conversați

Planșă

Frontal
atenției tema pe care o vom aborda pe durata

a
(2 minute) acestei activități, le voi prezenta o
planșă cu un astronaut. (anexa 1)
3. Anunțarea Se va anunța titlul cântecului pe care îl

Conversați

Frontal
temei și a vom învăța astăzi, și anume, „Sunt

a
obiectivelor astronaut”
(1 minut)
4. Desfășurarea a) Exerciții de cultură ritmică
activității Vom executa exerciții de ritmicitate
(20 de minute) folosind bătaia în masă cu degetul,
apoi cu creionul, după care vom bate
5. Obținerea din palme.
Pentru După
a verifica ce reținut
dacă au eu le voi
performanței cântecul, prin bătăi de palme, pe
(7 minute) ritmul cântecului, fetele vor cânta
prima strofă, iar băieții a doua, iar
6. Încheierea refrenul
La împreună.
sfârșitul lecției îi voi felicita pe
activității copii pentru activitate și colaborare.
(3 minute)