IP Gimnaziul Camencea

APROBAT:

Directorul IP Gimnaziul Camencea

.......................Tulbure Nina

Extras
din planul managerial al IP Gimnaziul Camencea
noiembrie 2021

Subdomeniu: 1.2. Transparenţa procesului educaţional - CP,CA,CEt,CEl,CRP ș.a.

Obiectiv operațional: Asigurarea transparenței procesului educațional
Indicator de performanță: Membrii Consiliilor implicaţi în examinarea subiectelor, elaborarea
deciziilor şi acţiunilor de ameliorare

Nr. Activităţi Locul Responsabili Rezultate

d/o Data
1 2 3 4 5
1 Consiuliul de Administrație nr. 4 08 Ech.managerială Note informative
1.Cu privire la alimentarea elevilor; noiembrie Directorul
2.Parteneriatul școală - familie- Dir.adj.instr.
comunitate în diminuarea situațiilor de
conflict în mediul școlar; Ech.man.
3.Analiza aplicării Instrucțiunii privind
completarea catalogului școlar/catalogul Raportul de
electronic. Evidenţa sistemului de notare; Directorul utilizare a
4. Cu privire la organizarea activităților fondurilor
artistice de Crăciun pentru elevi ; financiare
5.Proiectarea lucrărilor de reparaţii
peperioada verii – 2022.
2 Consiliul Profesoral nr.3 29
1.Competența digitală, o abilitate noiembrie Ceban Viorica Note informative
esențială pentru profesori însecolul XXI; Comisia de Rezultatele
2.Evaluare frontală: ,, Abordarea evaluare
diferenţiată şi individualizată a procesului Ceban Viorica
educaţional în clasa a III-a”; Tulbure Nina Comisiilor de
3.Evaluare tematică:”Aplicarea evaluare
metodelor interactive în predarea Popic Nelea
disciplinei Dezvoltare personală”
4.Promovarea respectării în activitatea Membrii Notă informativă
cadrelor didactice a principiului non- Consiliului de
discriminării în raport cu elevii și părinții. Etică
3 Consiliul de etică 25 Expoziție de
1. Concurs de desene ”Învățătoarea noiembrie Membrii CE desene
mea”
2. Sondaj ”Profesia de pedagog- o Rezultatele
muncă onorabilă” sondajului
Subdomeniul: 1.1. Instituţia de învăţământ asigură securitatea şi protecţia tuturor elevilor
1
IP Gimnaziul Camencea

Obiectiv operaţional: Promovarea nonvioleței și prevenirea cazurilor de abandon școlar

Indicator de performanţă: Respectarea Regulamentului de sesizare a cazurilor ANET și a Instrucţiunii
privind prevenirea şi combaterea abandonului şcolar şi absentesmului în învăţământul general, aprobate
prin ordinul 559 al Ministerului Educației din 12 iunie 2015

Nr. Activități Termeni Responsabili Indicatori de

d/o de produs/rezultat
realizare
1 Monitorizarea activităţilor de prevenire, identificare, Permanent CebanViorica Fișe de sezizare
raportare, asistenţă a cazurilor de abuz faţă de copii. dir. adj.instr. Registrul cazurilor
ANET
Subdomeniu: 2.4..Integrarea TIC în educaţie
Obiectiv operațional: Dezvoltarea competenţelor digitale prin elaborarea şi aplicarea conţinuturilor
educaţionale digitale în procesul educaţional
Indicator de performanță:Competenţe digitale dezvoltate, dotarea instituţiilor de învăţământ cu
echipamente moderne
Nr. Activităţi Locul Responsabili Rezultate
d/o Data
1 2 3 4 5

1 Implimentarea SICE

Ghidul de utilizare a Catalogului La Ceban V Funcționalitatea

Electronic. Consultarea și necesitate Catalogului Electronic
formarea cadrelor didactice
Noiembrie
Subdomeniu:2.7.Activitatea de evaluare, îndrumare, control - asigurarea performanţelor
şcolare:Evaluare tematică;Evaluare frontală;Evaluare generalizatoare;Evaluare de revenire
Obiectiv operațional:Asigurarea formării şi dezvoltării competenţelor elevilor pentru a se încadra
în societate ca personalitate liberă şi creatoare
Indicator de performanță:Creşterea performanțelor, promovabilităţii elevilor la examenele de
absolvire

Nr. Activităţi Locul Responsabili Rezultate

d/o Data
1 2 3 4 5
1 Evaluare frontală: ,, Abordarea Octombrie Comisia de Note informative
diferenţiată şi individualizată a /noiembrie evaluare
procesului educaţional în clasa a III-
a”; Noiembrie Comisia de
Evaluare tematică:”Aplicarea evaluare
metodelor interactive în predarea
disciplinei Dezvoltare personală”
Domeniu:4.Incluziunea
Obiectiv general:Promovarea educaţiei incluzive drept prioritate
Subdomeniul:4.1 .Sistemul legislativ referitor la incluziune
2
IP Gimnaziul Camencea

Obiectiv operațional:Promovarea politicilor de implementare a educaţiei incluzive

Indicator de performanță:Suport metodologic pentru cadrele didactice ce lucrează cu elevii cu
CES
Nr. Activităţi Locul Responsabili Rezultate
d/o Data
1 2 3 4 5
1 1.Acordarea asistenței metodologice Noiembrie CebanViorica Cadre didactice
echipelor PEI , la elaborarea PEI , formate
realizarea modificărilor , adaptărilor
curriculare. CDS Dondea
Maria
2.Atelier cu cadrele didactice . Rolul 08 noiembrie
activităților extradidactice în Părinți informați,
incluziunea elevilor cu CES. consultați
3Acordarea sprijinului părinților. noiembrie

4.Monitorizarea calității procesului

educațional a copiilor cu CES
Sănătatea și siguranța elevilor
Obiective: Respectarea cerințelor igienice și de siguranță a elevilor,personalului din instituție;
Controlul respectării regimului sanitaro-epidemiologic în gimnaziu de către elevi,profesori , lucrători
auxiliari;
Prevenirea și ameliorarea diverselor maladii
1 2 3 4 5
1 Verificarea activității bucătăriei, noiembrie Godea Lilia Respectarea
iegiena încăperilor cerințelor pentru
activitatea
bucătăriei
2 Profilaxia Covid-19 noiembrie Godea Lilia Dezinfecție
Cadrele
didactice
Activitatea metodică
Obiectiv general:Asigurarea respectării principiului democratic în cadrul procesului decizional din
instituție și a activităților educaționale.
Subdomeniu : 2.1. Copiii participă la procesul decisional referitor la toate aspectele vieţii şcolare.
Obiectiv operațional: Respectarea principiului democratic în cadrul procesului educațional din instituție
prin implicarea copiilor în procesul decizional.
Indicator de performanță: Elevi implicați în depistarea problemelor și rezolvarea acestora
Nr. Activităţi Locul Responsabili Rezultate
d/o Data
1 2 3 4 5
1 Consiliul Elevilor ședințaNr. 1 18 noiembrie
1.Pregatirea primului nr.al revistei Nr.revistei editat
’’Noi și școala’’ Consiliul
3
IP Gimnaziul Camencea

2.Adio,toamnă elevilor
expoziții,desene,echibane. Activități realizate
3. Competiția dintre fete și băieți –
dăunează sau ajută?!
Subdomeniu 2.2. Instituția școlară comunică systematic și implică familia și comunitatea în procesul
decizional
Obiectiv operațional:Implicarea activă a părinților în activitățile didactice și extradidactice.
Indicator de performanță: Părinți formați în domeniul educațional
Nr. Activităţi Locul Responsabili Rezultate
d/o Data
1 2 3 4 5
1 Consultarea individuală a părinților. Noiembrie Cadrele Părinți informați
didactice

Dimensiune 4.Eficiența educațională

Obiectiv general:Asigurarea respectării și implimentării politicilor educaționale promovate de MEC și
DGE Orhei
Subdomeniu: 4.1. Instituţia de învăţământ crează condiţii de organizare şi realizare a unui process
educaţional de calitate
Obiectiv operațional:Implimentarea eficientă a schimbărilor din curriculumul național 2019
Indicator de performanță: Respectarea și implimentarea politicilor educaționale actuale
Subdomeniu:4.2.Cadrele didactice valorifică eficient resursele educaţionale în raport cu finalităţile
stabilite prin curriculumul naţional.
Obiectiv operațional: Asigurarea respestării cerințelor actuale în procesul de proiectare, predare și
evaluare a procesului educațional și respectarea documentelor reglatoare.
Indicator de performanță: Proces educațional de calitate
Consiliul metodic
1. 1..Importanța lucrărilor practice și 15 Noiembrie GodeaL Cadre didactice
de laborator în procesul de predare formate
la disciplinele din aria
curriculară ”Matematică și științe”.
2. Exemple de activități practice ce
fac legătura dintre ștințele exacte și Buzenco El
viața cotidiană.
3 Program deformare:Didactica 11.11, 18.11
utilizării bibliotecii online.
Ceban Viorica
Comisia Metodică Limbă și Comunicare și Diciplini socio-umane
2 1.Atelier de lucru: ,,Notarea și 01-11 Ceban N. Proces-verbal
evaluarea elevilor în clasa a V-VII- noiembrie Ceban V. Proiectul atelierului
a” 2.Atelier de lucru: ,,Progrese și Tulbure N
provocări în implimentarea
curriculumului 2019”
3.Atelier de lucru:,,Specificul
4
IP Gimnaziul Camencea

evaluării la educația pentru

societate în
clasele a V-VII( octombrie)
1.Atelier de lucru:,,Metodologia
formării și dezvoltării
competențelor Ceban Natalia Proiectele lecțiilor,
inter-/transdisciplinare ale elevilor video, foto
în cadrul disciplinelor din aria Tulbure Nina
curriculară Limbă și Comunicare și
Disciplini Socio-umane”
2.Parcurs didactic la limba
română în clasa a VI-a
Ceban Natalia
3.Parcurs didactic la limba
română în clasa a VII-a
( noiembrie
Comisia Metodică Matematică și Științe
2 1.Atelier de lucru:,,Jocul didactic la 15-19 Buzenco El. Proiectul atelierului
matematică-ca metodă interactivă din noiembrie
perspectiva formării competențelor Proiectul lecției
specifice. Fișe de asistență
2.Oră publică la matematică înclasa a
VI-a
Comisia Metodică a Învățătorilor
3 1Atelier de lucru:,,Implimentarea 22-26 Membrii CM Proiectul activității,
curriculumului școlar în procesul noiembrie Proiectele lecțiilor,
educațional pe disciplini în clasele Fișe de asistențe
primare,, Foto
Video
2.Oră publică în cl.a IV-a,L.română
Bîtca Iulia
3.Oră publică în cl.a III-a,L.română Maftei Elena

Comisia Metodică Consiliere și Dezvoltare Personală

4 1.Activitatea dirigintelui în procesul 15-19 Tulbure Nina Comunicare
de adaptare a elevilor de clasa a V-a Noiembrie prezentată
la ciclul gimnaziual( octombrie)
2.Master classe ,,Comunicarea Ceban Natalia
Scenariul master-
profesor – elev și efectele sale pentru
class-ului
creșterea personală a elevului,,
3.Lecție publicăîn cl. IV – Proiectul lecției
Bîtcă Iulia
Dezvoltarea personală Noiembrie
3.Promovarea multiculturalității – o Ceban PPT-comunicare
necessitate a lumii moderne
5
IP Gimnaziul Camencea

1.Masă rotundă ”Egalitatea de gen în

societate între realitate și așteptări”. Viorica
2.Activitate extradidactică publică
,,Balul bobocilor” Maftei Elena Programul mesei
Panainte rotunde
Rodica
Scenariul activității
Link video
Comisia metodică Arte, Tehnologii și Sport
5 1.Atelier de creație:,,Aspecte 24-30 Rusu R Proiectul PPT
trans/interdisciplinare în predarea Noiembrie
ed.plastică,ed.tehnologică,ed.muzicală a atelierului
Program de
2. Proiectarea de scurtă durată – Dondea M
modele și experiențe activități
Bitca I
3.Activitate transdisciplinară, atelier
de creație cu copii
Activitateabibliotecii
6 1.Stimularea lecturiielevilor din cl V- Noiembrie Dondea M Trăistuța cu povești-
IX. expoziții;
2.Realizarea unei lucrări originale Personaje din
inspirate din cărțile de povești. povești- concurs de
3.Stimularea creativității și talentului desene;
elevilor Culorile toamnei-
desene, colaje...
Activitatea extrașcolară
5.Educație sensibilă la gen
Obiectiv general:Asigurarea echității de gen în cadrul procesului educațional
Subdomeniu : 5.1. Copiii comunică şi interrelaţionează în conformiitate cu principiile echităţii de gen.
5.2. Instituţia de învăţământ realizează activităţi curriculare şi extracurriculare favorabile dezvoltării
echitabile a genurilor
Obiectiv operațional: Oferirea oportunităților de dezvoltare indiferent de gen.Aplicarea metodologiilor
didactice ce sprijină participarea echitabilă atât a fetelor, cât şi a băieţilor.
Indicator de performanță: Participare echitabilă a băieților și fetelor la activitățile organizate în
instituție.
Nr. Activităţi Locul Responsabili Rezultate
d/o Data
1 2 3 4 5
1 Conferința școlară ”Etniile 19 noiembrie Diriginții Proiectul activității
minoritare din Republica Moldova” CebanVioric
a
2 ”Balul bobocilor” –cl I 26 noiembrie Panainte Scenariul activității
Rodica
Video, foto

6
IP Gimnaziul Camencea