Dezvoltare comunitară – autoevaluare

1 = absent 2= nivel de bază 3 = performanță bună 4 = nivel avansat (excepțional)

Dezvoltare comunitară: Școlile comunitare inițiază și conduc sau participă la acțiuni comune care
generează soluții la problemele comunității

1 2 3 4

1 Cât de bine înțelegem că școala noastră are un rol în dezvoltarea locală?

2 În ce măsură sprijinim locuitorii, agențiile și ONG-urile active în comunitate sau

munca facilitatorilor comunitari (dacă e cazul)?

3 Cât de potrivite sunt ocaziile de învățare pe care le oferim legate de mediul

natural din localitate?

4 Cât de bine informăm organizațiile din comunitate pentru a putea lua decizii bine
fundamentate?

Comentariu:

Acțiuni prioritare: