REFERAT PEDIATRIE

TEHNICI DE INGRIJIRE A COPILULUI MIC

SUPRAVEGHEREA DEZVOLTARII PSIHOMOTORII A COPILULUI

 scop – aprecierea gradului de dezvoltare psihica a copilului, in

concordanță cu vârsta
 se va urmării motricitatea generala si cea fina

 comportamentul

 dezvoltarea vorbirii si a limbajului

INTERVENTII LA DOMICILIU

 asigurarea conditiilor de mediu

 camera separate, calduroasa, mobilier limitat

 alimentatia să se faca la aceleasi ore

 stimularea participarii active a copilului

 calcularea corectă a ratiei alimentare in functie de vârstă

 respectarea principiilor de diversificare a alimentatiei

 igiena corporală – baia, zilnic la aceeași ora, de preferat seara

 temperatura camerei 22-24 0 c
 temperatura apei 370c

 durata nu va depăși 5-8 minute

 nivelul apei sa nu depaseasca umerii copilului

 dupa baie uscarea se face prin tamponare

 stergerea ochilor se face cu compresa sterile dinspre exterior spre

interior
 orificile nazale si auditive se vor curate cu tampoane de vată

 somnul

 respectarea orelor de somn in functie de vârstă

 asigurarea unui mediu adecvat pentru somn

 regimul de viata

 trebuie să se tina cont de particularitatile fiecarui copil, va fi

individualizat in functie de vârstă si de starea de sănătate.

 se va evita prelungirea starii de veghe

 îmbrăcămintea

 lenjeria de corp va fi confecționată din bumbac

 va fi adecvata vârstei si anotimpului

 usor de manevrat

 educarea sfincterelor

 dupa vârsta de 5-6 luni copilul va fi așezat cu regularitate pe olita, la

aceleasi ore, dupa alimentative sau când se trezeste

 aprecierea dezvoltarii fizice
 greutatea, înălțimea si perimetrele vor fi masurate periodic

 se vor aprecia functionalitatea diferitelor organe

 se va urmări eruptia dentară

 aprecierea dezvoltarii psiho-motorii

 constituie criteriul in aprecierea gradului de maturitate al sistemului

nervos
 aprecierea cuprinde

 motricitate

 postura

 coordonare

 dezvoltare senzoriala

 comportament

 limbaj

 aprecierea gradului de nutritie

 elemente de referinta

 tesut dipos

 tegumente si mucoase

 climatul familial

 parintii vor creea un climat de afectivitate, protective, calm

 se va evita atitudinea hiperprotectoare, restrictive sau de respingere

 călirea organismului

 factori utilizati

 apa
 aer

 soare

 se începe de la 2-3 luni

 de preferat utilizarea mai multor factori o data

 imunizarile active

 contribuie la cresterea rezistenței specific a organismului

 se fac dupa calendarul stabilit de MS

 principalele vaccinari sunt: BCG,DTP, antipoliomelitic, antirujeolic,

antigripal, antihepatitica
 prevenirea accidentelor

 supravegherea atenta si constanta de catre parinti

 să se evite plasarea copilului pe scaun

 să nu se ofere jucarii din mai multe piese de dimensiuni mici

 să se masoare temperature apei la baie si a alimentelor lichide

 să se indeparteze de linga copil obiecte ce ar putea fi introduce in

gura
 alimentarea sa se faca corespunzator cu rabdare

 să nu se plaseze prea multe perne in patul copilului

 să nu se lase la îndemâna copiilor medicamente

 să se tina copilul in brate cu ambele miini

 să se protejeze prizele electrice

 să se indeparteze obiectele taioase, ascutite

 in timpul somnului sa se ridice barele laterale ale patului

 in timpul transportului cu masina sa se imobilizeze copilul in hamuri

 Cu ocazia vizitelor la domiciliul nou nascutilor si sugarului asistenta

medicala trebuie
 să instruiasca mama in vederea efectuarii ingrijiriilor necesare
  să verifice intelegerea informatiilor

 să motiveze importanta acestor ingrijiri

 sa evalueze starea de sanatate a copilului, gradul de crestere,

dezvoltare si maturitate

 SARCINILE ASISTENTEI PEDIATRE PRIVIND INGRIJIREA COPIILOR IN

SECTIA DE PEDIATRIE

 activitatea asistentei medicale in sectia de pediatrie cuprinde o serie

de sarcini bine conturate, a caror realizare implica o responsabilitate

deosebita
 îngrijirea copilului implică o serie de actiuni menite sa înlocuiască

mama, in cazul in care copilul este internat fără mamă

 pentru fiecare copil internat trebuie planificat timp suficient

 munca asistentei medicale pediatre pe lângă o foarte buna pregatire

profesionala, cere si multa dragoste pentru copiii

OBIECTIVE TIMPI DE EXECUTIE

Asigurarea conditiilor de mediu  Copilul va fi preluat de

asistenta de salon de la cea de la
internari
 Verifica lenjeria
 Va instala copilul in pat
Ingrijirile generale necesare
copilului bolnav
Supravegherea bolnavului
 Evaloarea dezvoltarii psoho-
somatice si motorii
 Asigura toate ingrijirile
generale necesare
 Asigura igiena corporala prin
baie partial ori de cite ori este
nevoie
 Copilul se aseaza pe saltea
rezistenta in decubit dorsal, fara
perna
 Apreciaza dezvoltarea
somatica a copilului la internare
prin cântărire, masurarea lungimii si
a perimetrelor
 Inregistreaza valorile in foaia
de observatie
 Observa din punct de vedere
clinic copilul
 Masoara functiile vitale si
vegetative si le inregistreaza in foaia
de temperature
 Anunta medical despre orice
modificare aparuta
 Observa in mod deosebit
prezenta si evolutia simptomelor
specific bolii pentru care este tratat

 Evaluarea clinica generala
 Evaluarea simptomelor
spacifice bolii
Recolteaza produsele biologice si
patologice
Administreaza medicamentele
Alimentatia copilului
 Asigurarea igienei
corespunzatoare alimentarii
 Asigurarea regimului prescris
 Respectarea tehnicii corecte
de alimentare corespunzatoare
virstei
 Aprecierea tolerantei
copilul
 Apreciaza efectul terapiei
asupra simptomelor bolii
 Comunica medicului toate
modificarile survenite
 La indicatia medicului
 La indicatia medicului
 Imbraca echipamentul de
protective corespunzator pentru
alimentatie
 Verifica daca alimentele
trimise de la bucatarie sunt
corespunzatoare
 Are grija ca temperature
alimentului sa fie potrivita
 Verifica orificiul tetinelor la
sugari
 Repartizeaza alimentele in
vase separate pentru copii mari
 Alimenteaza correct sugarii si
copii mici
 Supravegheaza alimentarea
copiilor care se autoservesc
ATENTIE!!!
Nu se lasa biberonul copiilor culcati
pe spate , care maninca singuri in
acest mod
Nu se bruscheaza copiii să
digestive a copilului
 Inregistrarea cantitativa a
consumului de alimente
Educatie sanitara
mănânce
Nu se introduce cantitati exagerate
de alimente in gura copiilor
 In timpul alimentarii se
apreciaza apetitul copilului,
prezenta greturilor, varsaturilor si a
scaunelor diareice
 Apreciaza cantitatea de
alimente ingerate
 Inscrie in foaia de observatie
cantitatea de alimente consummate
 Transmite medicului
observatiile cu privire la alimentare
 Efectueza instruirea mamei in
timpul spitalizarii
 Pe tot parcursul ingrijirii
copilului asistenta medicala
pediatra este obligate sa se poarte
blând cu copilul