A BRIEF HISTORY OF CLINICAL

PSYCHOLOGY - WATSON -
1953
argumentele Pentru a capta în deplină măsură istoria psihologiei clinice,
pe care le autorul va analiza istoria psihologiei motivației, psihologia
aduc autorii dinamica, relația complexă dintre psihologia clinică și restul
în articolul domeniului și istoria dezvoltării testelor.
lor

obiective În același timp, articolul de față prezintă influența oamenilor

secundare și a ideilor acestora asupra psihologiei clinice, dar și
ale contextul profesiei în care practica profesională este
articolului. exercitată.

obiectivul Autorii doresc să surprindă în acest articol perspectiva

articolului istorică și contextul privind originea și dezvoltarea
tratat. psihologiei clinice.

Articolul tratează din punct de vedere retrospectiv

tema
„nașterea” psihologiei clinice și influențele ce au conturat
lucrării
această profesie până în anul 1953.

psihologilor clinicieni le lipsește perspectiva istorică sau contextul - foarte

puțin a fost scris despre originea și dezvoltarea psihologiei clinice

pentru a capta în deplină măsură istoria psihologiei clinice, autorul va

analiza istoria psihologiei motivației, psihologia dinamica și istoria
dezvoltării testelor

articolul de față prezintă influența oamenilor și a ideilor acestora asupra

psihologiei clinice, dar și contextul profesiei în care practica profesională
este exercitată

precursorii primei generații de psihologi clinicieni :

TRADIȚIA PSIHOMETRICĂ ÎN PSIHOLOGIE (tradiție științifică a sec. 19

-poziția științifică a psihologiei clinice se datorează acestei tradiții

(obiectivitatea și nevoia de cercetări ulterioare)

A BRIEF HISTORY OF CLINICAL PSYCHOLOGY - WATSON - 1953 1

 Francis Galton - diferențele individuale - investigarea abilității prin
observarea performanței individului pentru a afla informații asupra
diferențelor individuale

Cattell - termenul „teste mentale” - susținea standardizarea procedurii și

stabilirea normelor + diferențe individuale prin mijloace de analiză statistică
Thorndike & Woodworth)

Norsworthy a comparat copiii normali și copiii cu defecte prin teste și a

aflat că aceștia din urmă nu sunt o „specie aparte”, iar cei mai inteligenți
dintre cei cu probleme nu se distingeau de cei mai puțin inteligenți dintre
cei normali

-cele mai multe investigații de la acea vreme erau focusate pe funcțiile

senzomotorii și asociative și s-au bazat pe asumpția că inteligența se poate
reduce la senzații si viteza funcții motorii

-cea mai mare influență asupra tendințelor clinice a avut-o testul Binet -
administrarea testului Stanford-Binet urma să devină sarcină majoră a
psihologilor clinicieni

Terman și mulți alții sunt interesați de developarea și standardizarea

testelor prin orice fel de mijloace, astfel acesta, mai mult sau mai puțin
independent, a lucrat la zona de diferențiere a grupurilor „luminate” și
„plictisitoare” cu ajutorul testelor.

-testele de performanță necesare pentru a lucra cu persoane cu handicap

lingvistic datează înaintea testului Stanford-Binet, unde se utilizau panouri,
cilindre , poze etc. - normele nu lipseau, însă erau slab dezvoltate și cu
accente pe limbaj.

🌟 erau necesare baterii de teste ce măsoară performanța cu probe și

funcții variate și nu dependente de limbaj.

-un alt pas major l-a marcat dezvoltarea testelor în grup, impulsul fiind
nevoia de a testa pe scară largă recruții pentru primul război mondial

-s-a dezvoltat o gamă largă de chestionare psihoneurotice ca urmare a

nevoilor militare, iar succesul acestora în a combate prejudecata testării
atât în domeniul psihologiei cât și a publicului larg, a condus după război la
apariția unui potop de teste de grup.
-o altă sursă majoră de influență asupra dezvoltării psihologiei clinice au
avut-o scrierile „grupului din Boston” ce au promulgat „psihologia nouă”,
unde deși adepții acestui grup nu erau etichetați ca psihologi clinicieni,

A BRIEF HISTORY OF CLINICAL PSYCHOLOGY - WATSON - 1953 2

 gândirea lor a fost mult mai apropiată de inima psihologiei clinice și de
psihiatria progresivă.

Fechner și mulți alții au plasat fundația științifică și cantitativă a psihologiei

permițându-i să fie desprinsă de nivelul filozofiei - pas esențial fără de care
nu ar exista psihologia clinică ⭐
-psihiatria acelor zile era în principal preocupată cu patologia și căutarea
unei explicații pentru tulburările mentale în procesul de boală - Kraepelin a
adus claritate prin clasificarea sa a bolilor mentale, însă aceasta se baza pe
simptome în principal descriptive, ceea ce a diminuat impulsul utilizatorilor
acesteia în a înțelege psihologia dinamică.

-psihiatrul francez James a stimulat interesul în fenomenul disocierii, fiind o

metodă roditoare în investigarea funcționării personalității - recunoaște
valoarea abordării clinice ceea ce l-a condus „ori de câte ori a fost posibil
să abordeze mintea prin patologia sa”

-influența lui James asupra psihologiei clinice nu a fost datorată lucrului

direct sau metodologiei sale, ci caracterului contradictoriu și roditor al
gândirii sale

Stanley Hall a fost mai mult influențat de conceptul evoluționismului a lui

Darwin și nu de gândirea psiho-patolgică franceză

A BRIEF HISTORY OF CLINICAL PSYCHOLOGY - WATSON - 1953 3