Cunoștințele se dobândesc învățând.

Abilitățile se dobândesc lucrând.

CONCEPEREA ȘI SUSȚINEREA UNUI

REFERAT DE CERCETARE PE UN TOPIC ALES
Scop: a învăța arhitectura scrierii academice „Cum se face”.

I. Aspecte generale de structurare și conținut

Referatul va fi întocmit/structurat în stil de articol tehnico-științific (studiu
bibliografic, studiu de caz, sondaj de opinie etc.), structurat pe maximum 10
pagini, contând din următoarele părți componente (exemplu Anexa 1):
a. Titlu, Autor, e-mail
b. Cuprins auto-construit din stiluri, structurat pe minim 3 nivele ierarhice
c. Rezumat/abstract (maximum 100-200 cuvinte)
d. Cuvinte-cheie (nu mai mult de 10)
e. Introducere în subiect și fundamentare teoretică de la ½ până la o pagină)
f. Formularea problemei,
g. Expunerea soluțiilor
h. Concluzii finale (de 1/3 până la o pagină)
i. Bibliografie (până la o pagină)
j. Anexe (dacă există)
1.1. Rezumatul trebuie să conțină o scurtă argumentare a subiectului și
conținutului referatului: câteva fraze introductive; o descriere succintă a problemei
de rezolvat, scopul principal și obiectivele urmărite, metodele de rezolvare; un
sumar al rezultatelor preconizate/principalelor concluzii obținute.
1.2. Introducerea plasează tema proiectului într-un context mai larg, definește
enunțul problemei (epic), actualitatea/importanța, scopul, obiectivele, descrie pe
scurt metoda/instrumentul/soluția propusa și prezintă conținutul fiecărei secțiuni
din raport. Este o prezentare în ansamblu asupra punctelor care vor fi întâlnite în
lucrare. Esența Introducerii este fie o întrebare/o problemă de impact, fie o formulă
reușită care rezumă foarte bine, dar succint, ceea ce va urma.
1.3. Partea principală de conținut efectiv, 1-2-3 capitole, structurate pe minim 3
nivele, cu prezentarea amănunțită a informațiilor și relaționarea dintre ele, cu
citarea corectă a surselor demne de încredere. Este bine să ai minim 2-3 referințe
pe pagină și nicio pagină fără referințe (inclusiv în introducere!). Citatele din text –
fragmente preluate din surse – se scriu între ghilimele sau între paranteze rotunde,
iar când se expun cu cuvinte proprii – în paranteze pătrate va fi indicat numărul
sursei.
1.4. Concluziile arată ce trebuia să faci, ce ai obținut, ce ai scăpat din vedere/nu a
încăput în lucrare, dar ai vrea să faci pe viitor dacă ai putea continua cercetarea etc.
Poate conține avantajele și dezavantajele oferite de soluțiile propuse,

1
observațiile/concluziile proprii referatului realizat, respectiv sugestii vizând
importanța, aplicabilitatea etc.
1.5. Bibliografia sub formă de lista a surselor consultate pentru realizarea
referatului (reprezentând cârti, articole, surse on-line), citate în lucrare în paranteze
pătrate într-un format standardizat pentru referințe
Introducerea și concluziile finale se scriu chiar la începutul lucrării, revizuindu-se
la finalul lucrării.
II. Perfectarea tehnică a referatului și prezentării
Perfectarea se va efectua într-un stil unic al textului de bază, titlurilor,
denumirilor de figuri, tabele, liste numerotate, liste marcate etc. Scrieți dintr-o
dată corect, cu diacritice (este unicul mod de a scrie corect în limba română). NU
ADMITEȚI ERORI de sintaxă, de stil.
De exemplu, textul de bază = Times New Roman 14, cu interval 1,15 linii.
I. TITLURILE DE NIVELUL 1 = CU ARIAL 14, CU UPPER,
CENTRAT

I.1. Titlurile de nivelul II ierarhic numerotate = Arial 14

I.1.1. Titlurile de nivelul III ierarhic numerotate = Arial 14, italic etc
Spațierea se va face NU cu linii fără text, ci prin deținerea corectă de sitului, cu
spații respective prestabilite înainte și după alineat.

III. Etapele pentru crearea unui referat științific

1. Selectați tema lucrării.
2. Puneți la punct o structura a referatului/plan al cuprinsului (pe minim3 nivele,
cu indicarea volumului preconizat. Planul nu este „cioplit” în granit, adică
poate fi ajustat. Dar lipsa lui duce la un conținut haotic, fără cap – corp – coadă,
necontrolabil etc.
3. Căutați – identificați – selectați, citiți, acumulați materiale relevante la temă din
diferite surse (arta căutării presupune mai multe surse, limbi etc.):
 Deschideți lista bibliografică pe o foaie separată: identificator, autor, titlul
cărții, editura, locul și anul apariției, etc.
 Studiați materialele relevante și folosiți markere colorate pentru a evidenția
ideile și părerile autorilor care v-au atras atenția – răsfoiți cărți, articole
găsite etc. în căutarea ideilor și argumentelor potrivite
 Notați cele mai importante idei într-o foaie MS Word, împreuna cu
identificatorul sursei pentru documentare.
4. Scrieți cu referințe la surse. Copy+paste a devenit deja jenant și supărător, mai
ales cu apariția Internetului. „Furtul intelectual” începe să fie pedepsit. Citarea
surselor cu comentarea proprie conferă, cel puțin, originalitate dacă nu noutate
ideilor, relevă sârguința și respectul pentru proprietatea intelectuală.

2
5. Important e să lași textul scris la „dospit”. Revii peste ceva timp pentru
îmbunătățire. Recitirea duce la corectări, precizări, care nu are vreo limită.