• Listați ”Roata preferințelor” și fixați săgeata cu o clemă pentru hârtie, astfel
încât să poată fi rotită asemenea unui ceas. • Așezați imaginea în fața elevilor astfel încât să poată fi văzută cu ușurință. • Ca introducere, elevilor li se va spune că acest joc va fi jucat pentru a se cunoaște mai bine între ei și pentru a afla mai multe lucruri unul despre celălalt. • Elevilor li se va spune că e foarte important să avem pasiuni și să fim conștienți de lucrurile care ne plac. • Elevii vor veni pe rând în față, vor roti acul de la „ceas” și îl vor opri acolo unde doresc, răspunzând astfel la una dintre cerințele de pe roată. • Eventual, elevii vor putea extinde ideea, povestind mai multe despre elementul ales și despre preferița avută. • Activitatea poate fi încheiată cu concluzii referitoare la importanța ascultării celuilalt și la felul în care ne „îmbogățim”, ascultându-i pe alții, dar în același timp, „dăruind”, adică vorbind despre noi înșine.