An şcolar: 2021 - 2022

Școala Gimnazială Gălbinași, județul Buzău

Aria curriculară Matematică și științe ale naturii
Disciplina: Matematică
Clasa: a V -a
Nr. săptămâni: 15
Total ore: 60 (4 ore/săptămână )
Profesor : Mocanu Valeriu
Conform cu programa școlară aprobată prin Ordinul Ministrului Educatiei Naționale NR. 3393/28.02.2017

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ – SEMESTRUL I (versiune modificată O.M. 5549/5.nov.2021)

Unitatea de învăţare Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săpt. Obs
ore (ora)
Test iniţial (1 oră) ▪ Test iniţial 1 S1 (1)
1.1. Identificarea numerelor naturale în contexte ▪ Scrierea și citirea numerelor naturale. 1 S1 (2)
variate Reprezentarea pe axa numerelor
2.1. Efectuarea de calcule cu numere naturale, ▪ Compararea şi ordonarea numerelor naturale. 1 S1 (3)
folosind operațiile aritmetice și proprietățile Aproximări. Probleme de estimare
OPERAŢII CU acestora ▪ Adunarea numerelor naturale; proprietăţi 1 S1 (4)
NUMERE 3.1. Utilizarea regulilor de calcul pentru ▪ Scăderea numerelor naturale 1 S2 (1)
efectuarea operațiilor cu numere naturale și ▪ Înmulţirea numerelor naturale; proprietăţi; factor
NATURALE
pentru divizibilitate comun
(20 ore) 1 S2 (2)
4.1. Exprimarea în limbaj matematic a unor ▪ Împărţirea cu rest 0 a numerelor naturale
proprietăți referitoare la comparări, aproximări,
1 S2 (3)
S1: 13-17.sep.2021 ▪ Împărţirea cu rest a numerelor naturale 1 S2 (4)
estimări și ale operațiilor cu numere naturale
S2: 20-24.sep.2021 ▪ Probă de evaluare 1 S3 (1)
5.1. Analizarea unor situații date în care intervin
S3: 27.sep-1.oct.2021
numere naturale pentru a estima sau pentru a
▪ Puterea cu exponent natural a unui număr natural 1 S3 (2)
S4: 4-8.oct.2021 ▪ Reguli de calcul cu puteri cu aceeași bază 1 S3 (3)
verifica validitatea unor calcule
S5:11-15.oct.2021 ▪ Reguli de calcul cu puteri cu același exponent 1 S3 (4)
S6:18-22.oct.2021 ▪ Pătratul unui număr natural 1 S4 (1)
▪ Compararea puterilor 1 S4 (2)
▪ Baze de numeraţie: scrierea în baza 10, scrierea 1 S4 (3)
în baza 2
▪ Ordinea efectuării operaţiilor 3 S4(4)5(1,2)
▪ Probă de evaluare 1 S5(3)
▪ La dispozitia profesorului 2 S5(4)6(1)
METODE 5.1. Analizarea unor situații date în care intervin ▪ Metoda reducerii la unitate 1 S6(2)
ARITMETICE DE numere naturale pentru a estima sau pentru a ▪ Metoda comparaţiei 2 S6(3,4)
REZOLVARE A verifica validitatea unor calcule
PROBLEMELOR DE
▪ Metoda figurativă 2 S7(1,2)
MATEMATICĂ (12 ore)
6.1. Modelarea matematică, folosind numere ▪ Metoda mersului invers 2 S7(3,4)
S6: 18-22.oct.2021 naturale, a unei situații date, rezolvarea ▪ Metoda falsei ipoteze 2 S8(1,2)
~~ problemei obținute prin metode aritmetice și ▪ Probă de evaluare 1 S8(3)
S7: 8-12.nov.2021 interpretarea rezultatului ▪ La dispozitia profesorului 2 S8(4)9(1)
S8: 15-19.nov.2021
S9: 22-26.nov.2021
3.1. Utilizarea regulilor de calcul pentru ▪ Divizor. Multiplu 1 S9(2)
DIVIZIBILITATEA efectuarea operațiilor cu numere naturale și ▪ Divizori comuni. Multipli comuni 1 S9(3)
NUMERELOR pentru divizibilitate ▪ Aplicații ale divizibilității 1 S9(4)
NATURALE 4.1. Exprimarea în limbaj matematic a unor ▪ Criteriile de divizibilitate cu 2, 5 și 10 1 S10(1)
(9 ore) proprietăți referitoare la comparări, aproximări, ▪ Criteriile de divizibilitate cu 3 și 9 1 S10(2)
S9: 22-26.nov.2021 estimări și ale operațiilor cu numere naturale ▪ Aplicații la criteriile de divizibilitate 1 S10(3)
5.1. Analizarea unor situații date în care intervin
S10: 29nov-3dec.2021 ▪ Numere prime. Numere compuse 1 S10(4)
numere naturale pentru a estima sau pentru a
S11: 6-10.nov.2021 ▪ Probă de evaluare 1 S11(1)
verifica validitatea unor calcule
▪ La dispozitia profesorului 1 S11(2)
An şcolar: 2021-2022
Scoala Gimnazială Gălbinași, județul Buzău
Disciplina: Matematică
Clasa: a V-a
Nr. săptămâni: 19
Total ore: 76(4 ore/săptămână )
Profesor : Mocanu Valeriu
Conform cu programa școlară aprobată prin Ordinul Ministrului Educatiei Naționale NR. 3393/28.02.2017

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ – SEMESTRUL al II – lea (versiune modificata O.M. 5549/5.nov.2021)

Unitatea de învăţare Competenţe specifice Conţinuturi Nr de Săpt. Obs.

ore
FRACȚII 1.2. Identificarea fracțiilor ordinare sau ▪ Fracţii zecimale 2 S1(1,2)
ZECIMALE zecimale în contexte variate ▪ Compararea și ordonarea fracţiilor zecimale cu un
(20 ore) 2.2. Efectuarea de calcule cu fracții, folosind număr finit de zecimale nenule. Aproximări. 2 S1(3,4)
proprietăți ale operațiilor aritmetice Reprezentarea pe axa numerelor
S1: 17-21.ian.2022 3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea ▪ Adunarea şi scăderea fracţiilor zecimale cu un
S2: 25-28.ian.2022 operațiilor cu fracții ordinare sau zecimale număr finit de zecimale nenule 1 S2(1)
S3: 31ian-4feb.2022 4.2. Utilizarea limbajului specific fracții- ▪ Înmulţirea fracţiilor zecimale cu un număr finit de
S4: 7-11.feb.2022 lor/procentelor în situații date zecimale nenule 2 S2(2,3)
S5: 14-18.feb.2022 5.2. Analizarea unor situații date în care ▪ Împărţirea a două numere naturale cu rezultat
intervin fracții pentru a estima sau pentru a
fracţie zecimală 2 S2(4),3(1)
verifica validitatea unor calcule
▪ Media aritmetică a două sau mai multor numere
6.2. Reprezentarea matematică, folosind
naturale 1 S3(2)
fracțiile, a unei situații date, în context intra
▪ Transformarea unei fracţii zecimale într-o fracţie
și interdisciplinar (geografie, fizică,
ordinară 2 S3(3,4)
economie etc.)
▪ Împărţirea unei fracţii zecimale cu un număr finit
de zecimale nenule la un număr natural nenul 1 S4(1)
▪ Împărţirea a două fracţii zecimale cu un număr
finit de zecimale nenule 1 S4(2)
▪ Transformarea unei fracţii zecimale periodice
într-o fracţie ordinară 2 S4(3,4)
▪ Număr raţional pozitiv 2 S5(1,2)
▪ Probă de evaluare 1 S5(3)
▪ La dispozitia profesorului 1 S5(4)

Probleme practice 5.2. Analizarea unor situații date în care ▪ Metode aritmetice pentru rezolvarea problemelor 11 S6(1,2,3,4)
 rezolvate prin intervin fracții pentru a estima sau pentru a cu fracții S7(1,2,3,4)
metode aritmetice verifica validitatea unor calcule S8(1,2,3)
(11 ore) 6.2. Reprezentarea matematică, folosind
S6: 21-25.feb.2022 fracțiile, a unei situații date, în context intra
S7: 28feb-4mar.2022 și interdisciplinar
S8: 28.feb-4.mar.2022
Probleme de 5.2. Analizarea unor situații date în care ▪ Probleme de organizarea datelor; frecvență; date 5 S8(4)
organizarea datelor intervin fracții pentru a estima sau pentru a statistice organizate în tabele, grafice cu bare sau cu S9(1,2,3,4)
(5 ore) verifica validitatea unor calcule linii; media unui set de date statistice.
S8: 7-11.mar.2022 6.2. Reprezentarea matematică, folosind
S9: 14-18.mar.2022 fracțiile, a unei situații date, în context intra
și interdisciplinar
ELEMENTE 1.3. Identificarea noțiunilor geometrice ▪ Elemente de geometrie 1 S10(1)
DE elementare și a unităților de măsură în ▪ Poziții relative ale unui punct față de o dreaptă.
GEOMETRIE diferite contexte Poziţii relative a două drepte 2 S10(2,3)
(16 ore) 2.3. Utilizarea instrumentelor geometrice pentru ▪ Lungimea unui segment 3 S10(4) S11(1,2)
S10: 21-25.mar.2022 a măsura sau pentru a construi configurații
S11: 28.mar-1.apr.2022 geometrice Unghiul S11(3)
S12: 4-8.apr.2022 3.3. Determinarea perimetrelor, a ariilor (pătrat, ▪ Măsura unui unghi 1 S11(4)
S13: 11-14.apr.2022 dreptunghi) și a volumelor (cub, paralelipiped ▪ Unghiuri congruente 1
dreptunghic) și exprimarea acestora în unități ▪ Clasificări de unghiuri: unghi drept, unghi ascuţit, S12(1,2)
de măsură corespunzătoare unghi obtuz; unghi nul, unghi alungit 2 S12(3,4)
4.3. Transpunerea în limbaj specific a unor ▪ Calcule cu măsuri de unghiuri 2 S13 (1,2,3)
probleme practice referitoare la perimetre, arii, ▪ Probă de evaluare 3 S13(4)
volume, utilizând transformarea convenabilă a
1
unităților de măsură
5.3.Interpretarea, prin recunoașterea
elementelor, a măsurilor lor și a relațiilor dintre
ele, a unei configurații geometrice dintr-o
problemă dată
6.3. Analizarea unor probleme practice care
includ elemente de geometrie studiate, cu
referire la unități de măsură și la
interpretarea rezultatelor
Vacanta primavara
15.apr-1.mai.2022

(continuare) ▪ Figuri congruente; axa de simetrie 2 S14(1,2)

ELEMENTE ▪ La dispoziția profesorului 2 S14(3,4)
DE
GEOMETRIE
 (4 ore)
S14: 2-6.mai.2022

1.3. Identificarea noțiunilor geometrice ▪ Unităţi de măsură pentru lungime. Perimetre.

UNITĂŢI elementare și a unităților de măsură în Transformări ale unităţilor de măsură 2 S15(1,2)
DE diferite contexte ▪ Unităţi de măsură pentru arie. Aria pătratului.
MĂSURĂ 4.3. Transpunerea în limbaj specific a unor Aria dreptunghiului. Transformări ale unităţilor de
(4 ore) probleme practice referitoare la perimetre, arii, măsură 2 S15(3,4)
S15:9-13.mai.2022 volume, utilizând transformarea convenabilă a
unităților de măsură

LUCRARE SCRISĂ ▪ Pregătirea lucrării scrise 2 S16(1,2)

SEMESTRIALĂ ▪ Lucrare scrisă (TEZA) 1 S16(3)
(4 ore) ▪ Corectarea lucrării scrise 1 S16(4)
S16: 16-20.mai.2022

(continuare) (continuare) ▪ Unităţi de măsură pentru volum, aplicații. 2 S17(1,2)

UNITĂŢI 6.3. Analizarea unor probleme practice care Volumul cubului şi al paralelipipedului
DE includ elemente de geometrie studiate, cu dreptunghic. Transformări ale unităților de măsură 1 S17(3)
MĂSURĂ referire la unități de măsură și la ▪ Probă de evaluare 1 S17(4)
(4 ore) interpretarea rezultatelor ▪ La dispoziţia profesorului
S17:23-27.mai.2022

RECAPITULAREA ▪ Exerciţii şi probleme recapitulative conform 8 S18(1,2,3,4)

ŞI planului de recapitulare finală S19(1,2,3,4)
CONSOLIDAREA
CUNOŞTINŢELOR
(8 ore)
S18:30.mai-
3.iun.2022
S19: 6-10.iun.2022