Încadraţi elementele din enumerarea următoare în rândul acţiunilor pe care trebuie să
le realizeze emiţătorul (A) sau receptorul (B), pentru a avea o comunicare eficientă: Să cunoască pregătirea şi comportamentul receptorului; Să pregătească atent mesajul; Să creeze o stare de spirit favorabilă ascultării; Să-şi supravegheze gesturile proprii; Să participe la discuţie; Să-şi concentreze atenţia asupra esenţialului; Să folosească o tonalitate adecvată a vocii; Să practice un debit adecvat; Să-şi exerseze corect memoria, pentru a reţine corect mesajul; Să antreneze receptorul în discuţii; Să-şi exerseze corect auzul; Să acorde atenţie timbrului vocii, gesturilor; Să asculte, atent, ultima frază a mesajului, care sintetizează ideile principale; Să îşi supravegheze propriul limbaj al corpului; Să verifice înţelegerea mesajului; Să folosească feed-back-ul pentru a verifica înţelegerea mesajului. Acţiuni pe care trebuie să le Acţiuni pe care trebuie să le realizeze emiţătorul realizeze receptorul (A) (B)