Sunteți pe pagina 1din 5

ACTIVITATE OPȚIONALĂ

”MICII ECOLOGIȘTI”
AN ȘCOLAR 2011- 2012

ED. Ioana Csatari


Cristina Oros
GRUPA : MARE STEP BY STEP

ARIA CURRICULARĂ: DOS

TEMA: „Micii ecologiști”

ARGUMENT:

Mediul este tot ceea ce vedem în jurul nostru și tot ceea ce ne înconjoară.
El reprezintă lumea vie a plantelor și animalelor, fenomene ce se petrec în natură și
munca omului.
Pentru o viață mai sănătoasă, copiii au nevoie de o lume cinstită și adevărată,
mai frumoasă, mai bogată decât am moștenit-o. Chiar dacă am primit această
“valoroasă” moștenire de la străbunii noștri trebuie “să luptăm” pentru a o menține.
Natura nu se mai poate “curăța” singură și este pândită de pericolul de a se
îmbolnăvi. Astfel, ea are nevoie de ajutorul omului.
Prin acest opțional urmărim conștientizarea pericolului intervențiilor abuzive
ale omului în natură și orientarea cadrelor didactice, a copiilor și părinților spre
formarea unor atitudini și deprinderi pozitive în domeniul protecției mediului.
Activitățile concepute interdisciplinar sau extracurriculare ajută la formarea,
educarea copiilor pentru integrarea responsabilă în relația cu mediul.
Parcurgerea programului didactic propus va determina formarea
deprinderilor, capacităților intelectuale și naționale de investigare, de cercetare, de
aplicații practice, la dezvoltarea sensibilității față de mediul înconjurător și implicit
la realizarea unei conduite – atitudini corecte pentru o viață sigură, sănătoasă și
curată.
Dacă azi copiii sunt educați în spirit ecologic, mâine vom avea o TERRA mai
curată, mai verde, mai veselă și mai proaspătă.

OBIECTIVE CADRU:

 Familiarizarea copiilor cu semnificația unor termeni din domeniul


ecologic;
 Cunoașterea normelor de comportament ecologic specific asigurării
echilibrului dintre sănătatea individului, a sociețăii, formarea unor
comportamente pozitive față de mediu și a unor atitudini dezaprobatoare
față de cei care încalcă normele ecologice.
 Stimularea imaginației, a creativității și încurajarea copilului în a
exprima opinii și stări sufletești legate de protejarea naturii;
 Stimularea interesului pentru cunoașterea unor curiozități ștințifice din
lumea plantelor și animalelor;
 Formarea unor comportamente pozitive față de mediu.
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE
ÎNVĂŢARE:

1. Familiarizarea copiilor cu semnificația unor termeni din domeniul ecologic

Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare


1.1. Să participe la amenajerea spațiului  Amenajarea spațiului viu al grupei
viu al grupei

1.2. Să denumească acțiuni care ocrotesc  Imnul ecologiștilor


și protejează mediul

1.3. Să utilizeze în vorbire termeni  Ce este solul?


precum”ecologist”,”sol”,”deșeuri”,”re-  Ce este aerul?
ciclabil”, ”poluare”, ”braconieri”.  Poluarea apei
 Braconierii- animale pe cale de
disperiție

2.Cunoașterea normelor de comportament ecologic specific asigurării


echilibrului dintre sănătatea individului, a sociețăii, formarea unor comportamente
pozitive față de mediu și a unor atitudini dezaprobatoare față de cei care încalcă
normele ecologice

Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare


2.1. Să ofere exemple de modalități de  Să ocrotim natura
ocrotire și conservare a mediului  Tainele pădurii
2.2. Să facă mici experimente  Nu tăiați pădurea
2.3. Să descopere efectele dăunătoare ale  Cum ocrotim animalele?
activităților umane asupra mediului  Circuitul apei în natură
2.4. Să denumească plante ocrotite prin  Cum economisim apa?
lege  Flopi și apa
 Flopi și aerul
 Să mâncăm sănătos!
 Plante ocrotite
3.Stimularea imaginației, a creativității și încurajarea copilului în a exprima
opinii și stări sufletești legate de protejarea naturii

Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare


3.1. Să obţină diverse obiecte (măști,  Arbori din hârtie
flori, felicitări, mărțișoare) folosind  Pomii și iepurașii
materiale reciclabile  Căsuțe pentru păsărele
 Măști din materiale reciclabile
3.2. Să identifice norme de protecție a  Flori pentru mama din materiale
mediului reciclabile
 Jucării din materiale reciclebile
3.3. Să manifeste dragoste față de  Costumații din materiale
animale reciclabile

4. Stimularea interesului pentru cunoașterea unor curiozități ștințifice din


lumea plantelor și animalelor

Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare


4.1. Să denumească plante, insecte,  Ce se ascunde în copac?
animale  Copacul fără frunze
 Recunoaște animalul!
4.2. Să descopere curiozități din lumea  În lumea insectelor
plantelor și animalelor  Plantele medicinale și sănătatea

5.Formarea unor comportamente pozitive față de mediu

Obiective de referinţă Exemple de activităţi de învăţare


5.1. Să planteze flori în curtea grădiniței  Plantăm flori în curtea grădiniței
 Îngrijim parcul din cartier
 Facem curățenie în parcul orașului
 Ziua Pământului
5.2. Să realizeze lucrări artistico-
plastice și practice cu ocazia Zilei
Pământului

5.3. Valorificarea cunoștințelor în


activități practice de ocrotire și îngrijire
a mediului înconjurător
DERULAREA ACTIVITĂŢILOR OPŢIONALE

Data Tema Formă de realizare


Octombrie  Amenajarea spațiului viu al grupei Activ. gospodărească
 Imnul ecologiștilor Cântec
 Să ocrotim natura Joc didactic
 Ce se ascunde în copac? Lectură după imagini
Noiembrie  Copacul fără frunze Joc didactic
 Arbori din hârtie Activitate practică
 Tainele pădurii Cântec
 NU tăiați pădurea! Memorizare
Decembrie  Ce este solul? Convorbire
 Ce este aerul? Convorbire
 Flopi și apa Povestirea educatoarei
 Flopi și aerul Povestirea educatoarei
Ianuarie  Căsușă pentru păsărele Activitate practică
 Pomii și iepurașii Povestirea educatoarei
 Circuitul apei în natură Experiment
 Poluarea apei Experiment
Februarie  Recunoaște animalul! Joc didactic
 Braconierii- animale pe cale de Convorbire
dispariție Tăiere, lipire
Martie  Măști din materiale reciclabile Decupare, îndoire,
 Flori pentru mama din materiale lipire
reciclabile Activ. gospodărească
 Plantăm flori în curtea grădiniței Activ. gospodărească
Aprilie  Îngrijim parcul din cartier Convorbire
 Cum ecomonisim apa? Joc didactic
Mai  Să mâncăm sănătos! Activ. gospodărească
 Ziua Pământului Obs., lectură după imag
 În lumea insectelor Lectură după imagini
 Plantele medicinale și sănătatea Covorbire
Iunie  Plante ocrotite Activitate
 Facem curățenie în parcul orașului gospodărească
 Jucării din materiale reciclabile Confecții
 Costumații din materiale reciclabile Confecții

S-ar putea să vă placă și