STOP BULLYING-ULUI IN SCOALA MEA ! PROIECT EDUCATIONAL AN SCOLAR 2017-2018 Scoala Gimnaziala Nr, 2 Loc. Videle Jud, Teleorman Director, Prof. lorga MonicaEchipa de proiect : Iorga Marinela Monica , director Scoala Gimnaziala Nr. 2 Videle , Ambasador ENABLE ROMANIA , coordonator Viezuianu Dana , consilier educativ , membru Buca Maria Carmen , responsabil comisie metodica dirigingi , membru Badea Gabriela , responsabil comisie prevenirea si combaterea discriminarii, membru Miu Simona , responsabil comisie prevenirea si combaterea violenjei , membru Radu George , profesor psiholog , membru . Dinte Raluca , presedintele Consiliul Scolar al Elevilor Scolii Gimnaziale nr. 2 Videle Colaboratori : eoeeee Profesori diriginti o Pisargeac Daniela - C.P.A 0 Paraschiv Mariana - C.P. B Badea Gabriela - 1 A Enus Ionela - IB Andrei Emilia - 1 A Bascoveanu Elena - II] A Vintila Florina - 111 B Miu Simona- IV A Bascoveanu Marin - [VB Radu Adrian - VIA Sirbu Verginica- VIB Capayana Cristina - VIA Anca Anghel - VIIT A Iscru Alexandra - VIII B o Sorescu Nicolae - VIITC Comitetul reprezentativ al parintilor Politia locala Videle C.J.R.AE. Teleorman Institutul Roman pentru Drepturile Omului Liceul Teoretic Videle 000000000000* Scoli din Romania © Scoli din Europa ARGUMENT Curtea scolii este acest micro-univers social in care copiii primesc primele lectii de viata in afara familiei, Vorbim despre validare, acceptare, empatie dar din Pacale vorbim si despre teama. Rusine. Respingere. De cele mai multe oti, incarcarea negativa de la scoala reverbereaza si acopera emotiile pozitive, ambitia si potentialul copiilor. Bullying-ul este definit ca fiind un comportament ostil de excludere si de luare in derddere a cuiva, de umilire. Un copil este etichetat, tachinat, batjocorit in cercul sau de cunostinte sau de catre colegi care il striga intr-un anume fel (Racénd referire la aspectul fizic sau probleme de ordin medical/ familial). Uneori aceste tachinari se transforma in imbranceli sau chiar, in unele cazuri, in atacuri fizice. Bullying-ul reprezinti o forma de abuz emotional si fizic, care are trei caracteristici * intentionat — agresorul are intentia sa raneasea pe cineva: * repetat — aceeasi persoana este raniti mereu; * dezechilibrul de forte — agresorul isi alege victima care este perceputa ca fiind vulnerabila, siaba si nu se poate apara singura. Fenomenul .,bullying” este mult mai des intalnit decat ne-am dori sa credem. Se intdmpla pe coridoarele scolii, in curte, pe strazi si, din pacate, uneori si in salle de clas’. Nedepistat la timp, bullying-ul poate lisa traume si repercusiuni ireversibile asupra adaptabilitatii copilului in societate Cazurile de bullying implica cel putin un agresor si o victima, iar, in unele cazuri, exist si martori. Putem discuta despre bullying fizic, verbal, sexual sau psihic. Care sunt cauzele bullying-ului? Expunerea la violenta a unei persoane poate duce mai departe, precum -efectul fluturelui” (0 actiune mica intr-un anumit loc, la un anumit moment-dat, Poate produce schimbari majore, exponential amplificate, in alte zone) la alte fenomene de bully-ing, atat din partea agresorului, cat si din partea celui agresat. De multe ori, agresorul adopti violenta ca ultima posibilitate de defulare si exprimare, find la randul sau abuzat ori neglijat. Cauzele cele mai des intalnite care determina astfel de comportamente ale agresorului pot fi lipsa de empatie, cgocentrismul, orgoliul, superficialitatea relatiilor umane, si, mai ales, expunerea $i 3preluarea unor modele de comportament similare ~ de cele mai multe ori, copilul reproduce cu semenii sti ceea ce vede acasa. SCOPUL PROIECTULUI © combaterea fenomenului de bullying prin informarea elevilor cu privire la cauzele , formele de manifestare si consecintele acestui fenomen , precum $i prin implicarea lor intr-o serie de activitati educative formale si non-formale care si le dezvolte increderea in sine , spiritul de echipa, empatia , toleranta inteligenfa interpersonala si capacitatea de a-i accepta pe tofi cei din jur , indiferent de origine, etnie, limba sau orice alt statut. CALENDARUL ACTIVITATILOR 1, Lansarea proiectului, crearea echipei de proiect , a echipelor de lucru pe clase, inscrierea proiectului pe platforma eTwinning Septembrie - octombrie 2017 2. SH ne cunoastem unii pe alfi - prezentarea echipelor din scolile implicate in proiect( materiale video, PPT, videoconferinta etc) Octombrie 2017 3. Eu stiu ce este bullying-ul 2 Crearea unui padlet si postarea de informatii despre bullying de catre participanti , elevi , profesori . Padlet-ul se posteaz& pe pagina de facebook a scolii, pe pagina de lucru a grupului de elevi voluntari ai scolii Octombrie 2017 S . Logo-ul nostru Fiecare echip& implicata in proiect propune un logo al proiectului ; se posteaza si pe pagina de facebook a scolii sau a grupului de voluntari ; cel care primeste cele mai multe like-uri devine logo-ul oficial al proiectului Noiembrie 2017 5. Mesagerii antibullying Elevii implicati igi realizeaza tricouri personalizate cu logo-ul proiectului , precum si cu mesaje antibullying ; ei le vor purta in scoala si. in comunitate cu diferite ocazii si vor organiza , periodic , flashmoburi in scoli pentru a atrage atenfia cu privire la consecintele bullyingului pentru copii, 4adolescenti. Fotografiile actiunilor desfasurate , filmuleje, se posteazd pe pagina de facebook a proiectului . Noiembrie 2017-aprilie 2018 6. Exista bullying in scoala mea? Elaborarea de ciitre echipele implicate , in colaborare, a unui chestionar cu privire la fenomenul de bullying ce se va aplica in toate clasele participante. Fiecare echipa prezinta rezultatele aplicarii chestionarului Noiembrie 2017 7, Invafim sf trim in toleran{a intr-o lume diversi Organizarea unor activita{i educative cu diferite ocazii : Ziua Internafionala a Toleranjei ,Ziua Intemational a Drepturilor Omului, Ziua Internationala de Comemorare a Victimelor Holocaustului . Fotografiile acjiunilor desfasurate , filmulefe, se posteazd pe twinspace sau pe pagina de facebook a proiectului . 8. Mesajul meu antibullying Fiecare echipa realizeaz desene , afise , postere cu mesaje antibullying . Acestea vor fi folosite pentru realizarea unei expozitii la nivelul scolii cu ocazia Zilei Internationale a Nonviolentei in scoli , 30 ianuarie 2018 9. impreunad pentru o scoali mai bund — intdlnire elevi , cadre didactice , parinji, reprezentanti ai comunitatii locale , ai C.J.R.A.E. Teleorman in cadrul careia se discuta despre efectele negative ale bullying-ului si ale oricaror forme de violent asupra copiilor si se propun solutii pentru combaterea lor la nivelul scolii Martie 2018 10.Stop bullying-ului in scoala mea ! Crearea unei reviste a proiectului - produs final Realizarea unui pachet de joc de carti cu imagini si mesaje antibullying realizate in cadrul proiectului 11.Evaluarea proiectului prin completarea unor chestionare .DIAGRAMA GANTT PER. _|SEPT. JOCT. [NOE. [DEC. [IAN [FEB [MAR. [APR. [MAI [IUN. RESURSE NECESARE : © MATERIALE : consumabile, coli, markere, aparat foto, laptop, videoproiector , tricouri personalizate * UMANE : elevi, cadre didactice , parinfi, psihologi ¢ TIMP: an scolar 2017-2018 FORME DE EVALUARE: © chestionare; © fige de lucru; © imagini desfasurare activitati ; ¢ discufii cu participantii MEDIATIZARE: * Pagina de facebook a scolii «Revista scolii © Articole in presa judejeana . REZULTATE PRECONIZATE © Prevenirea si diminuarea fenomenului de bullying la nivelul scolii ; © Formarea si dezvoltarea unor atitudini , comportamente pozitive in randul elevilor ;* Dezyoltarea competentelor de comunicare , digitale , colaborare , participare,MINISTERUL EDUCATIEL NATIONALE INSPECTORATUL $COLAR JUDETEAN TELEORMAN, SCOALA GIMNAZIALA NR.2 VIDELE adel Teleoman, sr Paci 23, Viele cod post 45300 ‘Tel, Director : 0247453608 - Tel, / Fax Contabilitate-Secretariat : 0247455086. SCOALA GIMNAZIALA NR. 2 CLR.A.E, TELEORMAN LOC. VIDELE, JUDETUL TELEOKMAN — LOCALITATEA ALEXANDRIA , JUDETUL TELEORMAN NR .2285/22.11.2017 NR. 3450/24.11.2017 PROTOCOL DE COLABORARE 1. COLABORATORIL Scoala Gimuaziali Nr. 2 , loc. Videle, judetul Teleorman , avand sediul in Str. Parcului, nr. 21 . loc. Videle, judetul Teleorman . telefon — fax 0247455086 , reprezentat& prin prof . lorga Monica , coordonator al proiectului ,STOP BULLYING-ULUI IN $COALA MEA!” Si CJ.RAE, Teleorman , evind sediel ia Ste. Carpafi , nr. 15 loc, Alexandria, judequl Teleroman, telefon 0347805501, Fax 0347805502, reprezentat& prin director, prof. consilier scolar Soar Mirela , in valitate de colaborator I. OBIECTUL PROTOCOLULUI DE COLABORARE Art. 1 Partile au stabilit de comun acord s& realizeze in comun activitati educative in cadrul proiectului intitulat ,Stop bullying-ului in scoala mea !” tn anul scolar 2017-2018 . Il. DURATA COLABORARU Art. 2 Prezentul protocol se fncheie pentru o perioada de | an gi se prelungeste , cu acordul partilor , cu clauze de revizuire, dupa caz. IV. CONTRIBUJLA FARTILOR LA REALIZAREA COLABORARIL Art. 3 In cadrul parteneriatului, Scoala Gimnazialé Nr. 2 , loc. Videle, judequl Teleorman desemneaz& ca responsabil pentru realizarea colaborarii convenite pe d-na lorga Marinela Monica . avand funcyia de director, coordonator al proiectului educational "STOP BULLYING-ULCi EN SCOALA MEA !”.Art. 4 in cadrul parteneriatului, C.J.R.A.E. Teleorman va desemna reprezentangi ai si pentru a participa la activititile desfasurate in eadrul proiectului . Art. § Scoala Gimanziala Nr. 2 Videle se obliga s& desfisoare activitatile propuse in cadrul proicctului , s& ofere partenerilor educafionali informafii cu privire la desfisurarea acestora , sii mediatizeze activitajile din cadrul proiectului . V. CLAUZE DE INCETARE A COLABORARIL Art. 6 Urmacoarele condigii duc la incetarea colaborati a. hottirérea comund a colaboratorilor prin acord seris ; ‘b. ‘cazul de forts majors ; ¢. nerespectarea Tntocmai a clauzelor prezentului Protocol , situafie in care partea lezati poate cere cezilierea unilateral a acestuia . VI. ALTE CLAUZE ALE DESFASURARI COLABORARII Art. 7 Coraunicarea inire coiaboratori , referitor la modul de desfigurare a colaborarii , se efectueaza prin corespondenta electronica sau la telefon . Vil. CONF{DENTIALITATEA conformitaie ou interesele comune stipulate in prezentul Protocol de ified acest document ca informatie confidentiala si se oblig& s& nu pund la sé nu permit examinarea parfiala sau totald a acestuia de cétre terfe persoane , ficéad organele ierarnie superioare . VU, LITIGH Art. 9 Litigiile de orice fel , decurgénd din executarea prezentului protocol de colaborare , se Vor solujioia pe cave amiabi.a sau , dac& altfel nu este posibil , in instants Drept care se inciveie prezentul protocol in 2 ( doua ) exemplare , céte unul pentru fiecare colaborator SCOALA GIMNAZIALA NR. 2 C.J.R.AE Teleorman LOC. VIDELE, JUDETUL TELEORMAN Director, Director,__ MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE INSPECTORATUL $COLAR JUDETEAN TELEORMAN, SCOALA GIMNAZIALA NR.2 VIDELE Judetul Teleorman, st. Parculu, nt. 21, idee, cod postal 145300 ‘Tel. Director: 0247453608. - Tel./Fax Contablitate-Secretarat : 0247435086 SCOALA GIMNAZIALA NR.2 PRIMARIA ORASULUI VIDELE SERVICIUL POLITIA LOCALA LOC. VIDELE, JUDETUL TELFORMAN LOCALITATEA VIDELE , JUDETUL TELEORMAN NR. dye oy, A. Lory. NR. PROTOCOL DE COLABORARE I. COLABORATORIT Scoala Gimnaziala Nr. 2 , loc. Videle, judejul Teleorman , avand sediul in Str. Parcului nr. 21. loc. Videle, judejul Teleorman , telefon — fax 0247455086 , reprezentata prin prof . Iorga Monica , coordonator al proiectului STOP BULLYING-ULUI IN $COALA MEA!” Si Primaria orasului Videle , Serviciul Politia Local, avand sediul in St-Republicii_, nr. 2,loc. Videle , judetul Teleorman, telefon 0247453017, Fax 0247453015, reprezentata prin primar , Nicola Badanoiu , in calitate de colaborator Il. OBIECTUL PROTOCOLULUI DE COLABORARE Art. 1 Partile au stabilit de comun acord sa realizeze in comun activitafi educative in cadrul proiectului intitulat STOP BULLYING-ULUI iN $COALA MEA !” in anul scolar 2017- 2018. Ill. DURATA COLABORARIL Art. 2 Prezentul protocol se incheie pentru o perioada de | an si se prelungeste , cu acordul parjilor , cu clauze de revizuire, dupa caz. IV. CONTRIBUTIA PARTILOR LA REALIZAREA COLABORARIT Art, 3 in cadrul parteneriatului, Scoala Gimnaziala Nr. 2 , loc. Videle, judetul Teleorman desemneaz& ca responsabil pentru realizarea colaborarii convenite pe d-na lorga MarinelaMonica , avand funetia de director, coordonator al proiectului educational "STOP BULLYING-ULUI IN §COALA MEA !”. ‘Art. 4 in cadrul parteneriatului, C.J.R.A-E. Teleorman ya desemna reprezentanti ai sai pentru a participa la activititile desfaisurate in cadrul proiectului Art. 5 Scoala Gimanzialé Nr. 2 Videle se obliga s& desfigoare activititile propuse in cadrul proiectului , si ofere partenerilor educafionali informatii cu privire la desfgurarea acestora , s&i mediatizeze activitafile din cadrul proiectului . Y. CLAUZE DE INCETARE A COLABORARII Art. 6 Urmatoarele conditii due la incetarea colaborati a. hotirdrea comuna a colaboratorilor prin acord seris ; b. cazul de forts majora ; ¢. nerespectarea intocmai a clauzelor prezentului Protocol , situatie in care partea lezati poate cere rezilierea unilaterala a acestuia . VI. ALTE CLAUZE ALE DESFASURARII COLABORARIT ‘Art. 7 Comunicarea intre colaboratori , referitor la modul de desffgurare a colaborarii , se cefectueaza prin corespondenta electronica sau la telefon . VII. CONFIDENTIALITATEA ‘Art. 8 Colaboratorii, in conformitate cu interesele comune stipulate in prezentul Protocol de colaborare , calificd acest document ca informatie confidentiala si se obliga sa nu puna la dispozitie, sa nu permita examinarea partiala sau totala a acestuia de catre terfe persoane , excepfie ficdnd organele ierarhic superioare . VELL LITIGIL ‘Art. 9 Litigiile de orice fel , decurgand din executarea prezentului protocol de colaborare , se vor solufiona pe cale amiabila sau , dac& altfel nu este posibil , in instanga Drept care se incheie prezentul protocol in 2 ( doud ) exemplare , cate unul pentru fiecare colaborator . SCOALA GIMNAZIALA NR. 2 PRIMARIA ORASULUI VIDELE LOC. VIDELE, JUDETUL TELEORMAN Director, Primar, Prof. Io) : Badinoiu Nicolae