Numele………………………………………………. Data……………….

       
TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ
Pentru tine, Primăvară
de Otilia Cazimir

Şiruri negre de cocoare,  Zumzet viu prin zarzări. Oare

Ploi călduţe şi uşoare,  Cântă florile la soare?
Fir de ghiocel plăpând,  Că pe crengi de floare pline
Cântec îngânat în gând,  Nu ştii: flori sunt, ori albine?
Sătbătoare… Pentru cine?…

Pentru tine, primăvară, 

Care-aduci belşug în ţară, 
Care vii, peste câmpii, 
Cu bănuţi de păpădii
Şi cu cântec de copii! 
1. Completează următoarele enunţuri:
a) Titlul textului este...........................................................................................................
b) Autorul textului este ......................................................................................................
c) Poezia este formată din .......................strofe iar fiecare strofă are .............................versuri.
d) Între strofe se lasă un ...................................................................
e) Titlul poeziei se scrie la ................................rândului.

2. Răspunde la întrebări:
a) Ce anotimp este prezentat în poezie?
______________________________________________________________________________________
b) Care sunt semnele venirii primăverii prezentate în poezie?
______________________________________________________________________________________
c) Ce aduce primăvara în țară?
______________________________________________________________________________________

3. Găsește substantivele din ultima strofă și schimbă numărul lor:

4. Scrieți câte un adjectiv potrivit (din poezie) pentru substantivele:

ploi - ..................................... zumzet - .....................................
ghiocel - ..................................... șiruri - .......................................

5. Formulează enunțuri cu verbele din strofa a doua a poeziei.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

6. Alcătuieşte câte un enunţ cu fiecare grup de cuvinte scris în casete.

 sa/s-a

sau/s-au

nea/ne-a

neam/ne-am

la/l-a

ia/i-a

7. Completează spațiile (cu ortograme sau cuvinte,după înțeles)!

Unchiul meu (.. ……. ) dus la casa (……) de vacanță de (…..) munte. ( ………..) luat și pe Marian.
Ei (….……) distrat minunat. ( ………….) bucurat când (……………) chemat și pe noi. El (…….. ) chemat și pe
colegii lui Marian, dar și pe Viorel cu care era (……………. ) după mama (……….) .
Spre seară (…………) vizitat si pădurarul, cel care avea grijă de cabană.

(s-au, sa, s-a, la, neam, l-a, ne-a, ne-am, nea, i-a, sau)

9. Scrie o carte poștală unei persoane dragi, pentru a transmite salutări dintr-o tabără școlară.

......................................

....................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
Destinatar :................................................
.............................................................
Adresa: .......................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................

.................................................

..........................