JOCURI DE DEZVOLTARE A ABILITĂȚILOR PENTRU COPIII PREDISPUȘI

LA DISLEXIE

MIȘCARE
„Un cuvânt, o mișcare”
„Bomboane cu toate aromele” – pune în gură o bomboană fermecată care îl face să se
transforme în ceva –redă prin mișcări în ce s-a transformat.
„Pe unde circulă” (mijloace de transport) – pe uscat bat din picioare, pe apă mișcări de înot cu
brațele, în aer scutură mâinile.
„ Ploaia”
„Indienii”- cu schimbarea direcției de mișcare,
„Trecând prin cerc” – pornesc spre centru cu schimbarea locului cu colegul,
„O frază, un gest” – ce gest ai folosi ca să redai….
ECHILIBRU
„Ce ai în spate?” – joc în doi, trebuie să descopere ce are în spate sărind într-un picior.
„Echilibristul”
„De pe o insulă pe alta”- într-un picior, să treacă dintr-un cerc în altul.
„Mama pinguin”
„ Maestrul bucătar”- să ducă într-o mână un obiect mic fugind.

COORDONARE OCHI-MÂNĂ
„Mingea de baschet” – obiecte mici , prinse cu o cutie.
„Urmărirea unei linii” – cu un băț, „Să prindem monedele” – puse pe dosul mâinii , le aruncăm
și le prindem.
„Serpentina” – sfori care se intersectează, le urmărește cu o mașinuță.
„Prinde obiectul” – în cerc, se poate mări numărul de obiecte.
„Aruncăm la țintă”
„Obiecte fierbinți”, la semnal, dă obiectul mai departe și primește altul de la vecin.

MEMORIE VERBALĂ
„Fă ce-ți spun„ – trebuie să transmită mesajul (propoziție dezvoltată) unui coleg.
„Trei cuvinte” – să rețină trei cuvinte și să ridice mâna atunci când le aud
„Animalele” / „La piață” – spunem o poveste după care copilul trebuie să enumere animalele /
fructele care au apărut în poveste
„Să întindem propozițiile”
„Lista de cumpărături”
MEMORIE VIZUALĂ
„Cine a dispărut?”
„Maimuțe imitatoare”
„Magazinul de jucării” – de pe raft alegem 3 jucării și le punem pe masă, după ce copiii se uită la
ele le punem înapoi (putem mări nr. de obiecte)
SERIALITATE
„Zidul viu”, „Bate toba”, „Ritm”, „Spune după mine”- repetă sunete în ordinea auzită
„Robotul”- instrucțiuni simple pe care să le facă într-o ordine precisă