Unitatea școlară: C. N.

„Elena Ghiba Birta” Arad

Profesor: Iovănaș Eliza
PROIECT UNITATE DE INVĂȚARE

UNIUNEA EUROPEANA

Continuturi (detalieri ) Competente Activitati de invatare Resurse Evaluare Obs.

specifice
1.Formarea Uniunii Europene şi
evoluţia integrării europene
2. Caracteristici geografice, politice
şi economice actuale ale U.E.
3. Statele Uniunii Europene. Studii
de caz: Franţa, Germania, Regatul
Unit, Italia, Spania, Grecia, Austria..
4. Diviziuni regionale şi organizarea
spaţiului geografic.
-Sa observe etapele importante ale constructiei -Harta politica a Europei
europene;
-Sa prezinte obiectivele principale ale U.E.; -Atlase Apreciere orala
-Sa idedentifice pe harta statele membere ale
1.1.
U.E.; -Harta Uniunii Europene
2.4.
-Sa prevada posibilitatea aderarii de noi
2.6.
state;
2.7.
-Sa demonstreze ca U.E. este cel mai -Harta politica a Europei
3.2.
3.3. important actor economic de pe Glob;
-Sa analizeze nivelul de dezvoltare in -Atlase Apreciere orala
functie de PIB/loc.;
-Sa explice diferentele existente intre statele -Harta Uniunii Europene
membere U.E.;
-Sa analizeze fizico-geografic, economic, -Harta fizica a Europei;
demografic si cultural statele studiate; -Harta politica a Europei
-Sa compare statele din vestul Europei cu -Atlase Apreciere orala
cele care au aderat mai tarziu din estul U.E.; -Date statistice
-Sa prezinte diviziunile regionale ale U.E. si
particularitatile acestora; -Harta fizica a Europei; Test secvential
-Sa explice modul in care dezvoltarea -Harta politica a Europei
economica a influentat organizarea spatiului in -Atlase
U.E si in Romania.
Unitatea școlară: C. N. „Elena Ghiba Birta” Arad
Profesor: Iovănaș Eliza

PROIECT UNITATEA DE ÎNVĂȚARE

ROMANIA SI UNIUNEA EUROPEANA

Continuturi (detalieri ) Competente Activitati de invatare Resurse Evaluare Obs.

specifice
1. Evoluţii paralele şi procesul integrării. -Sa identifice perioadele de evolutie paralela si
Oportunităţi geografice ale României 1.1. comuna a U.E. si a Romaniei; -Harta fizica a Europei;
cu semnificaţie pentru U.E. 1.4. -Sa analizeze consecintele ce decurg din sta- -Harta politica a Apreciere orala
2.4. tutul de stat membru U.E. in plan economic, Europei
3.3. social si politic; -Atlase
3.4.
2.România şi ţările U.E - interdepen- -Sa argumenteze importanta Carpatilor , a -Harta fizica a Europei;
denţe geografice, economice şi culturale. Dunarii si a Marii Negre, ca punti de legatura -Harta fizica a Roma -
Organizarea şi amenajarea spaţiului cu U.E.; niei Apreciere orala
geografic în U.E. şi în România. -Sa mentioneze trei modele de organizare a -Atlase
spatiului in U.E. si in Romania;
3. Probleme comune: studii de caz, la -Sa explice cauzele declinului demografic la -Harta politica a
alegere două dintre mediu înconjurător, nivelul U.E.; Europei;
probleme ale dezvoltării economice şi -Sa identifice amenintarile pentru Romania -Harta fizica a Roma - Proiect cu tema:
sociale, migraţia populaţiei şi a forţei de determinate de fluxul migratoriu spre vest; niei “Organizarea si
muncă, organizarea teritorială, disparităţile
-Sa analizeze modul de organizare a spatiului -Atlase amenajarea
regionale, evoluţiile geodemografice,
agricultură
in Depresiunea Brasovului. -Date statistice spatiului in
judetul nostru”
Unitatea școlară: C. N. „Elena Ghiba Birta” Arad
Profesor: Iovănaș Eliza

PROIECT UNITATE DE ÎNVĂȚARE

EUROPA SI UNIUNEA EUROPEANA IN LUMEA CONTEMPORANA

Continuturi (detalieri ) Competente Activitati de invatare Resurse Evaluare Obs.

specifice
1. Rolul Europei în construirea lumii 1.1. -Sa identifice trei organizatii internationale -Harta politica a
contemporane. 1.5. care au obiective economice apropiate de Europei;
2.4. cele ale U.E.; -Atlase Apreciere orala
2.7. -Sa explice de ce multe asociatii/organizatii -Date statistice
3.2. internationale au ca model U.E.;
2.U.E.şi ansamblurile lumii contem- 3.4. -Sa compare U.E cu o alta organizatie cu -Harta politica a lumii
porane – privire comparativă; obiective asemanatoare; Apreciere orala
-Sa prezinte relatiile complexe dintre -Atlase
NATO si U.E.;
3.Mondializare, internaţionalizare şi -Sa analizeze si sa demonstreze extinderea -Harta politica a lumii
globalizare din perspectivă europeană procesul de globalizare dinspre Europa spre
alte spatii geografice; -Atlase Apreciere orala
-Sa identifice trei efecte positive ale
globalizarii pentru Romania;
4.Sinteza : Europa – Romania – -Sa prezinte sintetic particularitatile
Uniunea Europeana 1.1……3.5. cadrului natural european si romanesc; -Harta politica a
-Sa identifice principalele probleme Europei; Test final scris
economice si sociale cu care se confrunta -Harta fizica a Roma -
Europa si Romania; niei
-Sa enumere principalele obiective ale U.E. -Atlase