....-•.--·.•.•.·.·.·.·.·.•.•.•.·.

.,·.·:. ....
.
. . . . . .. . - ......
. - . ........................... .
• •• • • •
, I I I I•
•e• • • •e•• •• •• ••••
I IO o I o • • • • •
cuvA;.. -NTu· L
- --· --- ---••••••••• • ••••••••••••
I•
C • • • ..
• e •••I •I •• I•
••• •••••••••••••••••• .• c,a .,.,,.,, •. 1.,c . . . . . . ,.., •••••••••o••••••••
• • • • • • • • • • • • • •• • • • •
• • .. , t

,,•:.·..• ·.•·. .·•·•·•·

• • •·.·•· • 1 . Corespon denta su net - Utera
• • •••••·••• •• • • • • • • • •• • • •• • • •
• •••• • • • • • • • • • • • • • •
••• • • • • • • • • •-• •••••••••••••••••••
I ••• e I I • I e e ,_I I I. I I I I

'I I ••••• I e • I I e •O e •• I. I • I
•••••••••••••••••••
I I I • I I. I I• I

SA NE AMINTIMI
Propozitiile sunt formate din _ _ _ _ ___ _ _____ . Un cuvant este format din una sau mai multe
1
_ _ _ :_· _ _ _ _ _ _ _ _ • Silabele sunt formate din ________. Semnul prin care se noteaza in scris
sunetul este ______ ___.
Sunetele a, e, i, o, u, a, i se numesc ____________. Consoanele din limba romana sunt: b, c, _
_______ _ _ ___ _ _ _ ________. Toate literele unei limbi, a~ezate intr-o anumita ordine,
•
alcatuiesc _ _ _ __ _____ acelei limbi.

Crteste cu atentie urmatorul text si rezolva cerintele de mai J'os:

, ' ' '
Cartile sunt aserrie~ea unor fluturi. ,De obic~i stau cu arfpile lipite, a~a cu~ se odihnesc Auturii pe
cate-o frunza, cand i~i desfa~oara trompa ca sa soarba apa dintr-un bob de roua. Cand deschizi o
carte, ea zboara. $i tu odata cu ea, ca ~i cand ai calari pe gatul cu pene fine al unui Auture uria~. Dar
cartea nu are o singura pereche de aripi, ci sute, ca un semn ca ea te poate duce nu doar din Aoare-n
Aoare in a~easta lume, glorioasa, ci In sute de lumi locuite. Unele dintre ele seamana mult cu cea in
care traim, altele sunt populate de fiinte care nu ni se arata decat in vise ... Citind ~i zburand, ceea ce
e unul ~i acela~i lucru, nu faci decat sa desenezi harta magica a propriului tau suAet.
, •. - , J , , )• (Gare, i faza cu cititul?, de Mircea ~artarescu)

·'

Completeaza tabelul de mat jos, precizand numarul de litere

fi numarul de sunete din urmatoarele cuvinte:

Cuvo.ntul Numarul de litere Numarul de sunete

Auturi
obicei
roua
cartea
pereche
fiin~e
acelasi I
'
t
.t.. . .... . . .. ........ . . .... . . .. . ... ...e.•••••••••••••••••••
f •• • e e . I.• I. e • e I e. e. •.
.............................
I I I I e • • I
l
••••••••• ,.
'•:
•
1

Ii) Identlfica, in text, cuvinte formate din:

• ~ase litere ~i cinci sunete - ------- -- - - - - ---- - --- --
• opt litere ~i opt sunete --- ------- ----- --- - --- ----------
• opt litere ~i ~ase sunete ------ ---- ------ ----- -------------
• doua. litere ~i doua. sunete - - ---- - ---------- -------

3 Stabilette numarul de lltere sl numarul de sunete pentru flecare dlntre cuvlntele

subllnlate in text:

• deschizi: D litere D sunete · citind: Omere D sunete

• duce: D litere D sunete . rnagica: Omere D sunete

Lf Citette fiec~,re afirmafie fi stabilette valoarea de adevar (A/F):

. Propozi~ia este alca.tuita. din unul sau mai multe cuvinte. 0
. Un cuvant poate fi alca.tuit din unul sau mai multe sunete. 0
. Sunetul este semnul grafic al unei litere. 0
• in seria de cuvinte doc, dam, dor, doi se schimba. numai litera de la sfarsitul
, fiecarui cuvant. D
.
© Precizeozo felul in care se pronunta litera x din cuvintele de mai jos:
• excursie ______ ___ _______ • expedi~ie
- - - ----- - -------
• exercitiu • exemplu _____ ________ _
,,.

• examen · existenta
,
- - -------- ------

8 Redacteaza,, un text despre rolul cartii

• pornind de la proverbul ,,Cor t ea e o como or~
neprefuita . Extrage, din textul realizat, cuvinte care cont·, 1n rupur1· de l't
I ere s1
·
9
. precizeaza cdte sunete au. '
)~ • • t f. •.. ••• t ••••• • W. t •• f t t •. e. I •••• I e •• I • • • • • • • • • • • • ~. t e e . 8 . e e e ••••• 9

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
•••• •• • • • • • • •• • • • • • • • • • • • • • • •
................................ .............-.-..-.-...·.·.·................ .
,: :.••.I•.
,
I
• • · • •e · ·I.•
••••••• A
· · ·•••2. Sunetele limb;; roma"'ne (vocale consoane) • • • • • • • • • •• • • •e •• •e
t

• • e 41 • • • a • • • • t • • e
-
e a •••• a •• e •••• e • e A a A •
I

a • A. 8
•• •

•••• a a
• •• • • •. •

a ••••••••• a •• a
• • •

(D Subliniaza cu o linle vocalele 91 cu doua linll consoanele din propozltllle urmatoare:

· Ma bucura. sosirea primaverii.
· Tmpa.ratul avea trei peciori.
· Stelele argintii stra.luceau pe cer.

@ Formeaza cat mal multe cuvlnte, utiliz8nd urmatoarele litere: a,m,n,u,l,e.

© Schimba sensul cuvintelor prin inloculrea llterelor subllnlate:

far, !oc, fasa , 4ar, fata , laf, ram .

Lf Cauta cuvinte care sa contlna eel putln patru consoane. Subllnlaza consoanele.

@ Gasette c8te trel cuvlnte care so contlna grupurlle de litere invatate.

Subliniaza grupurile.

© Alcatule9te cuvlnte dupa schemele urmatoare:

· CCVVC
. Cvcv---------- --------- ------------
. cvvcv _________________ _ • VCVVC
-----------
 ······. ,. ~-
ae::a::a
,
~., ,
:·==~==========:::::=-.
• Ci • • .. • • .. • • • • • • • • f"••f'•• • • •••
• • • •c •
• •
•C• • • • • • • • • • • • • • • • · ,• • • • •'
• • • • • • • • • • • • . • • • • • • • • • • • • • • • • • .. • •., • +-6 • ::a

...... »\~, Rezolw pe caietul tau -~~:::::•

G Serie cuv intele subl iniate din textul urmator in o r cl ine aJfabetica:
Sa vedeti ce 1nta.mplare:
I

0 omida. foarte mare

A sla.bit de supa.rare!
A luat de pe ca.rare
Doua. Frunze ca.za.toare
~i le-a pus chiar 1n spinare
~i-a-nceput so. zboare!
S-a privit ~i s-a pla.cut:
fluture ea s-a fa.cut.
(Fluturele. de Nichita Sta.nescu ~i qhe~rghe T9mozei) •

0 a) Desporte tn silabe fiecare cuvont, apoi scrie c sub consoana 9i v sub vocala:
.O omida. foarte mare
A sla.bit de supa.rare!"

b) Cote vocale sunt tn total tn cele doua versuri?

0 Serie trei 1'nsu 9iri pentru fluture , dar fiecare so tnceapo cu o consoona.

8 Serie in coiet cote trei cuvinte core sa cuprinda grupurile de li'tere ce, ci , ge, gi , che, chi ,
ghe, ghi , apoi noteaza cote sunete 9i cote litere are fiecare cuvant.

G Alcatuie 9te cat mai multe propozitii tn care toate cuvintele

so tnceapa cu acee,a ii litera.
• I I
,~
Exemplu: Petre pune pixul pe pupitru.