Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

Testul nr. 4
SUBIECTUL I
Încercuiți litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Mulțimea valorilor cifrei a , pentru care numărul natural 2 a 3 este divizibil cu 3, este:
a) 1, 4, 7
b) 1, 4, 7,9
c) 4, 7
d) 1, 4, 6

5p 2. În tabelul de mai jos sunt prezentate notele obținute la evaluarea națională de 4 elevi:
Limba română Matematică
Andrei 9 8
Ștefan 8 7
Daniela 7 10
Radu 10 8
Elevii, care au aceeași medie aritmetică a notelor de la examenul de evaluare națională, sunt:
a) Andrei și Radu
b) Daniela și Ștefan
c) Andrei și Daniela
d) Radu și Ștefan

5p 3. În tabelul de mai jos sunt reprezentate temperaturile înregistrate într-o săptămână la o stație
meteo:
Luni Marți Miercuri Joi Vineri Sâmbătă Duminică
3C 5C 6C 2C 5C 1C 3C

Temperatura înregistrată marți este mai mică decât temperatura înregistrată duminică cu:
a) 9
b) –8
c) –5
d) 8

5p 4. Scrierea sub formă fracție ordinară a fracției zecimale periodice 1,1(3) este:
17
a)
15

- 23 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

34
b)
33
56
c)
45
19
d)
15

5p 5. Marius și prietenii săi Silvia, Mircea și Mariana calculează media geometrică a numerelor
3 8 și 6 32 obținând rezultatele din tabelul următor:
Marius 12
Silvia 12 3
Mircea 24
Mariana 12 2

Dintre cei patru copii, cel care a rezolvat corect exercițiu este:

a) Mariana
b) Silvia
c) Marius
d) Mircea

5p 6. În tabelul următor sunt înregistrate notele obținute de elevii clasei a VIII-a la testul de
matematică:
Nota 3 4 5 6 7 8 9 10
Număr de elevi 1 4 3 4 3 5 2 3
Procentul elevilor care au obținut cel puțin nota 5 este:
a) 76%
b) 86%
c) 80%
d) 20%

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiți litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

- 24 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

5p 1. În figura alăturată sunt reprezentate

punctele A, B, C, D, E și F. Simetricul
punctului B față de punctul C este:

a) A
b) D
c) E
d) F

5p 2. În figura alăturată unghiurile ABD și

CBE sunt congruente și măsura unghiului
DBC este de 50 . Măsura unghiului ABC
este:

a) 50
b) 65
c) 115
d) 125

5p 3. În figura alăturată este reprezentată o

gradină, având forma unui dreptunghi
ABCD . Dacă AB  60 m și AC  100 m,
atunci suprafața grădinii este:
a) 80 m 2
b) 48 dam 2
c) 280 m 2
d) 60 dam 2

5p 4. Figura alăturată reprezintă schița unui

traseu turistic. Punctele A, B, C reprezintă
obiective turistice. Triunghiul ABC este
dreptunghic cu măsura unghiului A de
90. Zona este străbătută de șoseaua AE .
Dacă AE este bisectoarea unghiului BAC
și lungimea catetei AB este de 8 2 cm,
atunci distanța de la obiectivul B la șoseaua
AE este:
a) 6 cm

- 25 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

b) 8 cm
c) 8 2 cm
d) 4 2 cm

5p 5. Cercurile din figura alăturată se

intersectează în punctele D, C. Cercul de
centru A are raza R  6 cm , iar cercul de
centru B are raza r  4 cm și intersectează
dreapta AB în punctul M. Dacă punctul M
este mijlocul segmentului AB , atunci aria
triunghiului ABD este:

a) 18 cm 2
b) 15 cm2
c) 3 15 cm 2
d) 15 3 cm2

5p 6. În figura alăturată este reprezentată o

vază în forma unei prisma triunghiulare
regulate ABCA ' B ' C ' . Dacă AB  20 cm
și AA '  10 3 cm, atunci cantitatea de apă
necesară pentru a umple vaza este:
a) 2 litri
b) 2,7 litri
c) 1000 litri
d) 1 litru

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. În curtea lui Ion sunt 33 de păsări și iepuri. În total păsările și iepurii au 82 de picioare.

(2p) a) Este posibil ca numărul păsărilor să fie par? Justificați răspunsul dat.

(3p) b) Aflați numărul iepurilor din curtea lui Ion.

- 26 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

5p  3 4  x2  2x  4
2. Se consideră expresia E ( x )  1   : 2 , unde x   \ 7,3, 6 .
 x  7 x  6  2 x  2 x  84

(2p) a) Arătați că 2 x 2  2 x  84  2  x  7  x  6  , pentru orice x  .

(3p) b) Demonstrați E ( x)  2 , pentru orice x   \ 7,3, 6 .

5p 3. Se consideră funcția f :    , f ( x)  5  2 x .

(2p) a) Arătați că f  3   f (8)  0 .

(3p) b) Determinați distanța de la originea sistemului de coordonate xOy la graficul funcție f.

5p 4. În figura alăturată este reprezentat

dreptunghiul ABCD în care
triunghiul AOB este echilateral,
AC  BD  O , AB  6 cm . Punctul
E se află pe latura AD astfel încât
măsura unghiului AEO să fie de
105 .

(2p) a) Arătați că aria dreptunghiului ABCD este de 36 3 cm2 .

(3p) b) Determinați măsura unghiului OCE .

5p 5. Curtea lui Rareș are forma unui

trapez dreptunghic ABCD , cu
AB  CD , ca în figura alăturată. În
curte dreptunghiul DEFG este ocupat
cu casă, iar trapezul AGFM
reprezintă aleea de intrare, restul este
gradină. Grădina este împărțită în
două părți: trapezul FENM unde
sunt plantate flori și trapezul NMBC

- 27 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

unde sunt plantați pomi fructiferi.

Avem AB  50 m , AD  20 m , DE  6 m , GD  15 m , iar unghiurile BCD și AMF sunt
congruente și măsura de 45.

(2p) a) Arătați că raportul dintre suprafața plantată cu flori și cea plantată cu pomi fructiferi
1
este de mai mic decât .
11

(3p) b) Grădina este străbătută de cărarea FC . Demonstrați că lungimea cărării FC este mai
mică decât 66 m.

5p 6. Dulapul lui Robert are forma unui

paralelipiped dreptunghic
ABCDABCD cu dimensiunile
AB  1 m , BC  0,5 m și AA  2 m .

(2p) a) Dulapul este confecționat din

pal. Arătați că pentru confecționarea
dulapului au fost folosiți 7 m 2 de pal.

(3p) b) Determinați cosinusul unghiului dintre diagonala AC ' și planul bazei.

- 28 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

Testul nr. 5
SUBIECTUL I
Încercuiți litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Cel mai mare divizor impar al numărului 108 este:

a) 9
b) 27
c) 59
d) 108

5p 2. Dacă o ciocolată de 90 g costă 15 lei, atunci o ciocolată de 60 g ar trebui să coste:

a) 5 lei
b) 10 lei
c) 15 lei
d) 3 lei

5p 3. Rezultatul calculului 4  5  2  3 este:

a) 4
b) 2
c) 5
d) -5

5p  7 
4. Considerând mulțimile A   9;1, 25; 1 ; 8  și B   x  A / x  număr rational
 9 
atunci card B:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

5p 5. La finalul anului școlar Elena își calculează media generală. Ea observă că are mediile
dispuse conform tabelului de mai jos.
Număr medii 1 2 3 8
Media la disciplină 7 8 9 10
Media ei generală rotunjită la sutimi este:

a) 9,30
b) 9,28

- 29 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

c) 9,29
d) 9,31

5p 6. La un liceu cu 540 de elevi repartizarea pe specializări este cuprinsă în diagrama circulară.

Numărul elevilor de la
Procentaje obținute Matematică
specializarea filologie este de:
Științe -
a) 162 elevi sociale informatică
20% 20%
b) 200 elevi
c) 135 elevi
d) 270 elevi
Științe ale
Filologie Naturii
30% 30%

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiți litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Punctele A, B, C sunt coliniare astfel încât AB = 5 cm, AC = 1,4 cm, BC = 3,6 cm, atunci
ordinea pe dreaptă a punctelor este:
a) A; B; C
b) A; C; B
c) B; A; C
d) B; C; A

5p 2. Complementul unghiului AOB a cărui măsură este de 45030’ are măsura de:
a) 450
b) 900
c) 440 30’
d) 450 30’

5p 3. În figura de mai jos triunghiul ABC are proprietatea AB = AC = 10 cm, iar punctul D este
mijlocul laturii BC. Raportul dintre distanța de la punctul D la latura AC și distanța de la
punctul B la latura AC este egală cu:

1
a)
4

- 30 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

1
b)
3
1
c)
2
d) 1

5p 4. Figura alăturată reprezintă o grădină de

zarzavat. Aria suprafeței cultivate cu roșii
este mai mare decât aria suprafeței
cultivate cu ardei de:

a) 2 ori;
b) 3 ori;
c) 4 ori;
d) 5 ori.

5p 5. Într-o piscină circulară sub forma unui disc de

origine O și rază r reprezentată ca în figura alăturată
se trasează culoarele AB și CD paralele și de aceeași
  750 , atunci măsura
lungime. Dacă m AB  
unghiului BOC este de:

a) 750
b) 900
c) 800
d) 1500

5p 6. În contextul pandemiei cu virusul SARS-COV-2 un elev are nevoie de un cubaj minim de 8

m3. Dacă o sală de clasă are o lungime de 9 m și o lățime de 5 m, iar în clasă sunt 15 elevi,
atunci înălțimea minimă a clasei trebuie să fie de:

- 31 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

a) 2 m
b) 2,(6) m
c) 3 m
d) 3,6 m

SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. (30 de puncte)

5p 1. Mai multe colete conțin caiete și cărți. Fiecare colet conține în total 10 caiete și cărți. Un
caiet costă 1,8 lei și o carte costă 6 lei.

(2p) a) Ce rest primește o persoană dacă are o bancnotă de 50 lei și cumpără 2 caiete și 2
cărți?

(3p) b) Câte caiete și câte cărți sunt într-un colet, dacă 5 colete costă 132 lei?
5p 2. Se consideră fracția algebrică

x4  4 x2  3
F  x  , unde x    1;1
x4  2x2  3

 
(2p) a) Demonstrați că x 4  4 x 2  3  x 2  1 x  3 
x2  1
(3p) b) Arătați că F  x   , oricare ar fi x    1;1
x2  1
5p 3. Fie funcțiile f :    , f  x   2 x  5 și g :    , g  x   2 x  3

(2p) a) Reprezentați grafic funcțiile în același sistem de axe de coordonate.

(3p) b) Calculați aria suprafeței cuprinse între axa Oy și graficele celor 2 funcții.

- 32 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

5p 4. În figura alăturată este

reprezentată o grădină în forma unui
trapez dreptunghic ABCD cu
AB  CD , m   A   m   D   90 0
AD=8 m, BC= 8 2 , iar (BD este
bisectoarea unghiului D.
(2p) a) Determinați aria grădinii.

(3p) b) Se duce o alee care pleacă

din A perpendicular pe BD, apoi paralel cu DC ajungând în punctul N   BC  . Să se
calculeze lungimea acestei alei (rotunjiți la întregi valoarea obținută).

5p 5. În triunghiul dreptunghic ABC în A se construiește înălțimea AD; D  BC și proiecțiile

punctului D pe AB și AC în E,
respectiv F (conform figurii
alăturate).

(2p) a) Studiați natura patrulaterului

AEDF.
2

(3p) b) Dacă DE = x și DF = y demonstrați că A ABC 

x 2
 y2 
.
2 xy

5p 6. Un acvariu este de forma unui paralelipiped dreptunghic ABCDA’B’C’D’ în care se

cunosc AB = 100 cm, BC = 80 cm și CA’ = 100 2 .

(2p) a) Dacă se toarnă în acvariu 40 litri de apă atunci nivelul apei se va ridica. Cu câți cm se
va ridica nivelul apei?

(3p) b) Calculați distanța de la D la BD’, unde DD’ reprezintă înălțimea inițială a apei din
acvariu.

- 33 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

Testul nr. 4

SUBIECTUL I
1. 2 a 3  3  2  a  3  3  a  5  3  a  5  6, 9,12  a  1, 4, 7 , deci răspuns corect a).

Limba română Matematică Medie

2.
Andrei 9 8 8,50
Ștefan 8 7 7,50
Daniela 7 10 8,50
Radu 10 8 9,00
deci răspuns corect c).

3. 3   5   8 , deci răspuns corect d).

4. 1,1(3) = = = = , deci răspuns corect a).

5. 3 8  3  2 2  6 2 și 6 32  6  4 2  24 2
mg  6 2  24 2  144  2  12 2 , deci răspuns corect a).

6. Numărul elevilor care au obținut note peste 5 este: 3  4  3  5  2  3  20 . Numărul total de

elevi din clasă este 1  4  3  4  3  5  2  3  25 .
20 100
p% din 25  20  p   80 . Răspuns corect c).
25

SUBIECTUL al II-lea
1. Răspuns corect a)

m  ABD   m  DBC   m  CBE   180

2.  2  m  ABD   50  180  m  ABD   65 
ABD  CBE

- 154 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

m  ABC   m   ABD   m   DBC   65  50  115 , deci răspuns corect a).
3. În  ABC , cu m  B   90 , aplicăm teorema lui Pitagora BC 2  AC 2  AB2  BC  80 m
S ABCD  AB  BC  60  80  4800 m 2  48 dam 2 , deci răspuns corect b).

m   BAC 
4. AE este bisectoarea unghiului BAC  m   BAE    45 .
2
Fie BM  AE , M  AE  dist  B, AE   BM
2
AMB este dreptunghic isoscel  BM  AM și BM 2  AM 2  AB 2  2 BM 2  8 2   
BM  8 cm , deci răspuns corect b).

5. BM  r  BM  4 cm  AB  8 cm
Fie DE  AB , E  AB , notăm BE  x și aplicăm teorema lui Pitagora în BDE și ADE
DE 2  BD 2  BE 2  16  x 2 2 2
2 2 2 2
 16  x  36   8  x   16  x2  36  64  16 x  x 2 
DE  AD  AE  36   8  x 
2
44 11  11  135 3 15
x  . Rezultă DE 2  16      DE  cm
16 4 4 16 4
3 15
8
AB  DE 4  3 15 cm2 , deci răspuns corect c).
S ABD  
2 2

l2 3 A  h 100 3 10 3
6. Ab   100 3cm2 și deci V  b   1000cm3  1 litru , deci răspuns corect
4 3 3
d).

SUBIECTUL al III-lea

1. a) Dacă numărul păsărilor ar fi par, atunci numărul de picioare de pasăre este multiplu de 4, cum
numărul picioarelor iepurilor este multiplu de 4  numărul picioarelor este multiplu de 4  82
este multiplu de 4 (fals).
Deci numărul păsărilor nu este par.

b) Fie x numărul de păsări și y numărul de iepuri

 x  y  33 |   2  2x  2 y  66
   2 y  16  y  8
 2 x  4 y  82  2 x  4 y  82

- 155 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

   
2. a) 2  x  7  x  6   2 x 2 6 x  7 x  42  2 x 2  x  42  2 x 2 2 x  84 .
  x 7 x 6) x 6) 3 x  7)
4  x2  2 x  4
b) E ( x)   1  : =
 x7 x  6  2 x 2  2 x  84
x 2  x  42  3x  18  4 x  28 x 2  2 x  4 x 2  2 x  4 2  x  7  x  6 
: 2 =  =2
 x  7  x  6  2 x  2 x  84  x  7  x  6  x2  2x  4

3. a) f  3   5  2   3   11 și f (8)  5  2  8  11
f  3   f (8)  11   11  0

b) f  0   5  G f  Oy   A  0,5 
5   5 
f  x   0  5  2x  0  x   G f  Ox  B  ,0 
2   2 
Fie OC  AB  dist  O , AB   OC
5
Avem OA  5 și OB  și aplicăm teorema Pitagora în
2
2 2 2 2 25 125
 AOB  AB  OA  OB  AB  25   
4 4
5 5 OB  OA 5 2
AB   OC  
2 AB 2

4. a)  AOB echilateral  AB  AO  BO  6 cm  AC  12 cm
În  ABC aplicăm Teorema lui Pitagora  BC 2  AC 2  AB2  BC 2  108  BC  6 3 cm .
S ABCD  AB  BC  36 3 cm 2 .

b) m  OED   180  m  OEA   75

În triunghiul AEO avem: m   EAO   30  și m  AEO   105 
m  AOE   180  m  EAO   m  AEO   m   AOE   45 .
m  AOB   m   AOE   m  DOE   180  m  DOE   75
Deci  DOE este isoscel  DE  DO  6 cm  DE  DC   DEC dreptunghic isoscel 
m  DCE   45  m   OCE   m   ACD   m   DCE   15 .

- 156 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

5. a) Fie FH  AM , H  AB . Din m   AMF   45  FH  HM  AG  AD  GD  5 m 

EN  5 m .

S FENM 
 EF  MN   EN  175 (flori)
2 2
Fie BP  DC , P  DC . Din m   BCD   45   BP  PC  20 m
Avem BM  39 m și CN  59 m .

S NMBC 
 MB  NC   BP  980 m 2 (pomi fructiferi)
2
S FENM 5 5 1
  
S NMBC 56 55 11

b) În  FEC aplicăm teorema lui Pitagora  FC 2  FE 2  EC 2  225  4096  4321

662  4356  FC  66 .

6. a) At  2  Ll  Lh  lh   2  AB  BC  AB  AA  BC  AA   At  2  0,5  2  1  7 m 2

b) pr ABC  AC   AC    AC ,  ABC      AC , AC   C AC
5 21
Avem AC 2  12  0, 5 2  AC  , iar AC  2  12  0, 52  2 2  AC  
2 2
AC 5
În C AC  cos  CAC    .
AC 21

Testul nr. 5
SUBIECTUL I
1. D108  1; 2;3; 4; 6;9;12;18; 27;36;54;108 , cel mai mare impar este 27, deci răspuns corect b)

2. Greutatea și costurile sunt direct proporționale; x = 10, deci răspuns corect b)

3. 4, răspuns corect a)

 4   4
4. A  3;1, 25; ; 2 2   B  3;1, 25;   card B = 3, deci răspuns corect c)
 3   3

5. Calculează media ponderată = 9,29, deci răspuns corect c)

6. 30% din 540 = 162 elevi, deci răspuns corect a)

- 157 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

SUBIECTUL al II-lea

1. Punctele fiind coliniare și BC + AC = AB, deci răspuns corect b)

2. Complementul = 900 - 45030’ = 44030’, deci răspuns corect c)

BE  AC d  D; AC  DF 1
3.  DF  BE ,D mijlocul laturii BC, DF linie mijlocie,   răspuns
DF  AC d  B; AC  BE 2
corect c)

4. Aria suprafeței cu roșii = 12 m2, Aria suprafeței ardei = 6 m2, răspuns corect a)

  750  m BC
  800  m BOC
  800 , răspuns corect c)
5. AB  CD  m CD      
6. Cubaj minim pentru cei 15 elevi = 120 m3, înălțimea minimă 2,(6) m, deci răspuns corect b)

SUBIECTUL al III-lea

1. a) 50   2  1,8  2  6   34, 4 lei

b) 1 colet costă 26,4 lei; notăm cu x – numărul caietelor, y – numărul cărților

 x  y  10 x  8
 
1,8 x  6 y  26, 4  y  2

2. a) x4 + 4x2 + 3 = x4 + x2 + 3x + 3 = (x2 + 3) (x2 + 3)

b) x4 + 2x2 – 3 = x4 + 3x2 – x2 – 3 = (x2 – 1) (x2 + 3)

x2  1
F ( x) 
x2  1

- 158 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

5 
G f  Ox   A  A  ;0 
2 
G f  Oy  B  B  0;5
3. a)
3 
Gg  Ox  C  C  ;0 
2 
Gg  Oy  D  D  0; 3

I  G f  Gg  I (2;1)
b)
A IBD  8

4. a) ( DB – bisectoarea unghiului  ABD dreptunghic isoscel  AB  8  BD  8 2

DBC isoscel
  m  DBC   900  DC  16 m, AABCD = 96 m2.
BDC  BCD

b) AM mediană în triunghiul dreptunghic isoscel ABD, AM mediană  AM  4 2

M mijlocul lui BD și MN  BD  MN  linie mijlocie  MN  8m  A  M  N  4 2  8 m

5. a) DE  AB  DE  AC deci AEDF dreptunghi

DF  AC  DF  AB

m  A  900
b) AEDF dreptunghi, AE = x, AF = y
x2
Aplicând teorema înălțimii în triunghiul dreptunghic ABC  BE 
y

- 159 -
 Evaluarea Națională – Teste rezolvate de matematică pentru clasa a VIII-a

y2
Aplicând teorema înălțimii în triunghiul dreptunghic ADC  FC 
x
x2  y 2
AB  AE  BE 
y
x2  y 2
AC  AF  FC 
x
AB  AC  x  y 
2 2

A ABC  
2 2 xy

6. a) AC= 164  AA  6dm

VABCDA’B’C’D’ = 480 dm3 = 480l

Noul volum = 520 l deci noua înălţime este 6,5 dm, nivelul
creşte cu 0,5 dm = 5 cm

b) Construim DM,
3 82
DM  BD '  d  D, BD'   DM  dm
5

- 160 -