Model test

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 – 2021
Matematică

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

Profesor: BADEA CRISTIANA

Școala Gimnazială Nr 1 BOLINTIN –VALE, jud. Giurgiu
 SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. ( 30 puncte )
5 p 1. Cel mai mare divizor comun al numerelor 28, 42 și 70 este:
a) 7
b) 14
c) 4
d) 2
5 p 2. În tabelul alăturat sunt prezentate informațiile cu privire la punctajul obținut de un elev în urma
rezolvării a 3 teste.
Nr .test Punctaj obținut
1 95
2 88
3 90
Media aritmetică a punctajelor obținute de elev este egală cu:
a)89
b)90
c)91
d)92
5 p 3. 1 1 2 2
Scrierea în ordine descrescătoare a fracțiilor ordinare: 5 , 8 , 12 , 14 este următoarea:
a) 1 , 2 , 2 , 1
8 14 12 5

b) 2 2 1 1
, , ,
12 14 5 8

c) 2 2 1 1
, , ,
14 12 8 5

d) 1 , 2 , 2 , 1
5 12 14 8

5 p 4. Andrei a programat ca centrala termică să se oprească ziua la temperatura de

+230 C, iar noaptea la temperatura de +200 C. Diferența dintre valoarea temperaturii
setată pentru zi și cea pentru noapte este egală cu:
a) +30 C
b) −30 C
c) +20 C
d) −20 C

5 p 5. Media geometrică a numerelor reale a=√29 + 5 și b=√29 − 5 este egală cu:

a) 4
b) √2
c) 2
d) √34
5 p 6. Cel mai mare număr natural scris cu trei cifre diferite, divizibil cu 3 și cu 2 este:
a) 980
b) 984
c) 986
d) 978
 SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. ( 30 puncte )
5 p 1. Se consideră punctele
𝐴, 𝐵, 𝐷, 𝐶 coliniare(în
această ordine) astfel
încât 𝐴𝐵 = 𝐵𝐷 = 𝐷𝐶 =
4 cm. Știind că M este
mijlocul segmentului
[𝐵𝐷], valoarea sumei
lungimilor segmentelor
AM și DC este egală cu:
a) 12 𝑐𝑚
b) 14 𝑐𝑚
c) 10 𝑐𝑚
d) 8 𝑐𝑚
5 p 2. În figura alăturată
dreptele 𝑎 și 𝑏 sunt
paralele.Dacă măsura
unghiului 1 este egală cu
1100 ,atunci măsura
unghiului 6 este egală cu:
a) 1100
b) 400
c) 1800
d) 700

5 p 3. Punctele 𝐴, 𝐵, 𝐶, 𝐷 din
figura alăturată reprezintă
trei obiective turistice.Un
grup de turiști aflat în
punctul A urmează să se
deplaseze către punctul B
parcurgând urmatorul
traseu în linie dreaptă
A-D-B, unde D este
mijlocul distanței dintre
punctele A și C. Dacă
AB=AC=8√3 km ,
𝑚(∢𝐵𝐴𝐶) = 600 , atunci
lungimea traseului ce
urmează a fi străbătut
este:
a) 4(√3 + 3) km
b) 4(√3 + 1) km
c) 4(2√3 + 3) km
d) 4(√3 + 4) km
5 p 4. În figura alăturată este
reprezentată schematic o
terasă(ce are forma unui
trapez cu bazele AB și
CD).Proprietarul dorește
să o placheze cu
gresie.Făcând
măsurătorile obține
AB= 4 m, CD= 6 m și
AM= 3 m ,unde AM este
distanța de la A la DC.
Dacă 1𝑚2 de gresie costă
40 lei, costul gresiei
necesare pentru întreaga
terasă este de (se
neglijează pierderile):
a) 550 lei
b) 500 lei
c) 700 lei
d) 600 lei

5 p 5. În figura alăturată
punctele A,B,C aparțin
cercului de centru 𝑂 și
raza 𝑅 = 6 𝑐𝑚.
Dacă 𝑚(∢𝐴𝐵𝐶) =
300 ,aria triunghiului
𝐴𝑂𝐶 este egală cu:

a) 9 𝑐𝑚2
b) 9√3 𝑐𝑚 2
c) 6√3 𝑐𝑚 2
d) 9√2 𝑐𝑚 2

5 p 6. Mihaela are o piscină în

formă de paralelipiped
dreptunghic cu lungimea
de 4 m, lățimea de 3 m și
înălțimea de 2,5 m. Câți
litri de apă vor fi în
piscină dacă dorește ca
înălțimea apei să fie de 2
m?
a) 24000
b) 26000
c) 22400
d) 30000
SUBIECTUL al III-lea
Scrieți rezolvările complete. ( 30 puncte )
5p 1. Mai mulți copii vor să cumpere un joc video. Dacă fiecare copil contribuie cu câte 7 lei, le-ar mai
trebui încă 22 lei. Dacă fiecare copil ar da câte 10 lei, vor avea cu 5 lei mai mult decât costă jocul.
a) Este posibil ca numărul copiilor să fie egal cu 10? Justificați răspunsul!

b) Câți lei costă jocul video?

5p 2. 2
( )( )
Fie expresia E ( x) = 3(x − 2) − x − 2 3 x + 2 3 − (x + 3) ; 𝑥 ∈ ℝ
2

a) Arătați că 𝐸(𝑥) = 𝑥 2 − 18𝑥 + 15; pentru orice 𝑥 ∈ ℝ

b) Rezolvați în R ecuația E ( x) = x 2 − 75 .
5p 3. Se consideră funcția 𝑓: ℝ → ℝ, 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 6.

a) Reprezentați grafic funcția într-un sistem de coordonate xOy

b) Determinați aria triunghiului format de graficul funcției 𝑓 cu axele de coordonate.

5p 4. În figura alăturată este reprezentat

un romb 𝐴𝐵𝐶𝐷 . Se cunosc
lungimile diagonalelor 𝐵𝐷 =
6 cm și 𝐴𝐶 = 8 cm.

a) Arătați că 𝐴𝐵 = 5 cm

b) Aflați distanța de la punctul D la

AB.

5p 5.
În figura alăturată este reprezentat
un triunghi dreptunghic 𝐴𝐵𝐶 cu
𝑚∢𝐴 = 900 , 𝑚∢𝐵 = 300
𝐵𝐶 = 𝑎; 𝑎 ∈ 𝑁 ∗

a) Arătați că 𝐴𝐵 = 𝑎√3
2

b) Arătați că perimetrul triunghiului

∆𝐴𝐵𝐶 este mai mic decât
10 pentru 𝑎 = 4.
5p 6. O piesă ornamentală are forma unei
piramide patrulatere regulate
VABCD. Latura bazei ABCD are
lungimea de 12 cm , VM = 6 3 cm,
M este mijlocul laturii BC, O este
centrul bazei ABCD.

a) Stabiliți dacă în piesă încape o

cantitate de 600 mililitri de apă.

b) Aflați distanța de la punctul O la

planul (VBC).
 EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENȚII CLASEI a VIII-a
Anul şcolar 2020 - 2021
Matematică
Model
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
• Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului
total acordat pentru lucrare.
SUBIECTUL I și SUBIECTUL al II-lea
• Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie cinci puncte, fie zero
puncte.
• Nu se acordă punctaje intermediare.
SUBIECTUL al III-lea
• Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul
corespunzător.
• Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări
parţiale, în limitele punctajului indicat în barem.
Subiectul I (30 puncte)
1. b) 5p
2. c) 5p
3. d) 5p
4. a) 5p
5. c) 5p
6. b) 5p

Subiectul al II-lea (30 puncte)

1. c) 5p
2. d) 5p
3. a) 5p
4. d) 5p
5. b) 5p
6. a) 5p

Subiectul al III-lea (30 puncte)

1. a) Dacă ar fi 10 copii și fiecare ar participa cu 7 lei ,s-ar obține 70 lei,iar jocul 1p
ar costa 70+22 =92 lei.
Dacă fiecare copil din cei 10 ar contribui cu câte 10 lei,suma obținută este 100 1p
lei, iar jocul ar costa 95 lei(contradicție cu prețul jocului obținut anterior, 92
lei).Așadar, nu este posibil ca numărul copiilor să fie egal cu 10.
 𝐛) fie 𝑥 numarul copiilor și 𝑦 prețul jocului
7𝑥 + 22 = 𝑦 ; 10𝑥 − 5 = 𝑦, 2p
𝑥=9

𝑦 = 90 − 5 = 85 (lei prețul jocului) 1p

2. a) 𝐸(𝑥) = 3(𝑥 2 − 4𝑥 + 4) − (𝑥 2 − 12) − (𝑥 2 + 6𝑥 + 9) 1p
= 𝑥 2 − 18𝑥 + 15; pentru orice 𝑥 ∈ ℝ 1p
b) 𝑥 − 18𝑥 + 15 = 𝑥 2 − 75; −18𝑥 + 90 = 0
2

𝑥 = 90 ∶ 18; 𝑥 = 5 ; 𝑥 ∈ ℝ 1p
2p
3. a) Se determină și se reprezintă în sistemul de axe ortogonale xOy două 1p
puncte ale graficului.
Se trasează graficul funcției f. 1p
b) Punctele de intersecție ale graficului funcției 𝑓 cu axele de coordonate
sunt 𝐴(3, 0) și 𝐵(0, −6). 1p
𝐴𝑂∙𝐵𝑂 3∙6 2p
𝑚(∢𝐴𝑂𝐵) = 900 ⇒ Aria ∆𝐴𝑂𝐵 = 2 = 2 =9
4. a) Punctul O, intersecția diagonalelor,este mijlocul acestora AO=OC=4 cm, 1p
BO=OD= 3 cm.
Se aplică teorema lui Pitagora în ∆𝐴𝑂𝐵, m∢𝐴𝑂𝐵 =
900 ș𝑖 se obține 𝐴𝐵 = 5 cm 1p
b) 𝐷𝐸﬩𝐴𝐵 ⇒ 𝑑(𝐷, 𝐴𝐵) = 𝐷𝐸 ; 𝐴𝐴𝐵𝐶𝐷 = 𝐴𝐵 ∙ 𝐷𝐸 1p
𝐴𝐶 ∙ 𝐵𝐷 8 ∙ 6
𝐴𝐴𝐵𝐶𝐷 = = = 24 𝑐𝑚2 2p
2 2
𝐴𝐵 ∙ 𝐷𝐸 = 24; 5 ∙ 𝐷𝐸 = 24; 𝐷𝐸 = 4,8 cm
5. 𝑐𝑜𝑠 ∢𝐵 = 𝐵𝐶 =
𝐴𝐵 √3
⇒ 1p
2
𝐚)
𝐵𝐶√3 𝑎√3
𝐴𝐵 = = . 1p
2 2
𝐵𝐶 1p
b)Aplicând teorema unghiului de 300 în triunghiul 𝐴𝐵𝐶, rezultă 𝐴𝐶 = ,
2
pentru 𝑎 = 4 , 𝑃∆𝐴𝐵𝐶 = 𝐴𝐵 + 𝐴𝐶 + 𝐵𝐶 = 2√3 + 2 + 4 = 6 + 2√3 2p
√3 < 2; 2√3 < 4; 2√3 + 6 < 10

6. 𝐴 ∙ℎ 1p
a) 𝑉 = 𝑏𝑎𝑧𝑒𝑖 ; 𝐴𝑏𝑎𝑧𝑒𝑖 = 𝑙 2 = 122 = 144 cm2
3
OM este linie mijlocie în ∆𝐷𝐵𝐶 , OM=6 cm
În ∆𝑀𝑂𝑉 se aplică teorema lui Pitagora ⇒ 𝑉𝑂 = 6√2 cm
144 ∙ 6√2 3
𝑉= cm = 288√2cm3 < 288 ∙ 2cm3 = 576cm3 < 600cm3 =
3 1p
= 600 ml apă, așadar în piesă nu poate să încapă o cantitate de 600 ml apă.
b) 𝑂𝐸﬩𝑉𝑀, 𝐸 ∈ (𝑉𝑀); 𝑉𝑀﬩𝐵𝐶; 𝐵𝐶﬩𝑂𝑀 ; 𝑉𝑀, 𝐵𝐶 ⊂ (𝑉𝐵𝐶) ⇒ 𝑂𝐸﬩(𝑉𝐵𝐶),
așadar 𝑑(𝑂, (𝑉𝐵𝐶)) = 𝑂𝐸; 𝑂𝐸 este înălțime în ∆𝑂𝑀𝑉, m∢𝑀𝑂𝑉 = 900 2p
𝑉𝑂∙𝑂𝑀 6√2∙6
𝑂𝐸 = = = 2√6 cm. 1p
𝑉𝑀 6√3