TEST (tot pentru luna februarie)

EVALUARE NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI a VIII-a

Anul şcolar 2020 – 2021
Matematică
SUBIECTUL I
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1. Rezultatul calculului 2020 :20 + 2121: 21 este:

a) 22 ;
b) 202;
c) 11;
d) 102 .
5p 2. Cel mai mic multiplu comun al numerelor 30; 40 și 50 este:
a) 30 ;
b) 50 ;
c) 600 ;
d) 10 .
5p 3. Se dau punctele A(3;5) și B(0;1) în sistemul ortogonal de axe xOy. Distanța dintre A și B este de:
a) 3;
b) 7;
c) 4;
d) 5.

5p 4.Probabilitatea ca alegând un număr din mulțimea A = {1;2;3; …; 50}, acesta să fie număr prim este :

a) ;

b) 0,4 ;
c) 0,3 ;

d)

5p 5. Cel mai mic număr întreg al intersecției intervalelor (− 4; 3] ∩ (− 2; 6] este:

d) .a) − 3;
b) − 1;
c) − 4 ;
d) 0 .
6p 6. În tabelul de mai jos sunt trecute notele obținute la o lucrare la matematică de elevii unei clase.
Nota 3 4 5 6 7 8 9 10
Nr. elevi 1 3 3 5 5 3 6 4
Media clasei la această lucrare este :
a) 7,10;
b) 6,95;
c) 7,20;
d) 7,15.

1
SUBIECTUL AL II-lea
Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)

5p 1.În figura alăturată se dau a ||b și c este o secantă. Unghiurile 1 și 2 din figură sunt :
c
a) alterne interne ; a 2
b) alterne externe ;
c) corespondente ; b 1
d) interne de aceeași parte a secantei .
5p 2. Un dreptunghi are perimetrul de 96 cm și lungimea de trei ori mai mare decât lățimea. Aria sa va fi:
a) 432 cm2 ;
b) 256 cm2 ;
c) 480 cm2 ;
d) 360 cm2 .
5p 3. Un teren de forma unui triunghi dreptunghic isoscel are înălțimea corespunzătoare ipotenuzei de
m . Suma catetelor triunghiului este de:
a) 140 m ;
b) 120 m;
c) 180 m;
d) 160 m.

5p 4. În ∆ABC dreptunghic , cu m(∢ A ) = 900 și AD⊥ BC , D∈ (BC) se dau AD = 16 cm și BD = 32 cm.

Lungimea catetei AC este de :
a) 24 cm ; A
b) 8 cm ;
c) 8 cm ;
d) 18 cm .

B D C
0
5p 5. Un romb ABCD cu AB = 12 cm, și m (∢A) = 60 are aria de:
a) cm2 ;
b) cm2 ;
c) 144 cm2 ;
d) cm2.
5p 6. Se dă tetraedrul regulat ABCD, cu muchia de 6 cm. Înălțimea tetraedrului este de:
a) 2 cm ;
b) 6 cm ;
c) 4 cm ;
d) 3 cm .

2
 SUBIECTUL AL III-lea
Scrieţi rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. ( 3p) a) Un telefon mobil costă 1200 euro.După o lună prețul lui s-a redus cu 5% iar apoi după încă o
lună s-a mai redus cu 5%. Cu câți euro s-a ieftinit telefonul după cele două reduceri?
(2p) b) Dacă ar avea loc doar o ieftinire, cu ce procent se va ajunge la același preț ca și cel după cele
două reduceri de la punctul a)?
5p 3x  2 2 x  1 x  1
2. (2p) a) Să se rezolve în mulțimea numerelor întregi inecuația :  
2 3 6

(3p) b)Într-o clasă,dacă se așează câte doi elevi în bancă rămân 3 elevi în picioare și dacă se așează
câte trei în bancă rămân 2 bănci goale. Câți elevi și câte bănci sunt?

3. Fie expresia E(x) = x 4 2 x 3  2 x 2  2 x  1 unde x  R

(2p) a) Calculaţi valoarea expresiei E(x) pentru x = 1
(3p) b)Descompuneți E(x) = x 4 2 x 3  2 x 2  2 x  1 în factori ireductibili.

4. Un lot agricol experimental este de forma unui dreptunghi cu lungimea de 80 m și lătimea trei sferturi din
lungime.
(3 p) a) Aflați distanța din centrul acestui teren la vârfurile dreptunghiului.
(2p) b)Dacă pe acest teren se cultivă roșii și se obțin 4 kg de roșii/m2 care este producția de pe întregul lot?

5. ABCD este un pătrat cu latura de 16 cm. Dacă M ∈ (AB) astfel încât MB = 3AM și N este mijlocul
segmentului DC , să se afle :
(2p) a) lungimea diagonalei și aria pătratului ;
(3p) b) aria triunghiului MNB și sin (∢MBN ).
6. În figura alăturată se dă ∆ABC, dreptunghic în A, cu AB = 30 cm, AD înălțime, BD = 18 cm. Pe planul
triunghiului se ridică perpendiculara AM, AM = 10 cm. M
(2p) a) Arătați că BC = 50 cm ;

B D C
(3p) b) Calculați distanța de la M la BC.

3
 TEST DE EVALUARE NAŢIONALĂ – 2021 Testul nr. 19 (tot pentru luna februarie)
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
 Se acordă zece puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la zece a punctajului total acordat pentru
lucrare.
SUBIECTUL I și SUBIECTUL al II-lea
 Se punctează doar rezultatul, astfel: pentru fiecare răspuns se acordă fie cinci puncte, fie zero puncte.
 Nu se acordă punctaje intermediare.
SUBIECTUL al III-lea
 Pentru orice soluţie corectă, chiar dacă este diferită de cea din barem, se acordă punctajul corespunzător.
 Nu se acordă fracţiuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvări parţiale, în limitele punctajului
indicat în barem.
SUBIECTUL I - Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. ( 30 puncte)
1. b 5p
2. c 5p
3. d 5p
4. c 5p
5. b 5p
6. a 5p
SUBIECTUL al II- lea - Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. ( 30 puncte)
1. c 5p
2. a 5p
3. d 5p
4. c 5p
5. b 5p
6. a 5p
SUBIECTUL al III- lea - Scrieți rezolvări complete. ( 30 puncte)
1. 1p
a) 1200 − ∙1200 = 1200 – 60 = 1140 euro după prima reducere
1p
1140 − ∙1140 = 1140 – 57 = 1083 euro după a doua reducere 1p
60 + 57 =117 euro . Cu 117 euro s-a ieftinit telefonul după cele două reduceri.
1p
b) 1200 − ∙1200 = 1083
1p
1200 – 12p = 1183 ⇒ 12p = 117 ⇒ p = 9,75 . Deci cu 9,75% .

2. 3x  2 2 x  1 x  1
a)   ∕ ∙6 ⇒ 3(3x −2) ≤ 2(2x+1) – x −1 ⇔ 9x − 6 ≤ 4x+2 – x −1 1p
2 3 6
1p
9x −4x + x ≤ 6+2 – 1 ⇔ 6x≤ 7 ⇔ x ≤ , x ∈ Z ⇔ x ∈ { 1;0; −1; −2; ….}

b) Notăm cu x = nr.elevilor și y = nr. băncilor . Avem 2y + 3 = x și 3( y −2) = x 1p

Adică 3y – 6 = 2y +3 ⇒ y = 9 bănci 1p
și x = 2∙9 +3 = 21 elevi 1p
4
3. a) E(1) = 14 − 2∙13 + 2 ∙ 12 −2∙1 +1 1p
E(1) = 1 −2 + 2 −2 +1 = 0 1p
b) E(x) = x4 – 2x3 + x2 + x2 −2x +1 = x2 ( x2 −2x +1) + (x2 −2x +1) 1p
E(x) = (x2 −2x +1) (x2 +1) 1p
E(x) = (x2 +1) 1p

4. 1p
a) Lățimea = lungime = = 60 m D C
1p
În ∆ ABC dr. AC2 = AB2 + BC2 ⇒AC2 = 802 + 602 O 1p

AC = 100 m și OA= OB = OC = OD = 50 m A B

b) Aria lot= L∙l ⇒ Aria = 80 m ∙ 60 m = 4800 m2 1p

Producția = 4 ∙ 4800 = 19200 kg roșii
1p
5. a) d = l ⇒ AC = cm D N C 1p
2 2 2
=l ⇒ = 16 = 256 cm 1p

A B
M P
b) Fie NP ⊥ AB ⇒ NP= AD =16 cm. MB = 3 AM ⇒ AM +MB = 4 AM sau 4 AM = 16 1p
⇒ AM = 4 cm și BM = 3∙4 = 12 cm. = ⇒ = = 96 cm2 1p

În ∆NPB dr. NB2 = NP2 + PB2 sau NB2 = 162 +82 =256 +64 =320 ⇒ NB = 8 cm
1p
sin (∢MBN) = = = = .
6. 1p
a) În ∆ ABC , dr. în A, AD ⊥ BC AB2 = BD∙ BC
1p
302 = 18 ∙ BC ⇒ BC= 900: 18 = 50 cm
1p
b) Avem MA ⊥ (ABC), AD ⊥ BC MD ⊥BC ⇒ d (M, BC) = MD
1p
În ∆MAB, dr.în A, MB2 =AB2 + AM 2 ⇒ MB2=302 +102= 900+100⇒MB=10 cm.
1p
2 2 2 2
În ∆ MDB, dr.în D, MD = MB − BD , MD = 1000 – 324= 676 ⇒MD = 26 cm.
deci d (M, BC) = 26 cm