Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ro/
Testul 1
PARTEA I (45 puncte) Pe foaia de examen se trec numai rezultatele.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
A
a) Msura arcului AC este
1.
2.
3.
4.
5
450
600
900
1200
1500
O
B
C
PARTEA a II-a (45 puncte) Pe foaia de examen se trec rezolvrile complete.
10. a) Calculai
2 2 ;
b) Stabilii dac p =
D/
C/
B/
C
B
http://www.mate.info.ro/
Barem de notare
PARTEA I (45 puncte)
1
2
3
(x + 3)(x 3)
75
21 cm
14 cm
8
36
cm2
9
(a ; 5); (b ; 2); (c ; 3)
b) p = 5 + 2 6 + 2 1 +
(1p)
obinem 6 4 2 (3p);
2 2 2 6 . (2p)
p =4+
2+
(1p)
22
p = 4 + 2 +2 2 = 6
C/
D/
O
A/
B/
A/
C/
B/
http://www.mate.info.ro/
Testul 10
NOTA pn la 62
2
............>............>............>............>............>............>.......... (0,52=1,0)
2. Scrie explicit elementele mulimilor: B={y|y este opusul lui x, xA};
C={y|y este inversul lui x, xA}. B={............, ............, ............, ............, ............, ...........,
...........}, C={............, ............, ............, ............, ............, ..........., ...........} (0,62=1,2)
3.
5
Dac introduci ntregul n fracie atunci 3 = ............ (0,5)
7
23
= ................... (0,5)
30
30
10 10
; B=
3+ 3 6 2
10 3 2
(1, 0)
668
8 + 2+ 3
2 3 (1,0)
http://www.mate.info.ro/
Testul 2
I. 1. Scriei:
27
2. Scriei sub form de fracie zecimal: a)
2
b)
5
6
4
5
cu ;
9
11
6
Z ;
x
15
427
? Calculai [a] i {a}.
35
1 2 3 ... 81 sunt raionale.
5n + 3 , n N i
AM 1
CN 1
i
=
=
MD 2
CD 3
http://www.mate.info.ro/
Testul 3
La exerciiile 1-9 scriei doar rspunsurile.
La exerciiile 10-12 scriei rezolvrile complete.
I. 1.Patru puncte distincte determin maxim: ... plane i ... drepte.
2. Un paralelipiped dretunghic are: ... fee i ... muchii.
3. Cubul ABCDABCD are muchia AB=8cm. Atunci:
b) AABCDABCD= .
a) PABC= ;
4. Tetraedrul ABCD are toate muchiile egale cu 6cm. Atunci:
a) AABCD= ...;
b) suma tuturor muchiilor este ....
5. Trapezul ABCD, ABCD i paralelogramul ABEF sunt situate n plane diferite. Stabilii:
a) poziia dreptei EF fa de planul (ABD);
b) poziia dreptei BC fa de planul (ADF).
6. n paralelipipedul dreptunghic ABCDABCD, M i respectiv N sunt mijloacele
muchiilor AA i CC. Stabilii:
a) natura lui MNCA; b) poziia dreptei MN fa de planul (ABC).
7. n paralelipipedul dreptunghic ABCDABCD stabilii poziiile dreptelor:
a) AC i BD;
b) AB i DC.
8. n paralelipipedul dreptunghic ABCDABCD stabilii poziiile planelor:
a) (ABC) i (BCD); b) (ABC) i (ADC).
9. Stabilii valoarea de adevr a propoziiilor:
a) Dac o dreapt este paralel cu orice dreapt dintr-un plan ea este paralel cu planul;
b) Dac o dreapt este paralel cu dou drepte dintr-un plan ea este paralel cu planul.
II. 10. Dreptunghiurile ABCD i ABMN sunt situate n plane diferite. Fie E i F interseciile
diagonalelor celor dou dreptunghiuri. Demonstrai c:
a)CD(ABM);
b) EF(AND).
11. Paralelogramele ABCD i CDEF sunt situate n plane diferite. Notm cu O i respectiv Q
punctele de intersecie ale diagonalelor celor dou paralelograme.
a) Artai c dreptele AF i BE sunt concurente ntr-un punct M;
b) Stabilii poziia planelor (MOQ) i (BCF).
12. Se consider cubul ABCDABCD cu muchia AB=10cm, M i N mijloacele muchiilor
DD i BB i P respectiv Q interseciile dreptelor AM i AN cu planul (ABC). Atunci:
a) AMNC:
b) punctele A, M, N i C sunt coplanare;
c) punctele P, C i Q sunt coliniare;
d) calculai perimetrul i aria triunghiului APQ.
http://www.mate.info.ro/
Testul 4
NR.CRT.
I.
OBIECTIVE
I.
EXERCIIUL PROPUS
Stabilii valoarea de adevr a urmtoarelor propoziii
a. 2,3(4) Q
5.S recunoasc numere din N , Z , Q;
7. .S recunoasc numere din R-Q , R
1.
PUNCTAJ
11p
5p
b.
7Q
2p
c.
235678 Q (justificai)
2p
d.
5 1 R-Q (justificai)
2p
24p
10p
6p
2 4
2.
5
11 31
b) 3, ( 2); ;
3
7
c)
3 ,aproximnd prin lips cu
o sutime
d)
20p
10p
pozitive;
a.
11 11
cu
3
9
b.
-2,(13) cu -2,1(3)
,iraionale de forma
2p
triunghiul dreptunghic
3.
6p
4p
a b , b 0 , a Q;
c.
3 1cu 5 2
4.
d. a + a 1cu
a>2
Scriei opusul i inversul numrului :
a. -7,3
5.S scrie opusul i inversul unui numr
5.
a +1 +
a2,
4p
2p
5p
5p
raional nenul
8p
4p
raional nenul;
c. 3,14-
4p
6.
7.
Calculai
10.S utilizeze valoarea absolut a unui
numr real pentru a aduce rezultatul unui
calcul numeric la o form mai simpl;
d.
a 1 + 2 a + 2a ,a<0
Rezolvai
5. S calculeze partea ntreag i partea a. Pentru numerele 6,23; -4,17 stabilii
fracionar a unui numr real
:i) partea ntreg ; ii) partea fracionar
7.S ncadreze un numr raional ntre
b. Cte numere ntregi se gsesc ntre
doi ntregi consecutivi
1,12 i 18,09 ?
9. S recunoasc tipul de fracie
8
.i)transformai fracia
c. Fie fracia
zecimal n care se transform o fracie
7
ordinar dat
dat n fracie zecimal ;ii)aflai a 100-a
zecimal a fraciei.
10. S compare numere reale
d. Dac a-1=b+2=c-3=d+4=e-5 , care
reprezentate prin litere.
dintre numerele a,b,c,d sau e este mai
mare?
2p
2p
20p
10p
4p
4p
2p
http://www.mate.info.ro/
Exerciiul
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
OFICIU
TOTAL
Punctajul propus
5p
2p
2p
2p
10p
6p
6p
2p
10p
4p
4p
2p
5p
4p
4p
2p
10p
4p
4p
2p
10p
100p
Punctajul obinut
http://www.mate.info.ro/
Exerciiul
a.
b.
1.
c.
d.
a.
b.
2.
c.
d.
a.
b.
3.
c.
d.
4.
a.
b.
5.
c.
6.
d.
a.
b.
7.
c.
d.
OFICIU
TOTAL
Punctajul
propus
5p
2p
2p
2p
10p
6p
6p
2p
10p
4p
4p
2p
5p
4p
4p
2p
10p
4p
4p
2p
10p
100p
NOTA ACORDAT
Punctajul
profesor
Punctajul
elev
http://www.mate.info.ro/
Testul 4
TEOREMA CELOR 3 PERPENDICULARE
CLASA a 8-a
1. Pe planul triunghiului echilateral ABC de latura a se ridica
perpendiculara AM de lungime 2a. Sa se afle distantele de la
punctul M la laturile triunghiului si la centrul cercului circumscris
triunghiului, O.
2. Pe planul dreptunghiului ABCD de laturi a si b se ridica
perpendiculara MA de lungime a. Sa se afle distantele de la
punctul M la laturile dreptunghiului si la diagonalele
dreptunghiului AC si BD.
http://www.mate.info.ro/
Testul 6
TEOREMA CELOR 3 PERPENDICULARE
CLASA a 8-a
a
. Sa se calculeze
2
AB =
3a
BC
=
a si
2 ,
= a . Sa se afle
http://www.mate.info.ro/
Testul 7
2
1
3
2
2
1. Se da multimea A = ( 2 ) ;5 ; ( 3) ; ; 0,09 ; 3;
Sa se calculeze
A N ; A Z ; A Q; A I
3. Sa se afle intervalul A = x / x R; x + 2 5
4. Sa se descompuna in factori
x 2 25
2
16 x 1
2
x 14 x + 49
9 x 2 12 x + 4
5. Intr-un plan se dau sase puncte distincte A,B,C,D,M,N si in afara lui un punct
T. Sa se determine si scrie cel mai mare numar de drepte care trec prin cel putin
doua dintre ele.
6. Se da piramida triunghiulara regulate VABC cu latura bazei de 8 2cm si
muchia laterala de 17 cm. sa se afle raza cercului circumscris bazei, apotema
bazei, aria bazei , apotema si inaltimea piramidei.
Punctaj: 1 pct. din oficiu ; 1,2,3,5-1 pct.;4- 2pct.; 6-3pct.
http://www.mate.info.ro/
Testul 8
1. Fie cubul ABCDABCD cu muchia 3 cm:
NB
http://www.mate.info.ro/
Criteriul de notare
Punctajul
propus
Problema propus
(0,5p)
(0,5p)
(0,5p)
(0,5p)
(0,5p)
(0,5p)
(0,5p)
(0,5p)
(0,5p)
(2p)
(0,5p)
a.calculai rapoartele
(0,5p)
(0,5p)
10
(1p)
CM
CN
i
;
MA
NB
http://www.mate.info.ro/
Problema
1a
1b
1c
1d
1e
1f
1g
1h
1i
1j
2a
2b
2c
3
Punctajul din oficiu
Total
Nota
(1p)
10p
Punctajul propus
de elev
http://www.mate.info.ro/
Testul 9
CLASA a 8-a
PARTEA I
2
5 pct1. Rezultatul calculului 15 4 ( 8) + 4 este..
5 pct2. Solutia reala a ecuatiei x + 4 = 10 este..
a 5
5x
5 pct. ..3. Daca = sa se afle
b 3
5x + 3
5 pct. ..4. Probabilitatea ca la aruncarea a doua zaruri sa obtinem suma punctelor de pe
cele doua fete egala cu 8, este..
) (
2